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Word文檔有關(guān)辯論中反駁的技巧辯論場上,常常是唇槍舌劍,寸理必爭,何人取勝不僅決定于闡述的道理,也在于所運(yùn)用的論辯技巧。下面我給大家分享有關(guān)辯論中反駁的技巧內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

有關(guān)辯論中反駁的技巧

技巧一、巧用仿擬

一天,一名水手準(zhǔn)備出海,他的朋友正巧來他家做客。朋友問他:“你的祖父死在哪里?”水手答道:“死在海里?!迸笥延謫枺骸澳悄愕母赣H呢?”水手答:“也死在海里?!迸笥汛舐曊f:“天哪!那你為什么還要當(dāng)水手去遠(yuǎn)航呢?”

水手笑著反問道:“那么,你祖父死在哪里?”朋友回答:“死在床上。”水手又問:“那你的父親呢?”朋友答:“也死在床上。”水手笑了,說:“朋友,那你為什么晚上還要睡在床上呢?”頓時(shí),那位朋友便無言以對了。

反駁說:“你的祖父和父親死在海里,是被海水淹沒的;而我的祖父和父親雖死在床上,卻是因?yàn)榧膊《溃瑑烧咴蹩赏斩Z?我只是想提醒你當(dāng)水手是很危險(xiǎn)的?!?/p>

這位水手在這里故意混淆了概念?!八涝诤@铩钡拇_切含義是,因?yàn)榈拇蠛5奈kU(xiǎn),而在海里喪生;而“死在床上”的含義僅僅是,死的時(shí)候,躺在床上。這二者之間的含義有著本質(zhì)的區(qū)別,而水手卻故意混淆,看似有理,事實(shí)上卻不堪一擊。對于這樣的詭辯者,我們只要厘清概念的內(nèi)涵和外延,便能令對方啞口無言。

技巧二:類比

西漢時(shí),有一天漢文帝劉恒向丞相陳平查問政事:“全國一年判決多少獄案?征收錢谷多少?”陳平答道:“這些事各有主事的官吏:陛下查問判獄的事,可以去問管司法的廷尉;要查問征收錢谷的數(shù)量,可以去問管理糧賦的內(nèi)史。”漢文帝說:“你回答不出來,還讓朕去問下面的官員,這不是嚴(yán)重失職嗎?”陳平坦然辯解:“陛下,我不但沒失職,反而是稱職??傤I(lǐng)文武百官使他們各盡其職,這才是丞相的職責(zé)啊?!睗h文帝覺得陳平辯得有理,便不再責(zé)備他了。

如果我是漢文帝,會反駁陳平道:“如果你想買一些米面糧油,向你的管家問價(jià)格,你的管家卻說:‘米的價(jià)格你要去問米商,面的價(jià)格要去問面商!’你是會乖乖地自己上街去問呢,還是會責(zé)怪這個(gè)管家不稱職呢?”

皇帝查問政事,作為宰相的陳平不但自己回答不上來,反而要皇帝親自去問更下一級的官吏,這種態(tài)度明顯是有問題的。作為丞相,督促百官各盡其職自然是其重要職責(zé)之一;然而及時(shí)收集整理重要的情報(bào)向皇帝匯報(bào),輔佐皇帝做出正確的決策難道就不是丞相的職責(zé)了嗎?陳平的詭辯之處在于他只強(qiáng)調(diào)了問題的一方面,而刻意忽略了另一方面。我們只需拿出生活中同類的事情與之進(jìn)行類比,便可將其駁倒。

技巧三:挖坑設(shè)陷

在美國一次總統(tǒng)競選中,民主黨總統(tǒng)候選人杜卡斯基在一場電視辯論中,呼吁廢除死刑,說得很有道理,現(xiàn)場的觀眾紛紛交頭接耳,贊同他的觀點(diǎn)。這時(shí),主持人蕭伯納示意大家收聲,忍不住問道:“那么,請問杜卡斯基先生:如果你的妻子被人奸殺,你是否還會主張對死刑犯寬容?”杜卡斯基無力反駁,尷尬不已。

如果我是杜卡斯基,我會說:“假如您有一位前途遠(yuǎn)大的兒子,僅因?yàn)橐粫r(shí)激憤而犯下了無可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,您是希望立馬把他處死,還是希望再給他一次機(jī)會?我們每個(gè)人都有可能成為被害人,但也有可能因?yàn)榉蛇^于嚴(yán)苛而受到傷害。我們不能只是站在某一群體或個(gè)人情感的角度來思考問題,尤其是立法這樣事關(guān)全社會的重大問題,那樣會失去了最起碼的公正?!?/p>

我們且不討論是否應(yīng)該廢除死刑,單從辯論的角度來看問題。這場論辯中,主持人將杜卡斯基代入到了一個(gè)虛擬的情境中,企圖以此使他無言以對。但你所虛擬的情境,只是一個(gè)個(gè)案,是一種特殊情況,如果以此來得出最終的結(jié)論,往往會以偏概全。我們大可以虛擬另外一種相反的情境,以彼之道還施彼身。

技巧四:用事實(shí)反駁

古代有一位智者,經(jīng)常向國王講“一切都是幻覺”。一次,王宮里一頭大象受驚,亂跑一氣,智者嚇得東躲西藏,狼狽不堪。國王見狀,嘲笑他說:“你既然說一切都是幻覺,那么你是被幻覺嚇跑的嗎?”誰料,智者非常鎮(zhèn)定地回答:“國王陛下,您看到我逃跑只是一種幻覺?!?/p>

如果我是那位國王,便會淡定地說道:“原來一切都是幻覺啊,那就把你和大象關(guān)在一個(gè)房間里吧。大象是幻覺,你不必驚慌!”相信智者一定會被嚇得臉都青了。

“事實(shí)勝于雄辯”,智者的嘴皮子再好使,也改變不了他如果和大象關(guān)在一起會被大象踩死這個(gè)事實(shí)。詭辯之所以是詭辯,很多時(shí)候便是因?yàn)樗麄冐桀櫩陀^事實(shí),只想通過所謂的辯論技巧或者邏輯陷阱來達(dá)到駁倒對手的目的。這些詭辯者的邏輯,如果套到現(xiàn)實(shí)中來,往往是漏洞百出。我們?nèi)绻麖倪壿嬌虾茈y將其駁倒,不妨在事實(shí)上下功夫,用事實(shí)駁倒“雄辯”。

反駁和駁論的技巧

一:攻擊對方最主要、最有力的論點(diǎn)

攻擊主要論點(diǎn)就是最直接、效果最大的攻擊方式。

不過,當(dāng)對方主要論點(diǎn)大部完整時(shí),若堅(jiān)持打主攻點(diǎn),可能會徒勞無功,此時(shí),就要做一下調(diào)整,先挪出一部份時(shí)間攻次要論點(diǎn),使對方慌亂時(shí),再攻主要論點(diǎn),使對方慌亂無法應(yīng)付全面,達(dá)到我們駁論目標(biāo)。

二:攻擊對方次要論點(diǎn)

攻擊對方次要論點(diǎn)可能無法有效的一舉擊倒,但可收到削弱其氣勢之目的,當(dāng)敵主論點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)時(shí),才建議使用這方式,先攻次要論點(diǎn),迫使對方進(jìn)行維護(hù),此時(shí)對方主論點(diǎn)可能有機(jī)會產(chǎn)生了漏洞,等對手慌了即打他的主論點(diǎn)。

攻擊對方的次要論點(diǎn),在實(shí)際上比較容易,至少可達(dá)到以下目的:

打擊對方士氣,增加我方士氣

造成我方攻擊力極旺的形象,使對手產(chǎn)生心理壓力維護(hù)本身論點(diǎn)而無暇采用攻擊手段,就便是“攻擊就是最好的防御”的意思了呦。

發(fā)揮干擾作用,使對方暴露主論點(diǎn)之缺點(diǎn)。

雖然攻擊對方次要論點(diǎn)具有很多用途,但還是無法瓦解敵人,尤其是當(dāng)對手嚴(yán)守立場,攻擊對于次要只能點(diǎn)到為只了,主力仍要一劍穿心,給對方致命一擊才是。

三:針對對方駁論展開反攻擊

以上兩種攻擊程序,均以對方論點(diǎn)為攻擊目標(biāo),然而你也可能用“反反制作戰(zhàn)”利用對方攻擊我們所做的駁論來進(jìn)行反應(yīng),這也是相當(dāng)重要的一環(huán)。

這種攻擊,不,應(yīng)該說防守,我們可以采用兩種方式:

l增加論證來鞏固我方論點(diǎn)。

針對對方的駁論進(jìn)行攻擊,就是對他提出得駁論反駁回去啦。

這種駁論主要是在駁斥對方的攻擊,達(dá)到防守的目的。

拓展:質(zhì)詢的基本技巧和運(yùn)用

①、質(zhì)詢的問題應(yīng)力求簡明易懂

質(zhì)詢時(shí),使用簡單明了的字句來表達(dá)問題,以免浪費(fèi)時(shí)間,如果質(zhì)詢是非常清楚時(shí),對手仍要求質(zhì)詢者重復(fù)一點(diǎn)問題,評審自然可以察覺是故意在拖延時(shí)間,進(jìn)而扣分。所以,保持簡單明了是重要的。

②、應(yīng)避免開放性問題

有些經(jīng)驗(yàn)不夠的人,會把問題定的太開放了,卻希望被質(zhì)詢者能照心里的意思來回答,這是不太可能的。因?yàn)榇疝q者通常會浪費(fèi)質(zhì)詢時(shí)間,面對開放性問題,一定會從較不密切的部份開始回答。所以常發(fā)現(xiàn),質(zhì)詢者會不時(shí)地打斷對方的答辯,但又一再的重復(fù)開放性問題,使得整個(gè)質(zhì)詢過程不能得到具體答案。所以辯士在質(zhì)詢時(shí),要注意將題目限制在精確的范圍內(nèi),當(dāng)然,這不意味著辯士只能質(zhì)詢“是或不是”的問題。但是,過度開放的問題,必須避免。

③、質(zhì)詢者應(yīng)有效控制時(shí)間

質(zhì)詢時(shí)間是寶貴的,辯士決對要妥善控制時(shí)間并巧妙的制止對方冗長的回答。

④、質(zhì)詢的問題若能讓對手兩難是最棒

質(zhì)詢時(shí)要設(shè)計(jì)出令對手進(jìn)退兩難的問題,不僅質(zhì)詢的效果顯著,更可以使質(zhì)詢者在氣勢上勝過對方。

千萬不可用己方立場來設(shè)想,許多自認(rèn)只有兩種選擇的題目,旁人卻輕易找出了第三條路,因此,辯士事前應(yīng)針對他人預(yù)先質(zhì)詢,從頭推演一遍,才能發(fā)現(xiàn)問題是否完備。

盡量避免質(zhì)詢時(shí)陳述論點(diǎn):

問題結(jié)束時(shí),通常也需要一些簡短的評論,才能使裁判體會到辯士的目的。

保持良好風(fēng)度:

許多辯士質(zhì)詢時(shí)的氣勢太盛,甚至態(tài)度惡劣。絕對會讓在場的所有人產(chǎn)生不滿。

兼顧對手和裁判反應(yīng):

由于質(zhì)詢時(shí)對方的一舉一動都關(guān)系到接下來的質(zhì)詢問題,因此,質(zhì)詢者通常只會注視答辯者,而忽略裁判及觀眾,這多少都會影響到了辯士得分?jǐn)?shù),何況,辯士若沒有注意裁判,將無法修正質(zhì)詢方向來贏得裁判的認(rèn)同。

避免無關(guān)緊要的攻擊行動:

質(zhì)詢時(shí)間不宜浪費(fèi)在旁枝末節(jié)上,所以辯士不但要控制時(shí)間,更要避免一些無關(guān)緊要的攻擊。

關(guān)于辯論賽的實(shí)用技巧

一辯立論。

邏輯清晰,條理井然,有說服力。立論中應(yīng)提及定義、前提、評判標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,論點(diǎn)應(yīng)切合辯題及標(biāo)準(zhǔn)。

四辯質(zhì)詢一辯。

針對立論內(nèi)容進(jìn)行一對一質(zhì)詢,四辯可以打斷一辯,一辯不得反問。一般進(jìn)行定義、前提、標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的確認(rèn),與對方達(dá)成一致,確定接下來環(huán)節(jié)中的討論范圍,也可為二辯駁論、三辯盤問等鋪墊必要前提。質(zhì)詢和后面的盤問在打斷對方的時(shí)候可以用“謝謝對方辯友,……”這樣的表達(dá),不要太強(qiáng)硬,會顯得不禮貌哦。

二辯駁論對辯。

駁論環(huán)節(jié)可針對對方一辯立論和四質(zhì)一內(nèi)容進(jìn)行反駁和申論,以反駁對方觀點(diǎn)為主。駁論時(shí)間較短,準(zhǔn)備辯題時(shí)可先預(yù)測對方觀點(diǎn)進(jìn)行駁論的準(zhǔn)備,以保證場上語言流利,思路清晰。對辯提倡積極交鋒,對論點(diǎn)進(jìn)行探討,不要作過長的陳詞,先回答對方問題再提出問題是一種操作方便的形式。

三辯盤問小結(jié)。

三辯盤問對方一二四辯,提問后指

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