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第8課魚兒游游(說課稿)一、教學(xué)背景《魚兒游游》是人教版2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級上冊的第八課。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解魚兒的生活習(xí)性,以及魚兒的形態(tài)特征,啟發(fā)學(xué)生關(guān)注大自然,培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)生了解魚兒的生活習(xí)性,掌握以簡單的線條、形狀繪制魚兒的方法,并運用顏色、色調(diào)等繪畫要素表現(xiàn)魚兒的形態(tài)特征。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力,提高他們對生活的關(guān)注度。情感目標(biāo):借助本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受大自然的美麗和神奇,培養(yǎng)他們的好奇心和探究精神。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點:了解魚兒的生活習(xí)性,掌握繪制魚兒的簡單方法。運用顏色、色調(diào)等繪畫要素表現(xiàn)魚兒的形態(tài)特征。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生使用繪畫要素表現(xiàn)魚兒的能力。引導(dǎo)學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)魚兒的形態(tài)特征。四、教學(xué)過程導(dǎo)入(5分鐘)老師放映一段關(guān)于魚兒的視頻,幫助學(xué)生們進入本課學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)習(xí)(35分鐘)1)了解魚兒的生活習(xí)性,培養(yǎng)觀察與發(fā)現(xiàn)能力老師依據(jù)教材提示,讓學(xué)生們自由發(fā)揮,想象暢想自己是一條魚,自由游動的暢快感,以及魚兒的形態(tài)特征。然后老師讓學(xué)生們分享自己的思考和發(fā)現(xiàn)。2)學(xué)習(xí)繪畫魚兒的方法和要素老師以示范的方式,教授簡單的線條和形狀,然后引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣性地運用繪畫要素,如色彩、線條、形狀等來表現(xiàn)魚兒的特點。鞏固(10分鐘)1)畫沙發(fā)(白紙上畫出二維的沙發(fā))讓孩子們發(fā)揮自己的想象,畫出一個完美的沙發(fā),要求他們勾畫出沙發(fā)的形態(tài)特征和整體框架。2)繪畫魚兒讓學(xué)生們根據(jù)自己對魚的認(rèn)識和理解,使用繪畫要素繪制魚兒形態(tài)。作業(yè)布置(5分鐘)1)提醒學(xué)生在下次課前帶上顏料和彩筆來上課,為魚兒著色。2)布置學(xué)生課后的作業(yè):完成課堂上未完成的魚繪畫。五、教學(xué)反思本課是美術(shù)一年級上冊的第八課,教學(xué)內(nèi)容緊湊,授課難度高,需要老師細致、耐心用心的講解。課堂上,老師通過各種手段,培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和表現(xiàn)力,成功引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己去畫、去模仿、去創(chuàng)造,借此實現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中,老師創(chuàng)新,在畫沙發(fā)這個環(huán)節(jié)中,引用了其他的線條、形狀的知識,讓孩子們的創(chuàng)作眼界更加開闊,整個課堂氣氛活躍,讓孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力
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