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10部編本《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛我》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】內(nèi)容在教材的幾個(gè)學(xué)段都有所表達(dá)。三年級(jí)上冊(cè)第四單元是學(xué)生升入中段后第一次學(xué)習(xí)與家庭有關(guān)〔20111表達(dá)對(duì)他們的感謝、敬重和關(guān)心《父母多愛我》是本單元中的第一課,側(cè)重講父母對(duì)孩子的愛,解,能夠接納父母對(duì)自己愛的表達(dá)方式。其中設(shè)計(jì)了兩個(gè)小活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀看、記錄父母每天為子女一首小詩,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感。父母無私地愛著子女,但他們會(huì)對(duì)父母多一些理解?!菊n標(biāo)表述】知道自己的成長離不開家庭,感受父母長輩的哺育之恩。以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感謝、敬重和關(guān)心?!緦W(xué)情分析】賜予的愛,這需要進(jìn)展肯定引導(dǎo)。父母對(duì)子女愛的形式是多樣的,有些愛的表達(dá),三年級(jí)學(xué)生較難理解,這也需要引導(dǎo)。所以本課重點(diǎn)要從而形成樂觀的、相互理解和相互關(guān)愛的親子關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】中母愛和父愛同等重要。表達(dá)方式。嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界,加深對(duì)父母的理解。和關(guān)心?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):體會(huì)父母悄悄的愛和理解父母愛子女的方式。難點(diǎn):走進(jìn)父母的內(nèi)心世界,理解父母愛子女的方式?!驹u(píng)價(jià)方案】1.1;2.2;3;冊(cè),學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞胶透改笢贤ǎ瑢W(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感謝、敬重和4?!窘虒W(xué)預(yù)備】教學(xué)課件、大樹掛圖、心形卡片、收納筐、紀(jì)念冊(cè)、彩色卡片【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、視頻導(dǎo)入故事?看完給你怎樣的感受?1022二、活動(dòng)一:愛的博物館〔達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2〕故事。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)共享自己愛的故事。1-2受。棉襖是愛……看來,我們已經(jīng)能夠感受到父母的愛。〔輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、……〕誰把你的記錄讀給大家聽一聽?請(qǐng)把你的卡片貼到黑板上。〔板書:點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!驹O(shè)計(jì)意圖:父母的愛無處不在,無時(shí)不在,但多數(shù)學(xué)生沒有主12“明白在自己的成長過程中母愛和父愛同等重要三、活動(dòng)二:愛的放大鏡〔達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3〕人對(duì)我們的愛呢?媽媽寵愛吃魚頭次言不由衷都是由于愛你。父母心里只想著掙錢,一點(diǎn)也不愛我。課文情境圖:為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!體魄,這是對(duì)我的愛。你的父母有對(duì)你嚴(yán)格要求的事情嗎?〔不寫完作業(yè)不準(zhǔn)看電視、不洗手不準(zhǔn)吃飯……〕師小結(jié):父母的愛有很多種表達(dá)方式,他們雖然有點(diǎn)嘮叨,卻〔板書:方方面面〕【設(shè)計(jì)意圖:父母對(duì)子女愛的形式是多樣的,有些愛的表達(dá),三的辨析,去覺察、感受父母的愛。再結(jié)合學(xué)生的生活閱歷,說一說你特別看中、對(duì)自己要求特別嚴(yán)格的。學(xué)生從自己的實(shí)際感受動(dòng)身,更3“能夠接納父母對(duì)自己愛的表達(dá)方式。嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界,加深對(duì)父母的理解四、活動(dòng)三:愛的紀(jì)念冊(cè)〔4〕的成長點(diǎn)滴,讓我們一起翻開這本紀(jì)念冊(cè)吧??赐昙o(jì)念冊(cè),你有什么想說的嗎?片上寫下你想對(duì)爸爸媽媽說的話,教師把它貼到紀(jì)念冊(cè)里。小結(jié)。下課?!驹O(shè)計(jì)意圖:課上到這里,學(xué)生已經(jīng)能感受、辨析、理解父母的愛了,但這還不夠。把學(xué)生的成長點(diǎn)滴制作成動(dòng)態(tài)影集讓他們觀看,了需要細(xì)心體會(huì),還需要認(rèn)真記錄、大膽表達(dá)。所以利用課堂上的有到班級(jí)中每一個(gè)孩子滿滿的愛意【板書設(shè)計(jì)】
10父母多愛我部編本《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)部編本《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛我》學(xué)情分析的,可他們對(duì)父母的了解并不深,不清楚怎樣去愛父母,本課需要引導(dǎo)他們用行動(dòng)去愛父母,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)與父母溝通,去覺察愛、感受愛、理解愛、辨析愛,從而形成樂觀的、相互理解和相互關(guān)愛的親子關(guān)系。部編本《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛我》效果分析本課能夠落實(shí)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,教學(xué)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn),思路清楚,果。一、評(píng)價(jià)單第一題“觀看并記錄父母每天為我們做了哪些事?從中你體會(huì)出什121.中母愛和父愛同等重要。12。二、評(píng)價(jià)單其次題3表達(dá)方式。嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界,加深對(duì)父母的理解。的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也藏在生活的方方面面。部編本《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛我》教材分析內(nèi)容在教材的幾個(gè)學(xué)段都有所表達(dá)。三年級(jí)上冊(cè)第四單元是學(xué)生升入中段后第一次學(xué)習(xí)與家庭有關(guān)〔20111表達(dá)對(duì)他們的感謝、敬重和關(guān)心《父母多愛我》是本單元中的第一課,側(cè)重講父母對(duì)孩子的愛,解,能夠接納父母對(duì)自己愛的表達(dá)方式。其中設(shè)計(jì)了兩個(gè)小活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀看、記錄父母每天為子女一首小詩,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感。父母無私地愛著子女,但他們會(huì)對(duì)父母多一些理解。部編本《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛我》評(píng)測(cè)練習(xí)評(píng) 價(jià) 單評(píng)價(jià)題目想一想,寫一寫。
評(píng)價(jià)方式 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用“√”表示觀看并記錄父母每天為我們做了哪些事?從中你體會(huì)出什么?想一想,說一說。要求的事?從中你體會(huì)出什么?
教師點(diǎn)評(píng)
觀看認(rèn)真〔 〕語句通順〔 〕語句通順〔 〕表達(dá)準(zhǔn)確〔 〕11部編本《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)《父母多愛我》課后反思本課能夠落實(shí)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,教學(xué)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn),思路清楚,追求目標(biāo)評(píng)價(jià)過程的全都性。接下來從四方面進(jìn)展總結(jié)反思:一、把握教材,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)目標(biāo)的愛,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的愛,嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界,加深對(duì)父4標(biāo),為上好這一課打下了良好的根底。二、基于學(xué)情,找準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)12對(duì)父母的理解,嘗試接納父母對(duì)自己愛的表達(dá)方式?;谶@個(gè)學(xué)情,我把體會(huì)父母悄悄的愛和理解父母愛子女的方式定為本課的教學(xué)重點(diǎn)。愛父母,需要教師引導(dǎo)他們用行動(dòng)去愛父母,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)與父母溝通,去覺察愛、感受愛、理解愛、辨析愛,從而形成樂觀的、相互子女的方式是本課的難點(diǎn)。三、利用評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)全都性為了突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了兩個(gè)主要的評(píng)價(jià)活動(dòng):觀看并記錄父母每天為我們做了哪些事?從中你體會(huì)出什么?什么?了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。四、缺乏之處雖然能借助評(píng)價(jià)啟發(fā)學(xué)生,但是語言不夠豐富生動(dòng)。培育學(xué)生自信、清楚地表達(dá)自己觀點(diǎn)的力量。發(fā)言廣度不夠,應(yīng)鼓舞、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的參
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