四川綿陽市人民檢察院考調(diào)公務(wù)員2人2023年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題25筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）四川綿陽市人民檢察院考調(diào)公務(wù)員2人2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題25筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.在白、

黃、

藍(lán)、

黑四種由淺至深排列的涂料中，

一種涂料只能被自身或比它顏色更深的涂料所覆蓋。

若上述斷定為真，

則以下（

）正確地概括了能被藍(lán)色覆蓋的顏色。①這種顏色不是藍(lán)色

②這種顏色不是黑色

③這種顏色不如藍(lán)色深A(yù).只有①B.只有②C.只有③D.只有①和②2.某地理課上，李老師指出甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)的氣候類型有熱帶雨林氣候、溫帶大陸氣侯、冰原氣候三種氣候類型。甲地和丙地的氣候類型相同，乙地和丁地的氣候類型不是冰原氣候。下列推斷肯定錯(cuò)誤的是:A.甲地區(qū)的氣候類型是冰原氣候B.乙地區(qū)的氣候類型是溫帶大陸氣候C.丙地區(qū)的氣候類型是溫帶大陸氣候D.丁地區(qū)的氣候類型是熱帶雨林氣候3.給這篇文章加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.用平常心讀《紅樓夢(mèng)》B.推翻經(jīng)典，放飛審美C.重讀《紅樓夢(mèng)》D.經(jīng)典的意義4.泰坦尼克號(hào)沉入冰海，這次海難死亡者多達(dá)1503名，僅704人獲救。幸存者約定，每隔10年到瑞士洛桑城舉行一次集會(huì)，以紀(jì)念這次事件。聚會(huì)時(shí)，里德帕恩滿懷深情回憶起她的丈夫，當(dāng)時(shí)他送她上救生艇，她不愿一人獨(dú)活，緊緊地抱著丈夫不放，萬分無奈中，丈夫一拳把她打昏，等到醒來，她已坐在小艇中。為報(bào)答亡夫的深情，她一直沒有再婚。史密斯夫人這樣回憶：當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)孩子已被抱上救生艇，因?yàn)槌d，我不能上了，出于母愛，我喊了一聲“讓我上船吧，孩子不能沒有媽媽！”聞聽此言，一位已經(jīng)坐上此艇的女士離開了座位，回到了泰坦尼克號(hào)，并把我推上了小艇。剎那工夫，船便沉沒了，那位女士連自己的姓名都沒留下。這段話所要告訴我們的不是：A.洛桑集會(huì)B.為他人舍卻生命C.最壯美的人性光輝D.為陌生人獻(xiàn)身，令人肅然起敬5.大量新科學(xué)原理的________，成為新技術(shù)的源頭乃至新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的________。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.運(yùn)用

引介B.應(yīng)用

引擎C.運(yùn)用

引擎D.應(yīng)用

引介6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D7.會(huì)議記錄與會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議紀(jì)要基本的不同就在于它的：A.真實(shí)性B.原始性C.概括性D.生動(dòng)性8.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。

下列說法與原文不符的是：

A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電

C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D.電子與水分子碰撞引起閃電

9.現(xiàn)代企業(yè)在錄用和考核員工時(shí)越來越強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神的________。在科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化背景下，單一的專業(yè)知識(shí)和技能已不能滿足對(duì)勞動(dòng)者的職場(chǎng)要求，心理承受力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)已成為用人單位關(guān)注的重點(diǎn)。填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重要性B.操作性C.可行性D.必要性10.太陽光球上經(jīng)常出現(xiàn)的陰暗斑點(diǎn)是：A.太陽黑子B.日蝕C.黑洞D.蟲洞11.所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，又難于自然降解，于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。由此可以推出（

）。A.白色環(huán)境污染難以消除B.高分子化合物難以自然降解C.制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染D.容易自然降解的固體不會(huì)造成環(huán)境污染12.食品供需能否保持平衡，取決于人口和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。一方面，人口增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致食品需求量的增加；另一方面，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加，改變?nèi)藗兊娘嬍辰Y(jié)構(gòu)，從而對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響。據(jù)此可知：A.人口的增長(zhǎng)將影響全球的谷物需求B.改變飲食結(jié)構(gòu)將降低全球的谷物需求C.經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)可降低全球谷物的需求D.人口的增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致世界畜產(chǎn)品消費(fèi)的增加13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.根據(jù)給定材料，對(duì)“熬”的多重內(nèi)涵進(jìn)行概括。（10分）要求：全面精煉，有條理、有層次，不超過300字。解題思路：作答任務(wù)：本題沒有給定作答參考資料，全篇材料都可能有答案要點(diǎn)。答題任務(wù)是概括“熬”的多重內(nèi)涵?！案爬ā笔菑木唧w的材料中提煉要點(diǎn)，揭示本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)的是概念的深度?！皟?nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容。因此本題的作答任務(wù)是需要我們從材料里面提煉出“熬”這個(gè)概念的具體內(nèi)容。題干中說到“多重內(nèi)涵”，說明概念的內(nèi)涵有多層次多角度，需要注意對(duì)材料的全面梳理。要求：“全面”指涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)，語言表述要周延?！熬珶挕敝甘侵冈陉愂龌蛘弑磉_(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過程中，在準(zhǔn)確反映語義和語意的基礎(chǔ)上盡可能少的使用字或詞句?！坝袟l理”指能夠理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系。包括觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系，一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等?！坝袑哟巍敝复鸢竷?nèi)容要有先后的表現(xiàn)次序，能反映出對(duì)問題思考的邏輯。注意字?jǐn)?shù)不能超過300字。熬的內(nèi)涵：1.熬是煎熬，用漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷。是一種堅(jiān)持，一種歷練，一種毅力；是耐苦支持，即困境中的堅(jiān)持不懈和對(duì)美好未來的期許。2.熬是一種直面問題不逃避的精神，是崇本守道，久久為功，重視過程，腳踏實(shí)地，不投機(jī)取巧的作風(fēng)。3.熬是一種追求熟能生巧的境界。是在心無旁騖，潛沉錘煉的基礎(chǔ)上運(yùn)用智慧的工作方法和創(chuàng)新的思路理念去解決問題。4.熬也折射出了當(dāng)前干部的一種不作為心態(tài)。心猿意馬，濫竽充數(shù)，是一種躲事、避事、不干事的處世哲學(xué)。15.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是人們接觸過多信息，導(dǎo)致想法增多。當(dāng)過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦16.5月16日，北京世園會(huì)國(guó)際竹藤組織榮譽(yù)日活動(dòng)舉行：弘揚(yáng)竹藤文化展示竹藤魅力，

形態(tài)各異的竹子，或密或疏，高低相間，構(gòu)成美妙的綠色景觀。竹自行車、竹滑板、生態(tài)竹紙······各式竹編制品，讓北京世園會(huì)國(guó)際竹藤組織園透出

的“竹韻”。竹編技藝大師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的竹編制作技藝展示，吸引了諸多觀眾

欣賞。依次填寫畫線處的詞語，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.簇簇 濃濃 駐足B.縷縷 清清 大加C.簇簇 清清 大加D.縷縷 濃濃 駐足17.“金聲玉振”這個(gè)成語，最初是用來形容孟子德才兼?zhèn)?、知識(shí)淵博的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤18.愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受；被愛不是接受，被愛才是給予。沒有被接受，就不是愛，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛就是給予，只要真心付出，毫無保留地付出，就證明了愛——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛，豈不天下大亂，豈不人人假愛之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛是被接受B.愛的價(jià)值C.愛是被愛D.愛是接受19.根據(jù)文章，作者最可能贊同的是：A.算法在本質(zhì)上僅僅是一種工具B.算法公開是算法規(guī)制的有效手段C.有效規(guī)制算法的關(guān)鍵是監(jiān)管其運(yùn)行過程D.難以對(duì)“人的算法”產(chǎn)生的行為進(jìn)行規(guī)制20.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)___不已，及至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是微信的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.崇拜皈依B.癡狂撫慰C.眷戀寄托D.癡迷慰藉21.（

）之于朋友相當(dāng)于（

）之于婚姻A.奮斗——金錢B.戰(zhàn)友——同學(xué)C.真誠(chéng)——愛情D.友善——勤奮22.這些私自印制已注冊(cè)商標(biāo)以及________、________、________假冒商品的行為均已構(gòu)成犯罪。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.運(yùn)輸

銷售

制作B.銷售

運(yùn)輸

制作C.制作

運(yùn)輸

銷售D.制作

銷售

運(yùn)輸23.東方紅旅行團(tuán)要去機(jī)場(chǎng)，早上從酒店出發(fā)，到達(dá)一個(gè)十字路口，十字路口分別通向東西南北四個(gè)方向，四個(gè)方向分別有飯店、酒店、書店和機(jī)場(chǎng)。書店在飯店的東北方，飯店在機(jī)場(chǎng)的西北方。該旅行團(tuán)應(yīng)當(dāng)住哪個(gè)方向走？A.東B.南C.西D.北24.甲、乙、丙三個(gè)人都很喜歡音樂，且每人只喜歡流行、搖滾、民謠中的一種。小紅猜測(cè)到：甲喜歡民謠，乙不喜歡民謠，丙不喜歡民謠。但是她只猜對(duì)了其中一個(gè)人的喜好。由此可知（

）。A.甲喜歡搖滾，乙喜歡民謠，丙喜歡流行B.甲喜歡民謠，乙喜歡搖滾，丙喜歡流行C.甲喜歡民謠，乙喜歡流行，丙喜歡民謠D.甲喜歡流行，乙喜歡民謠，丙喜歡民謠25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D26.

撰寫決定、講話稿時(shí)，一般采用的表達(dá)方式是（

）。A.議論B.說明C.論證D.敘述27.研究人員對(duì)人的“頭骨突起”進(jìn)行了一項(xiàng)研究。在這項(xiàng)研究中，調(diào)查對(duì)象包括1200名年齡在18歲至86歲的普通人群，研究發(fā)現(xiàn)，顱骨底部出現(xiàn)骨質(zhì)突起的情況在年輕人中比在老年人中更為普遍，尤其是在18歲至30歲年齡組的男性當(dāng)中，研究者認(rèn)為，一些人顱骨底部出現(xiàn)的奇怪的“頭骨突起”與他們長(zhǎng)時(shí)間彎下脖子看智能手機(jī)時(shí)的奇怪角度有關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.網(wǎng)上銷售的塑形枕頭深受“頭骨突起”的年輕消費(fèi)者歡迎B.該研究樣本人群是隨機(jī)抽取，它的結(jié)論適用于普通人群C.研究人員對(duì)年輕人更容易出現(xiàn)頭骨突起的分析過程存在瑕疵D.研究者并未對(duì)調(diào)查對(duì)象每日彎下脖子看智能手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行記錄28.法的價(jià)值基礎(chǔ)是正義。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.“批復(fù)”的“復(fù)”是答復(fù)的意思，事先要有請(qǐng)示，否則就談不到答復(fù)。（）0.正確1.錯(cuò)誤30.懷舊療法是指通過回顧過去事件、情感及想法，幫助老年癡呆患者增加幸福感、提高生活質(zhì)量及對(duì)現(xiàn)有環(huán)境的舒適感知能力。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中，最有可能使用了懷舊療法的是：A.張阿姨自從老伴兒去世后，情緒很低落，女兒將她送回老家療養(yǎng)一段時(shí)間后，她心態(tài)變好了B.文教授退休后身體狀況時(shí)好時(shí)壞，但搬回大學(xué)后，馬上就精神了C.70歲的老張最近有些健忘，但他自己一拿起老照片就能講起這些照片背后的故事D.退休后的老張很孤獨(dú)，一出門就找不到家，家人聽取醫(yī)生建議給他播放革命老歌舒緩情緒，一段時(shí)間后情況有所改善31.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.企業(yè)家輿論形象會(huì)對(duì)所代表的企業(yè)產(chǎn)生直接的影響，而在企業(yè)輿情事件中，企業(yè)家的言論與舉措會(huì)受到媒體和網(wǎng)民最為集中的關(guān)注。企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)中，積極的態(tài)度是緩解負(fù)面輿論的最大助力。企業(yè)家在輿情應(yīng)對(duì)上總體表現(xiàn)良好，但是也有企業(yè)家應(yīng)對(duì)不當(dāng)，導(dǎo)致負(fù)面輿情擴(kuò)大，有損個(gè)人和企業(yè)聲譽(yù)。

這段話的重點(diǎn)闡述對(duì)象是：

A.企業(yè)家輿論形象

B.企業(yè)輿情事件

C.企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)

D.企業(yè)家輿情應(yīng)對(duì)33.下列沒有語病的句子是：A.海水深度在200米以內(nèi)的大陸架，蘊(yùn)藏的石油約有1500億噸，約占地球已知總儲(chǔ)藏量的三分之一。B.失業(yè)不能矢志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能創(chuàng)造出來。C.凡是在科學(xué)和學(xué)問研究上有成就的人，不少是在客觀物質(zhì)條件十分艱難的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。D.無論什么時(shí)候，我們都要善于團(tuán)結(jié)那些跟自己“合不來”、“看不慣”的同志。34.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對(duì)∶差錯(cuò)C.過失∶反思D.斟酌∶顧慮35.下列選項(xiàng)中，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：A.梅雨季節(jié)，門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染，汪洋變赤潮C.只待時(shí)日，化蛹成彩蝶D.水沁石板，青苔繪碧痕36.侵蝕作用是指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。根據(jù)上述定義，下列由風(fēng)力侵蝕作用形成的是（

）。A.桂林山水B.東歐平原C.渭河谷地D.雅丹魔鬼城37.“春暖花開”一詞所體現(xiàn)的哲理是：A.具體問題具體分析B.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的C.要用發(fā)展的眼光看問題D.事物是普遍聯(lián)系的38.美食讓人想念故鄉(xiāng)的味道，美景

讓人回味故鄉(xiāng)的風(fēng)情。農(nóng)歷二三月間，乍暖還寒時(shí)分，正值油菜花開，在

的江淮平原，一片片翠綠托起明黃地毯，一陣陣春風(fēng)吹皺金色花海，伴著溫潤(rùn)的氣息，花香漸次侵襲，啁啾鳥鳴，蝶舞蜂飛，好一幅鄉(xiāng)村圖景，好一曲田園小調(diào)，美得令人

，美得讓人不忍相擾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.卻寬闊喜聞樂見

B.就廣闊樂不可支

C.則廣袤心曠神怡

D.只無垠怡然自得39.2018年8月8日，甲公司將一輛卡車出租給周某使用，約定租期為3年。一年后，甲公司因急需支付貨款，將該卡車賣給乙公司，乙公司現(xiàn)有權(quán)要求周某將卡車交回。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.①老師就是媽媽②親人不在身邊③中秋佳節(jié)獻(xiàn)媽媽④親手做月餅⑤災(zāi)區(qū)孩子受關(guān)懷A.②④⑤③①B.⑤②①④③C.④①③⑤②D.①③④②⑤41.行政機(jī)關(guān)非因法定事由并經(jīng)法定程序，不得撤銷、變更行政決定。這體現(xiàn)了程序正當(dāng)?shù)脑瓌t。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，預(yù)防為主，（

），公眾參與，損害擔(dān)責(zé)的職責(zé)。A.防治結(jié)合B.治理為輔C.綜合防治D.綜合治理43.填入第③段劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.創(chuàng)造性B.先驅(qū)性C.偶然性D.開放性44.關(guān)于目前金磚國(guó)家的基本情況，下列說法不正確的是（

）。A.人口占世界總?cè)丝诘?0%以上B.對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過50%C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值約占全球總量的20%D.國(guó)土面積約占世界領(lǐng)土總面積的30%45.在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中某支部隊(duì)的幾個(gè)小分隊(duì)埋伏在一個(gè)方形堡壘之內(nèi)，為了防止敵人騷擾或偷襲堡壘，上級(jí)命令該部隊(duì)在堡壘之外派數(shù)名士兵鎮(zhèn)守，部隊(duì)主力在堡壘之內(nèi)藏匿，但隨著戰(zhàn)爭(zhēng)深入，人員減損在所難免，鎮(zhèn)守在堡壘之外的人員也在不斷變化，若想讓敵人在觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)堡壘每面的鎮(zhèn)守人數(shù)始終為三人，那么該部隊(duì)最少要派

人在外鎮(zhèn)守。A.12B.10C.8D.646.大義凜然：卑躬屈膝A.安分守己：好高騖遠(yuǎn)B.窮奢極欲：節(jié)衣縮食C.得心應(yīng)手：百無一能D.持之以恒：虎頭蛇尾47.現(xiàn)場(chǎng)控制，是指在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過程中，管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為給予必要的指導(dǎo)、監(jiān)督，以保證活動(dòng)和行為按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行的管理活動(dòng)。根據(jù)以上定義，下列屬于現(xiàn)場(chǎng)控制的是：A.某校元旦晚會(huì)負(fù)責(zé)人在晚會(huì)結(jié)束后，立即將工作人員集中進(jìn)行工作總結(jié)B.為確?；顒?dòng)能夠按期順利開展，策劃員在活動(dòng)開展前，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)布置進(jìn)行認(rèn)真檢查C.某高校教師在學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)D.為確保演出效果，話劇團(tuán)將彩排錄像發(fā)給專家審閱，以便及時(shí)解決所發(fā)現(xiàn)的問題48.機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耍?/p>

）車輛。A.在沒有交通信號(hào)時(shí)可以任意駕駛B.應(yīng)當(dāng)依法、安全和文明駕駛C.在沒有交通警察時(shí)可隨意駕駛D.可按照自己的習(xí)慣駕駛49.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，不再

強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的

，也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.片面實(shí)效B.一味目的C.單純意圖D.盲目作用50.睡覺對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于身體健康A(chǔ).精力充沛；跑步B.身心愉悅；工作C.夢(mèng)游；以逸待勞D.減肥；有氧運(yùn)動(dòng)51.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的說法，正確的是：A.酒精燈在使用之后，應(yīng)及時(shí)吹滅B.印有容積標(biāo)線的燒杯一般作量器使用C.使用托盤天平時(shí)，應(yīng)將稱量物直接放在托盤上D.測(cè)蒸汽溫度時(shí)，溫度計(jì)的液泡應(yīng)置于液體液面之上52.油畫：松節(jié)油A.肖像：膠片B.書法：裝裱C.毛筆：墨汁D.牙雕：象牙53.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行54.1服務(wù)窗口對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審查2提出工商登記申請(qǐng)3受理申請(qǐng)材料并當(dāng)場(chǎng)辦理4發(fā)現(xiàn)材料不全5告知申請(qǐng)人補(bǔ)齊相關(guān)材料A.12345B.21453C.14532D.2314555.下列關(guān)于書名號(hào)的使用不正確的是：A.我經(jīng)常瀏覽《新華網(wǎng)》《人民網(wǎng)》等網(wǎng)站B.下學(xué)期將開設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》課程C.單位征訂了《人民日?qǐng)?bào)》和《時(shí)代周刊》D.一篇《日記何罪!》激起了千層浪花56.將一個(gè)圓錐橫向切開，切完后上下兩部分的體積之比為1∶7，則切完后上半部分圓錐的底面直徑是原來的（

）倍。A.0.4B.0.5C.0.6D.0.857.某校管理學(xué)院會(huì)計(jì)班有38名同學(xué)，關(guān)于這38名同學(xué)，甲乙丙三人有如下討論：甲說：“有些同學(xué)是河北人?！币艺f：“葛強(qiáng)不是河北人?！北f：“有些同學(xué)不是河北人?！笔聦?shí)上，甲乙丙三人的話只有一句為真。以下哪個(gè)選項(xiàng)為真？A.38名同學(xué)都不是河北人B.有些同學(xué)不是河北人C.葛強(qiáng)不是河北人D.38名同學(xué)都是河北人58.承租人應(yīng)當(dāng)按照約定的方法使用租賃物。對(duì)租賃物的使用方式?jīng)]有約定或者約定不明的，依照租賃物的性質(zhì)進(jìn)行使用。在沒有事先約定使用方式的前提下，下列選項(xiàng)中屬于正當(dāng)使用租賃物的是：A.小明將租來的禮服重新裁剪B.小紅將租來的手機(jī)贈(zèng)予他人C.小張將租來的汽車拿去抵押D.小李將租來的房屋用作宿舍59.2013年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比同年農(nóng)村居民人均純收入高：A.92%B.192%C.203%D.292%60.列聯(lián)問題指的是兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問題，其中對(duì)第二個(gè)問題的回答必須依據(jù)對(duì)第一個(gè)的回答情況作答。根據(jù)上述定義，下列幾項(xiàng)中的兩個(gè)問題屬于列聯(lián)問題的是：A.你現(xiàn)在餓嗎？你打算去哪兒吃飯？B.你的屬相是什么？你今年多少歲了？C.買房的合同簽了嗎？你去看房了嗎？D.你喜歡小動(dòng)物嗎？你妹妹喜歡小動(dòng)物嗎？61.辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證？A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正，這使得小紅心理壓力過大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響62.3，7，16，107，（

）A.1707B.1704C.1086D.107263.孝心消費(fèi)：指子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長(zhǎng)輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi)。下列不屬于孝心消費(fèi)的是：A.小趙特地取出爺爺存折里的錢來為爺爺買了兩份壽險(xiǎn)，爺爺很高興B.小劉解囊為年過八旬的奶奶找了個(gè)保姆，每月付給酬金1400元C.教師節(jié)這天，同學(xué)小顧特地到鮮花店買了一束鮮花送給語文老師D.每逢父母結(jié)婚紀(jì)念日，小王都要給父母送一份禮品表示祝賀64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D66.-3，0，5，12，21，（

）A.29B.32C.37D.3567.手術(shù)刀：外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)：漁民B.講臺(tái)：教師C.打火機(jī)：抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡：科學(xué)家68.文明要想延續(xù)難乎其難，而邪惡毀壞文明則

。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.來之不易B.輕而易舉C.寸步難行D.唾手可得69.硬水由于水中含有鉀鎂等離子比較多，下列關(guān)于硬水說法錯(cuò)誤的是：A.將水煮沸可以降低水的硬度B.肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度C.水中加入石灰可以降低水的硬度D.生活中可以采用不同的方法將硬水軟化，如離子交換法70.兩種商品的交叉彈性系數(shù)是1.2，說明它們互為互補(bǔ)品。0.正確1.錯(cuò)誤71.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的是：A.①③⑤，②④⑥B.①②④，③⑤⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤72.下列各項(xiàng)個(gè)人所得中，應(yīng)繳納個(gè)人所得稅的是（

）。A.薪酬所得B.國(guó)債利息C.保險(xiǎn)賠款D.退休工資73.做一個(gè)平凡的人并不可悲。一個(gè)才疏學(xué)淺的人如果_________，那才是最可悲的。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.趾高氣揚(yáng)B.驕傲自滿C.妄自尊大D.志大才疏74.阻塞性黃疽的大便性狀最可能是：A.黏液膿血便B.白陶土樣便C.柏油樣便D.鮮血便75.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉____的特質(zhì)，這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化_____的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可替代稟賦B.難以復(fù)制稟性C.無與倫比傳統(tǒng)D.獨(dú)一無二淵源76.決策通常是對(duì)已有的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)方向、活動(dòng)方案、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行追蹤并調(diào)整的追蹤決策，而不都是初始決策。關(guān)于追蹤決策的特點(diǎn)，下列表述正確的有（

）。A.追蹤決策是非零起點(diǎn)B.追蹤決策可以不考慮初始決策C.追蹤決策的成本高于初始決策D.追蹤決策容易引發(fā)利益相關(guān)者的一些負(fù)面心理抵觸77.一般而言，干燥劑是指能除去潮濕物質(zhì)中水分的物質(zhì)，除了防潮外，它還能：A.消除食品袋中的異味B.吸收食品包裝袋中的氧氣C.保持食品的新鮮程度D.過濾食品包裝袋外的細(xì)菌78.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及79.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生80.在某班級(jí)中，數(shù)學(xué)科代表，語文科代表，英語科代表分別是涂小六，程小五，聶小七中的某一位。已知，語文科代表是喜歡扎兩個(gè)小辮子的女生，家離學(xué)校最遠(yuǎn)；聶小七的家比數(shù)學(xué)科代表的家離學(xué)校近，涂小六是家中唯一的兒子。根據(jù)以上陳述，下列選項(xiàng)為真的是：A.聶小七是英語科代表，程小五是語文科代表B.涂小六是英語科代表，程小五是語文科代表C.聶小七是英語科代表，涂小六是語文科代表D.程小五是英語科代表，涂小六是語文科代表81.非全日制用工合同可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)不能超過5天。（

）A.正確B.錯(cuò)誤82.2，3，6，11，（

）A.15B.18C.17D.1683.有些具有優(yōu)良性能的智能手機(jī)是蘋果公司生產(chǎn)的。所有蘋果公司生產(chǎn)的智能手機(jī)都價(jià)格昂貴，而價(jià)格昂貴的智能手機(jī)無一例外地受到人們的信任。下列各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出，除了：A.有些價(jià)格昂貴的智能手機(jī)是性能優(yōu)良的B.有些性能優(yōu)良的智能手機(jī)受到人們的信任C.所有被人們不信任的智能手機(jī)價(jià)格都不昂貴D.受到人們信任的智能手機(jī)中，有些實(shí)際性能并不優(yōu)良84.我國(guó)有農(nóng)時(shí)諺語“芒種芒種，忙收忙種”。下列關(guān)于芒種的說法有誤的是（

）。A.芒種期間有“送花神”、“嫁樹”的習(xí)俗B.芒種期間，四川盆地進(jìn)入麥?zhǔn)占竟?jié)C.芒種標(biāo)志著仲夏的來臨D.芒種是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣85.軍隊(duì)：命令A(yù).樂隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)86.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話告訴我們，在工作生活中我們應(yīng)該：A.注意微小細(xì)節(jié)，再小的事件也可能產(chǎn)生巨大的影響B(tài).端正態(tài)度，始終以正確的態(tài)度對(duì)待工作中的大小事件C.克制自己的欲望，不能應(yīng)為一己之私欲而影響工作進(jìn)程D.放平心態(tài)，從工作中點(diǎn)滴小事開始做起87.根據(jù)伯努利效應(yīng)，當(dāng)流體經(jīng)過物體表面時(shí)，流速較快的一面壓力越小，流速越慢的一面壓力越大，當(dāng)物體兩面的壓力差達(dá)到一定程度時(shí)，便會(huì)發(fā)生位移。以下物體沒有利用伯努利效應(yīng)的是：A.賽車尾翼B.飛機(jī)機(jī)翼C.潛艇外殼D.帆船船帆88.下列清代官員的補(bǔ)服圖案表示武官品級(jí)的是：A.B.C.D.89.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D90.《樂府詩集·清商曲辭二·子夜變歌一》中說道：“三更開門去，始知子夜變?！逼渲校叭敝福篈.子時(shí)B.丑時(shí)C.戌時(shí)D.亥時(shí)91.小張和小李是同事，小張回老家時(shí)想把摩托車放在小李家，還說小李可以隨便騎，小李答應(yīng)了。幾天后小李家被盜，小張的摩托車也丟了，小李報(bào)警，但是沒破案。小張回來以后找小李要車。按照法律規(guī)定，下列正確的是：A.因雙方并無合同，小李不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償小張的摩托車的責(zé)任B.因小李并無重大過失，小李不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償小張的摩托車的責(zé)任C.因小李保管不當(dāng)，小李應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償小張的摩托車責(zé)任D.雖小李保管不當(dāng)，小李也只需承擔(dān)部分賠償小張的摩托車責(zé)任92.三個(gè)好朋友“五一”節(jié)準(zhǔn)備外出游玩，他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下：王某要坐車，什么車都可以；李某可以不坐車，要坐就坐公交車；張某可以不坐車，要坐就坐出租車。如果他們根據(jù)自己的態(tài)度，對(duì)以下意見表示自己的看法：不坐車；坐公交車，坐出租車。根據(jù)以下資料，以下哪項(xiàng)是不可能成立的？

A.有一個(gè)人同意全部意見B.每個(gè)意見至少有兩個(gè)人同意C.王某和李某都同意坐公交車D.張某同意不坐車和坐出租車93.下列句子沒有語病的一句是：A.一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)的程度。這里一是要有信心，相信自己能夠成才；二是有沒有毅力和決心，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。B.一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。一看有沒有信心，相信不相信自己能成才；二看有沒有毅力和決心，能否一輩子堅(jiān)持下去。C.一個(gè)人要能成才，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這里一是有沒有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。D.一個(gè)人要能成才，要看以后學(xué)習(xí)怎樣。這里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。94.雷電是由（

）中冰晶“溫差起電”以及其他起電作用造成的云與地之間或云與云之間的放電現(xiàn)象。A.積云B.積雨云C.雨層云D.層云95.“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”，指的是：A.設(shè)置郡縣B.建監(jiān)察制度C.嫡長(zhǎng)子繼承D.分封諸侯96.所有的酶都是蛋白質(zhì)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

97.根據(jù)上述信息，“天”字庭院可能是：A.第一個(gè)庭院B.第五個(gè)庭院C.第四個(gè)庭院D.第二個(gè)庭院98.訂立民事合同的當(dāng)事人，應(yīng)當(dāng)具有：A.相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力B.民事權(quán)利能力C.民事行為能力D.民事權(quán)利能力和民事行為能力99.（

）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏100.一個(gè)立方體的六個(gè)面分別寫著A、B、C、D、E、F，根據(jù)以下四張圖推測(cè)B對(duì)面的字母。A.DB.EC.FD.無法推測(cè)101.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺。在生活中，受各種因素影響，

人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺得時(shí)間過長(zhǎng)，有時(shí)候覺得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺得終場(chǎng)遙遙無期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉悅的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是:A.一日不見，如三月兮B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年102.新事物都是后來出現(xiàn)的，后來出現(xiàn)的東西都是新事物。（

）A.正確B.錯(cuò)誤103.目前的“錢荒”并不是貨幣政策收緊所導(dǎo)致的，而是過去幾年金融體系借助國(guó)內(nèi)外寬松的貨幣政策環(huán)境，脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)__________發(fā)展，金融資產(chǎn)過度膨脹在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的__________爆發(fā)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.畸形

突然B.飛速

惡性C.片面

系統(tǒng)D.盲目

集中104.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，這體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.上則公文的題目中存在問題，下列修改意見中錯(cuò)誤的是（

）。A.“省”字前面要補(bǔ)充完整為“××省”B.事由應(yīng)補(bǔ)充完整C.“請(qǐng)示批復(fù)”改為“請(qǐng)示函”D.“請(qǐng)示”兩個(gè)字去掉106.巾幗

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰107.西風(fēng)烈長(zhǎng)空雁叫霜晨月

雄關(guān)溫道真如鐵而今邁步從頭越A.0B.1C.2D.3108.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用上旋打法進(jìn)攻，在擊球的過程中通過帶有向上提拉的動(dòng)作，打出上旋球，下列關(guān)于上旋球說法錯(cuò)誤的是：A.球體上表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度大，下表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度小B.球體上方氣體壓強(qiáng)比球體下方大，上旋球下墜速度比正常快C.乒乓球轉(zhuǎn)速越大，上下表面壓強(qiáng)差就越大，下墜得就越快D.球體旋轉(zhuǎn)向前飛行，上表面向前轉(zhuǎn)動(dòng)，下表面向后轉(zhuǎn)動(dòng)109.某人租下一店面準(zhǔn)備賣服裝，房租每月1萬元，重新裝修花費(fèi)10萬元。從租下店面到開始營(yíng)業(yè)花費(fèi)3個(gè)月時(shí)間。開始營(yíng)業(yè)后第一個(gè)月，扣除所有費(fèi)用后的純利潤(rùn)為3萬元。如每月純利潤(rùn)都比上月增加2000元而成本不變，問該店在租下店面后第幾個(gè)月收回投資？A.7B.8C.9D.10110.某種商品按定價(jià)賣出可獲利960元，若按定價(jià)的80%出售，則虧損832元，該商品的購(gòu)入價(jià)是多少元?A.6800B.8000C.8500D.9000111.下列語句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理來源112.一個(gè)箱子里面有20只小球，其中紅色有4個(gè)，藍(lán)色有7個(gè)，黃色有9個(gè)，則應(yīng)從中任意抽?。?/p>

）個(gè)小球，才能保證有5個(gè)小球的顏色是相同的。A.12B.13C.14D.15113.交通信號(hào)燈中的黃燈表示（

）。A.禁止通行B.準(zhǔn)許通行C.警示D.無意義114.（

）

對(duì)于

毀譽(yù)

相當(dāng)于

贊賞

對(duì)于

（

）A.得失；獎(jiǎng)勵(lì)B.功過；歌頌C.褒貶；稱道D.成敗；詆毀115.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力

B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局

C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源

D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局117.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。第二晚過后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊118.和諧無論是從其詞源意義來看，還是從其哲學(xué)本體論上看，都是多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。根據(jù)以上定義，不屬于和諧哲學(xué)意蘊(yùn)的表述是：A.差異和對(duì)立是和諧形成的基礎(chǔ)和前提B.由和諧創(chuàng)生新的事物C.六律只有將其按規(guī)律“和調(diào)”，才能形成悅耳的音樂D.五味不加以“和調(diào)”，也能形成爽口的美味119.虛列出口貨物數(shù)量，虛報(bào)出口貨物價(jià)格，涂改、偽造出口退稅憑證的行為屬于（

）。A.偷稅B.抗稅C.欠稅D.騙稅120.碳素墨水適宜用來簽批和書寫公文，最主要的原因是碳素墨水（

）。A.寫字流暢，漂亮B.不易褪色，利于保存C.價(jià)格便宜D.使用方便121.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧________，無論花鳥還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.胸有成竹

不分軒輊B.目無全牛

不分伯仲C.美輪美奐

不謀而合D.登峰造極

毫厘不爽122.500名士兵排成一列橫隊(duì)。第一次從左到右1、2、3、4、5（1至5）依次循環(huán)報(bào)數(shù)；第二次反過來從右到左1、2、3、4、5、6（1至6）依次循環(huán)報(bào)數(shù)，既報(bào)5又報(bào)6的士兵有多少名？A.16B.17C.15D.18123.下列人物關(guān)系中，屬于“八拜之交”之中的“忘年之交”的是（

）。A.管仲和鮑叔牙B.陳重和雷義C.廉頗和藺相如D.孔融和禰衡124.有6位經(jīng)濟(jì)分析師張、王、李、趙、孫、劉，坐在環(huán)繞圓桌連續(xù)等距排放的6張椅子上分析一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。每張椅子只坐1人，6張椅子的順序編號(hào)依次為1、2、3、4、5、6。其中：（1）劉和趙相鄰；（2）王和趙相鄰或者王和李相鄰；（3）張和李不相鄰；（4）如果孫和劉相鄰，則孫和李不相鄰。如果趙和李相鄰，那么張可能與哪兩者相鄰？A.王和李B.王和劉C.趙和劉D.劉和孫125.無論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每天換一次水，懶惰者盡可以一月一換。只是如果突然改變換水的習(xí)慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚都可能莫名其妙地暴亡。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論：金魚必須一天一換水；懶惰者得出完全相反的結(jié)論：金魚只能一月一換水。本文作者通過這段話最想傳達(dá)給讀者的觀念是（

）。A.無論做什么都需要更新觀念B.勤勉者和懶惰者的做法都是錯(cuò)誤的C.要想養(yǎng)好金魚，必須了解和熟悉金魚的習(xí)性D.生活必須流變和傳承，固守與撕裂同樣是危險(xiǎn)的126.上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)同級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)，可用批復(fù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.乙書架上不可能放置的書籍組合是：A.政治類和哲學(xué)類B.文化類和哲學(xué)類C.經(jīng)濟(jì)類和文化類D.經(jīng)濟(jì)類和歷史類128.88，24，56，40，48，（

），46A.38B.40C.42D.44129.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師130.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.阿聰和小麗去逛公園，玩的累了想買冰棍，看了價(jià)格后，阿聰說：“我的錢正好只差1分。”小麗說：“我差5塊錢?！辟u冰棍的老板說：“你們兩合買一根好了?！毙←愓f那錢也不夠。請(qǐng)問一根冰棍多少錢？A.5元B.5.1元C.6元D.6.1元132.丟盔∶棄甲A.斷章∶取義B.臨渴∶掘井C.理直∶氣壯D.輕描∶淡寫133.根據(jù)①與②之間的關(guān)系，③與下列（

）圖具有同樣的邏輯關(guān)系。A.AB.BC.CD.D134.角色緊張是指某人因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。根據(jù)上述定義，下列屬于角色緊張的是：A.五年級(jí)學(xué)生小芳期末考試成績(jī)很差，她的父母相互指責(zé)對(duì)方?jīng)]有盡職盡責(zé)，吵得不可開交。第二天冷靜下來后，小芳的父母都覺得孩子成績(jī)不好，責(zé)任主要在自己B.某研究所崔研究員獲得了一項(xiàng)汽車核心技術(shù)專利，某知名汽車廠商欲高薪聘請(qǐng)，而研究所領(lǐng)導(dǎo)許諾為他建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，讓他陷入深深的糾結(jié)之中C.老顏老來得子，對(duì)孩子百依百順，結(jié)果孩子長(zhǎng)大后驕橫跋扈、一事無成，這讓老顏懊悔不已D.老梁得知監(jiān)察機(jī)關(guān)正在對(duì)自己所犯錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查，到監(jiān)察機(jī)關(guān)投案自首，主動(dòng)交代所犯錯(cuò)誤后，感覺壓在胸口的石頭終于消失了135.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A.格局左支右絀B.形勢(shì)目無全牛C.氣勢(shì)天造地設(shè)D.地勢(shì)逆水行舟136.行政溝通行為的特點(diǎn)不包括（

）。A.交互性B.統(tǒng)一性C.目的性D.媒介性137.“電閃雷鳴”表明光波比聲波傳播得快。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.木材：抽屜：收納（

）A.鋼鐵：鉗子：切割B.棉花：毛線：保溫C.城墻：石頭：防御D.橡膠：氣墊：緩沖139.高考是多年求學(xué)的檢驗(yàn)，也是人生的一個(gè)起點(diǎn)，這些

的“狀元”能否成為棟梁之才，靠的是此后不懈的努力。但只要育人機(jī)制與用人機(jī)制之間的銜接通道沒有徹底建立起來，這種眾聲喧嘩的亂象還是會(huì)存在。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.鳳毛麟角B.形形色色C.屈指可數(shù)D.不一而足140.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站141.概念的內(nèi)涵是概念所反映的客體集合所有元素的共同屬性。它是以高度緊縮形成出現(xiàn)的，揭示一個(gè)概念的內(nèi)涵，如同抽出卷尺，這個(gè)抽出卷尺的過程在特殊的情況下不是不可以采用否定形式的。根據(jù)以上定義，下面采用否定形式揭示不出概念內(nèi)涵的是：A.生荒地就是未被開墾的荒地B.緊急避險(xiǎn)就是不負(fù)刑事責(zé)任的行為C.非集合概念就是不反映對(duì)象集合體的概念D.非婚生子女就是不具有合理婚姻關(guān)系的男女所生的子女142.歷史會(huì)有評(píng)價(jià)，是的，歷史是會(huì)說話的，但是歷史的話題中，不會(huì)有當(dāng)事人的感受，如果有，也將

，這就是為什么孟姜女的眼淚永遠(yuǎn)遮掩不住長(zhǎng)城的

，這就是為什么數(shù)百萬民工冬夏勞作，死傷無數(shù)地開鑿，不在大運(yùn)河的基本敘事

之內(nèi)，千秋大業(yè)與史詩巨作，就是這樣

現(xiàn)實(shí)生活的意義。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.三緘其口謳歌體系抹殺B.泣不成聲悲歌理由書寫C.聲若游絲頌歌框架抹去D.聲嘶力竭哀歌修辭忽視143.下列計(jì)劃的分類中，按照職能來劃分的是（

）。A.具體計(jì)劃與業(yè)務(wù)計(jì)劃B.戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃與戰(zhàn)略計(jì)劃C.程序性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃D.財(cái)務(wù)計(jì)劃與人事計(jì)劃144.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案（

）。A.在真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)韱l(fā)145.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，熱點(diǎn)事件層出不窮。“新聞”蓋“舊聞”也符合傳播規(guī)律?！盁狳c(diǎn)”可以變“冷”，但涉事單位的問責(zé)處理機(jī)制要繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)并發(fā)揮作用。如何運(yùn)轉(zhuǎn)需按照法律法規(guī)和制度運(yùn)行，而不是根據(jù)公眾關(guān)注度的高低、媒體參與熱情的變化而“______”。填入畫橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隨機(jī)應(yīng)變B.急不擇途C.顧此失彼D.八面玲瓏146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.由于一種新的電池技術(shù)裝置的出現(xiàn)，手機(jī)在幾分鐘內(nèi)充滿電很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這種新裝置是一種超級(jí)電容器，它儲(chǔ)存電流的方式是通過讓帶電離子聚集到多孔材料表面，而非像傳統(tǒng)電池那樣通過化學(xué)反應(yīng)儲(chǔ)存這些離子。因此這種超級(jí)電容器能在幾分鐘內(nèi)儲(chǔ)滿電。研究人員認(rèn)為這種技術(shù)裝置將會(huì)替代傳統(tǒng)電池。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？（

）A.超級(jí)電容器能夠儲(chǔ)存大量電能，保證長(zhǎng)時(shí)間正常運(yùn)行B.超級(jí)電容器能循環(huán)使用數(shù)百萬次，相比之下傳統(tǒng)電池只能使用數(shù)千次C.超級(jí)電容器可嵌入汽車底盤為汽車提供動(dòng)力，可更方便地進(jìn)行無線充電D.超級(jí)電容器充電時(shí)所耗電能比傳統(tǒng)電池少90%，但供電時(shí)間比后者長(zhǎng)10倍148.下列屬于哺乳動(dòng)物的是（

）。A.龜B.海豹C.狗D.大象149.A.3B.4C.5D.6150.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能被順利開采出來C.目前我國(guó)天然氣的產(chǎn)量無法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?51.一項(xiàng)國(guó)際研究發(fā)現(xiàn)，如果在兒童和青少年時(shí)期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.兒童和青少年時(shí)期肥胖的人，成年后易患各類心血管疾病B.該研究對(duì)超過3.8萬名芬蘭和美國(guó)兒童跟蹤隨訪達(dá)十年之久C.對(duì)心血管疾病病例的數(shù)據(jù)分析顯示，大部分病例在青少年時(shí)期有不良生活習(xí)慣D.對(duì)兒童和青少年生活習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行早期干預(yù)，有助于降低整體患病風(fēng)險(xiǎn)152.朋友見面打招呼，過去是“吃飯了嗎”，如今流行“搬新家了嗎”“旅游了嗎”“進(jìn)修了嗎”。這種現(xiàn)象可以反映出：A.恩格爾系數(shù)時(shí)小時(shí)大B.恩格爾系數(shù)變小C.恩格爾系數(shù)不變D.恩格爾系數(shù)變大153.（

）對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于（

）A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)154.古代席地而坐，原沒有椅子，但《詩經(jīng)》有“其桐其椅”，這里的“椅”是指：A.一種車B.一種床C.一種席子D.一種樹木155.在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kuí，一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？（

）A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬156.從A地到B地為上坡路。自行車選手從A地出發(fā)按A-B-A-B的路線行進(jìn)，全程平均速度為從B地出發(fā)按B-A-B-A的路線行進(jìn)的全程平均速度的。如自行車選手在上坡路與下坡路上分別以固定速度勻速騎行，問他上坡的速度是下坡速度的？A.B.C.D.157.4，6，12，30，84，（

）A.96B.128C.192D.246158.友誼是獲得人生幸福的重要途徑。按照古羅馬哲學(xué)家西塞羅的說法，“友誼只存在于好人之間，終生不渝的友誼是最難的事情”；另一位西班牙哲學(xué)家喬洛·商塔亞納認(rèn)為，“友誼幾乎都是一顆心的一部分與另一顆心的一部分之結(jié)合，人們只能是局部的朋友”。以上陳述如果為真，則下列一定為真的是A.終生不渝的友誼是最為寶貴的財(cái)富B.壞人與壞人之間一定不會(huì)存在友誼C.好人之間一定存在某種局部的友誼D.友誼是獲得人生幸福的最重要途徑159.老師教導(dǎo)學(xué)生：“在考場(chǎng)上，沒有自信一定會(huì)輸?！币韵履捻?xiàng)與老師的話的意思最為接近？A.只有贏了，才可能更加自信B.在考場(chǎng)上，如果自信，一定會(huì)贏C.在考場(chǎng)上，只有自信，才可能不會(huì)輸D.在考場(chǎng)上，除非自信，否則不可能輸160.（

）

對(duì)于

洪水

相當(dāng)于

工業(yè)

對(duì)于

（

）A.地震；工業(yè)B.氣候；輕工業(yè)C.自然災(zāi)害；紡織業(yè)D.風(fēng)力；污染161.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞可分為兩類：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有________潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身________，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。

填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.制約

妥協(xié)

B.扭轉(zhuǎn)

改變

C.引導(dǎo)

消亡

D.規(guī)范

迷失

163.1，，，，，，（

）A.B.C.D.164.自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只有在真空條件下才能發(fā)生，在有空氣時(shí)，如果空氣的阻力作用比較小，可以忽略不計(jì)，則物體的下落可以近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列可以近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.熟透了的蘋果從樹上被風(fēng)吹落B.飛行中的飛機(jī)被導(dǎo)彈擊中墜落C.拋過來的皮球沒被接住，掉在地上D.冬日中午，冰凌融化后從屋檐掉下165.甲寫了一篇泄露乙隱私的博文，放在丙網(wǎng)站的博客上，乙剛發(fā)現(xiàn)后就立即通知丙刪除，但丙置之不理，致使乙的名譽(yù)受損。關(guān)于乙人身損害責(zé)任的承擔(dān)，下列說法中正確的有：A.甲獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，丙不承擔(dān)B.甲對(duì)通知前的損害承擔(dān)單獨(dú)責(zé)任C.甲和丙各自承擔(dān)相應(yīng)的按份責(zé)任D.甲和丙對(duì)通知后的損害承擔(dān)連帶責(zé)任166.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：

A.童鞋的大小與孩子的語言能力

B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

167.顧客：老板，你這盤魚香肉絲里怎么沒有魚??？老板：這有什么奇怪的！難道老婆餅里有老婆嗎？以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為相似或相同？A.老師：小明，你為什么沒有做我昨天布置的家庭作業(yè)啊？小明：對(duì)不起，老師！難道我沒有回家也要做家庭作業(yè)嗎？B.妻：親，你的錢包里怎么沒有錢??？夫：這沒什么不正常！難道茶葉罐里總是有茶葉嗎？C.孩子：媽媽，棉花糖里怎么沒有棉花??？媽媽：這很正常！難道你用的英雄墨水里藏了一個(gè)英雄嗎？D.顧客：小妹，你賣的珍珠奶茶里怎么沒有珍珠？售貨員：這有什么稀奇！夫妻肺片里也沒有夫妻??！168.二氧化氮是無色無味氣體，有毒，易溶于水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.對(duì)行政組織的幅度與層級(jí)的理解，下列表述正確的是（

）。①領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的素質(zhì)能力的高低與管理幅度寬窄成正比②領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的素質(zhì)能力的高低與管理幅度寬窄成反比③行政組織的層級(jí)與所處理的行政事務(wù)的性質(zhì)成正比④行政組織的層級(jí)與所處理的行政事務(wù)的性質(zhì)成反比A.①③B.①④C.②③D.③④170.設(shè)a、b、c皆為質(zhì)數(shù)，且a＋b＋c=94，ab＋bc＋ac=2075，abc的值為：

A.3728

B.3782

C.1378

D.1728

171.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手172.《關(guān)于深化（

）價(jià)格改革的意見（征求意見稿）》發(fā)布，擬規(guī)定6歲及以下不單獨(dú)占用座位的兒童可免費(fèi)乘坐公交。A.交通運(yùn)輸B.軌道運(yùn)輸C.道路運(yùn)輸D.危險(xiǎn)品運(yùn)輸173.某地舉辦鐵人三項(xiàng)比賽，全程為51.5千米，游泳、自行車、長(zhǎng)跑的路程之比為3︰80︰20。小陳在這三個(gè)項(xiàng)目花費(fèi)的時(shí)間之比為3︰8︰4，比賽中他長(zhǎng)跑的平均速度是15千米/小時(shí)，且兩次換項(xiàng)共耗時(shí)4分鐘，那么他完成比賽共耗時(shí)多少？A.2小時(shí)14分鐘B.2小時(shí)24分鐘C.2小時(shí)34分鐘D.2小時(shí)44分鐘174.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有________的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種________的觀影體驗(yàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遙遙領(lǐng)先

大相徑庭B.獨(dú)一無二

背道而馳C.不可替代

截然不同D.無與倫比

各有所長(zhǎng)175.下列典故都出自同一時(shí)期的是（

）。A.桃李不言，下自成蹊B.成也蕭何敗也蕭何C.金屋藏嬌D.賠了夫人又折兵176.害蟲∶青蛙∶農(nóng)田A.老虎∶武松∶酒B.白骨精∶孫悟空∶《西游記》C.華雄∶關(guān)羽∶汜水關(guān)D.水藻∶魚蝦∶漁人177.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息，請(qǐng)問它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整178.①退耕還草

②沙漠化嚴(yán)重

③墾荒屯圍

④沙塵暴突起

⑤糧食匱乏

A.⑤①③②④

B.⑤③②④①

C.⑤②③①④

D.①③④②⑤

179.下列選項(xiàng)中不屬于網(wǎng)頁瀏覽器的是(

)

A.InternetExplorerB.FirefoxC.FoxProD.Chrome180.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有_______的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有_______地域差異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明

明顯B.濃郁

明顯C.濃郁

明確D.鮮明

明確181.1，

，

，（

）A.B.C.D.182.鳳梨∶菠蘿A.筍∶柚B.草莓∶藍(lán)莓C.橘子∶蘋果D.胡豆∶蠶豆183.人際關(guān)系初級(jí)化是指人們之間的關(guān)系向親密化、情感化乃至親屬性變動(dòng)的過程和現(xiàn)象。在初級(jí)人群中，人的關(guān)系是友誼而非利益關(guān)系，在這種初級(jí)關(guān)系中，人們尋得了安全的發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于人際關(guān)系初級(jí)化的是（

）。A.劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義B.兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來C.為了討好領(lǐng)導(dǎo)，劉明將領(lǐng)導(dǎo)的母親認(rèn)作干媽D.甲、乙合謀殺了鄰村的丙184.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（

）年。A.1B.2C.3D.5185.軍隊(duì)：命令A(yù).樂隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)186.分布在赤道南北的熱帶界線內(nèi)的（

）是“地球之肺”。對(duì)大氣的碳氧平衡起重要作用，此類系統(tǒng)氣候的主要特征是全年溫度高而溫差小，雨量充沛。A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)C.熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)187.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存，這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果。下列說法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮188.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.蕭索

彌漫

灑家

游目聘懷B.商榷

貽誤

鐐銬

分分?jǐn)_擾C.伶俜

慰藉

修葺

爾虞我詐D.軼事

扶持

躑躅

方枘園鑿189.營(yíng)利法人和非營(yíng)利法人的最根本區(qū)別是：（

）A.是否可以獲取利潤(rùn)B.是否應(yīng)當(dāng)繳納企業(yè)所得稅C.利潤(rùn)是否可以分配給出資人或成員D.是否具有公益性190.下列選項(xiàng)中，折疊后可以與所給圖形結(jié)合在一起，成為一個(gè)整體的是：A.AB.BC.CD.D191.“流動(dòng)性”是現(xiàn)代人口變遷的重要特征，對(duì)農(nóng)村留守兒童來說更是如此。有的孩子隨父母進(jìn)城，有的父母回鄉(xiāng)就業(yè)，有的父母外出并出現(xiàn)了留守增量……不變的是“流動(dòng)”，變化的是“數(shù)量”。因此，農(nóng)村留守兒童的信息庫(kù)不是一個(gè)靜止的數(shù)據(jù)，而應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)分析，這樣才能把幫扶做到精準(zhǔn)、把關(guān)愛做到精細(xì)。這段文字旨在說明：A.流動(dòng)性是現(xiàn)代人口變遷的重要特點(diǎn)B.農(nóng)村留守兒童流動(dòng)性很大C.留守兒童信息庫(kù)要實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)D.幫扶、關(guān)愛留守兒童要更加精確192.①學(xué)校部分學(xué)生陸續(xù)發(fā)生嘔吐、腹瀉反應(yīng)②結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、綜合分析，確定事故原因③緊急送醫(yī)，精心救治④對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面徹底消毒⑤對(duì)事故的責(zé)任人采取“零容忍”態(tài)度，嚴(yán)肅查處A.④①②⑤③B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①⑤②③④193.有兩個(gè)三口之家一起出行去旅游，他們被安排坐在兩排相對(duì)的座位上，其中一排有3個(gè)座位，另一排有4個(gè)座位。如果同一個(gè)家庭的成員只能被安排在同一排座位相鄰而坐，那么共有多少種不同的安排方法？A.36B.72C.144D.288194.赫茲∶頻率A.法拉∶電容B.焦耳∶功率C.牛頓∶壓強(qiáng)D.電阻∶歐姆195.數(shù)學(xué)是做研究，奧數(shù)是做題目。獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力，而不代表研究的能力，研究的根本是找問題。奧數(shù)只訓(xùn)練別人的題目，而不知道去做自己的題目。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱上述觀點(diǎn)：A.只要獲得省級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上，就有機(jī)會(huì)被重點(diǎn)大學(xué)免試錄取B.很多奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后被保送到大學(xué)的學(xué)生，在大學(xué)里考試成績(jī)也很好C.有五名在中學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生后來到國(guó)外留學(xué)D.數(shù)學(xué)系的博士生有不少在讀中學(xué)時(shí)都參加過奧數(shù)競(jìng)賽196.成語“囊螢映雪”原指車胤用口袋裝螢火蟲來照書本和孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。該成語涉及的光學(xué)原理是（

）。A.光的直射和反射B.光的折射和反射C.光的散射和反射D.光的直射和散射197.輕騎

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

枕木A.電梯；吊車B.彈簧；發(fā)條C.針筒；繃帶D.馬匹；鐵軌198.針對(duì)糧價(jià)盲目上漲的情況，各地制定了很多________糧價(jià)的措施。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抑制B.控制C.降低D.平抑199.詩文中常用借代，選出下列對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)（

）。A.手足——兄弟；廟堂——朝廷B.桃李——學(xué)生；絲竹——音樂C.垂髫——老人；桑梓——同鄉(xiāng)D.汗青——史冊(cè)；社稷——國(guó)家200.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后201.自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只有在真空條件下才能發(fā)生，在有空氣時(shí)，如果空氣的阻力作用比較小，可以忽略不計(jì)，則物體的下落可以近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列可以近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)的是：A.熟透了的蘋果從樹上被風(fēng)吹落B.飛行中的飛機(jī)被導(dǎo)彈擊中墜落C.冬日中午，冰棱融化后從屋檐掉下D.踢過來的皮球沒被接住，掉在地上202.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽203.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何？”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒法回答提問，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D.諸如“您感覺如何？”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答204.“所買即所得”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的維度未必適用于教育，對(duì)于家長(zhǎng)來說，不能簡(jiǎn)單以金錢的投入來衡量教育的成效，也不能簡(jiǎn)單地教育服務(wù)購(gòu)買力等同于對(duì)孩子的愛。這段文字中，作者認(rèn)為家長(zhǎng)在教育上投入多，孩子未必收獲大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤205.甲，乙，丙3人分別出資修建了一棟三層小樓，建樓前3人約定建成后甲，乙，丙分別住一樓，二樓，三樓，但對(duì)樓層的歸屬權(quán)沒有明確規(guī)定，樓房建成后，因?qū)欠康乃袡?quán)歸屬發(fā)生爭(zhēng)議，如果三人不能商議解決，該樓房的所有權(quán)：A.三人共同共有B.三人按份共有C.三人區(qū)分共有D.甲擁有所有權(quán)，乙丙擁有使用權(quán)206.直接成本是指生產(chǎn)費(fèi)用發(fā)生時(shí)，能直接計(jì)入某一成本計(jì)算對(duì)象的費(fèi)用。間接成本是指生產(chǎn)費(fèi)用發(fā)生時(shí)，不能或不便于直接計(jì)入某一成本計(jì)算對(duì)象，而需先按發(fā)生地點(diǎn)或用途加以歸集，待月終選擇一定的分配方法進(jìn)行分配后才計(jì)入有關(guān)成本計(jì)算對(duì)象的費(fèi)用。根據(jù)上述定義，下列屬于間接成本的是：A.車間管理人員的工資B.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中所消耗的原材料的費(fèi)用C.生產(chǎn)工人的計(jì)件工資D.企業(yè)為提前完成產(chǎn)品訂單而外購(gòu)的半成品207.對(duì)于絕大多數(shù)生物來說，DNA是遺傳信息中心。它一方面可以復(fù)制自身，把遺傳信息從上一代生物傳給下一代生物，或是從生物體的上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞；另一方面又可以把遺傳信息傳達(dá)給RNA（核糖核酸），再由RNA翻譯成各種蛋白質(zhì)，由蛋白質(zhì)來完成多數(shù)具體的生命活動(dòng)——包括協(xié)助DNA進(jìn)行復(fù)制。對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是：A.DNA可將遺傳信息從生物體的上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞B.RNA接受DNA傳遞來的遺傳信息并將之翻譯成各種蛋白質(zhì)C.DNA可以將遺傳信息傳達(dá)給RNAD.RNA可以協(xié)助DNA進(jìn)行復(fù)制活動(dòng)208.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱，記憶的作用不一定是為了記住過去，而是幫助我們走向未來。記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見未來的能力，其實(shí)也許是過去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺是