Dannysnbsp;Favouritenbsp;Colournbsp;七年級的上導(dǎo)學(xué)案

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁Danny’s Favourite Colour 七年級上導(dǎo)學(xué)案danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?！緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?！緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況。【導(dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?！緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?！緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?！緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況。【導(dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?！緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱首歌怎么樣？2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型：1，what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動（環(huán)節(jié)、方法、措施）學(xué)生活動（自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高）【自主預(yù)習(xí)】：（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語及句子，請翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1．早晨在校門口遇到同學(xué)時，應(yīng)該怎么樣打招呼？a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2．當(dāng)別人向你問好時說：howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢？a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4．一goodmorning!一_________a．thankyoub．goodmorning!c．hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】：抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?！緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課：依據(jù)教師設(shè)置情境，回答提問：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽一聽，判一判播放課文錄音，并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語、句型例句解析：句型howabout...?意為“怎么樣？”后跟名詞，代詞，或動詞v-ing形式。用來詢問情況，打聽消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，要求等。同義短語是：whatabout...？eg.1）ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2）wewanttoplaysports.(你們呢？)hoeaboutyou?翻譯：唱