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體育教學(xué)規(guī)章制度【篇一:體育教學(xué)工作治理制度】體育教學(xué)工作治理制度一、目的加強(qiáng)學(xué)校體育工作治理,不僅有助于提高學(xué)生思想覺悟,增加學(xué)生身體素養(yǎng),而且有助于進(jìn)展學(xué)生智力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。二、適用范圍:體育任課教師。三、內(nèi)容動(dòng)身,為了實(shí)行科學(xué)治理,必需遵循以下四個(gè)原則:成認(rèn)差異,區(qū)分對(duì)待。中小學(xué)生身體發(fā)育水平具有分階段和不平衡的特點(diǎn),不同年齡階段和同一年齡階段的不同性別,體質(zhì)機(jī)能進(jìn)展水平不同。因此,在體育熬煉過程中,必需依據(jù)學(xué)生的年齡、性別、體力、體質(zhì)、安康狀況、運(yùn)動(dòng)水平及競(jìng)技狀態(tài)等,實(shí)行不同的運(yùn)動(dòng)量(包括活動(dòng)時(shí)間長短),不同的動(dòng)作難度及運(yùn)動(dòng)根底。這樣,才能促進(jìn)安康,提高運(yùn)動(dòng)水平。所以,體育工作治理,切忌一刀切的做法。全面熬煉,普遍提高。人體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體,特別是中小學(xué)生正處在長身體的時(shí)期,只有堅(jiān)持全面熬煉,才能使身體各部位、各個(gè)器官系統(tǒng)都得到熬煉,使身體得到全面的、安康的、協(xié)調(diào)的進(jìn)展。所以,學(xué)生參與體育活動(dòng),必需堅(jiān)持各種運(yùn)開工程的全面熬煉,促使他們?cè)诹?、速度、靈敏、耐力等方面都得到進(jìn)展,使機(jī)體各器官系統(tǒng)的形態(tài)和生理功能得到均衡進(jìn)展和全面改善。貴在堅(jiān)持,持之以恒。這是由于,一方面體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于促進(jìn)人體構(gòu)造上的變化、器官系統(tǒng)機(jī)能的增加和各種素養(yǎng)的進(jìn)展,需要長時(shí)間系統(tǒng)熬煉才能奏效。另一方面,在體育運(yùn)動(dòng)中,一個(gè)動(dòng)作的把握,技巧的嫻熟,運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高,都是在條件反射不斷形成和穩(wěn)固的前提下,大腦皮層活動(dòng)的動(dòng)力定型形成過程;而條件反射的形成和穩(wěn)固,必需經(jīng)過反復(fù)強(qiáng)化,才能嫻熟把握各種運(yùn)動(dòng)技巧,取得良好的成績(jī)。循序漸進(jìn),逐步提高。人體對(duì)運(yùn)動(dòng)量有個(gè)漸漸適應(yīng)的過程。這就是:熬煉——適應(yīng)——增加運(yùn)動(dòng)量的熬煉——進(jìn)一步提高。因此,運(yùn)動(dòng)量的安排必需由小到大,動(dòng)作的要求必需由簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)潔,由易到難。這樣,才能使學(xué)生氣體有一個(gè)漸漸適應(yīng)的過程,否則,很容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。體育課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體育課,是學(xué)校體育的根本組織形式。加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量治理,基礎(chǔ)工作在于確定體育課的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。從體育課的根本任務(wù)考察,其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:(1)看是否正確地確定教學(xué)任務(wù),并較好地完成教學(xué)任務(wù)。(2)看是否合理選擇和安排教材,體育課的構(gòu)造是否符合人體機(jī)能的活動(dòng)規(guī)律。看運(yùn)動(dòng)量負(fù)擔(dān)是否與學(xué)生生理特點(diǎn)和機(jī)能相符合,對(duì)男女和病殘?bào)w弱學(xué)生是否區(qū)分對(duì)待??词欠癜l(fā)揮了體育課傳技育人的作用,教師為人師表,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)??词欠癯浞职l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,講解簡(jiǎn)明,示范準(zhǔn)確,教法符合學(xué)生生疏規(guī)律和動(dòng)作技能形成規(guī)律??词欠裼型晟?、嚴(yán)格的體育課教學(xué)常規(guī),學(xué)生樂觀性得到充分的調(diào)動(dòng),嚴(yán)峻活潑而不亂,緊急而有秩序地認(rèn)真練習(xí)?!酒后w育教學(xué)常規(guī)治理制度】中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)治理制度一、教學(xué)打算第1條開學(xué)前教師依據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實(shí)際,制訂出可行的所教年級(jí)體育教學(xué)打算。教學(xué)打算應(yīng)包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生狀況、場(chǎng)地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。二、備課第2條個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,場(chǎng)地備課與理論備課相結(jié)合。要留意班級(jí)之間教學(xué)場(chǎng)地、器材的協(xié)調(diào),同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個(gè)人寫出教案。第3條認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),正確生疏和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生狀況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素,制造性地進(jìn)展教學(xué)。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,完整、具體表達(dá)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)。第4條教案書寫通常承受表格式。教學(xué)目標(biāo)要寫在前面,教案過程要細(xì)心設(shè)計(jì),須將課的內(nèi)容、教學(xué)手段、組織方法與要求、學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間安排、教育滲透等詳略得當(dāng)?shù)乇硎銮宄?。?條教師要留意教態(tài),做好服裝、場(chǎng)地、教具的預(yù)備工作,并提前到課堂。三、課堂教學(xué)第6條按時(shí)上下課。教態(tài)親切、自然,語言準(zhǔn)確、精煉,口令清楚、洪亮。示范位置恰當(dāng)。第7條上課開頭,體育委員在指定地點(diǎn)集合整隊(duì),檢查報(bào)告人數(shù)。教師依據(jù)課的內(nèi)容提出目標(biāo)和要求,針對(duì)課的內(nèi)容和需求,做好熱身活動(dòng)。第8條教學(xué)目標(biāo)把握適當(dāng),教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理恰當(dāng)。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)熬煉,學(xué)會(huì)消遣,學(xué)會(huì)健身。第9條教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要為學(xué)生制造合作學(xué)習(xí)的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、樂觀性和制造性。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練力氣,讓學(xué)生自主練習(xí)。培育學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。第10條教師要樹立良好形象,樂觀參與教學(xué)活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教學(xué)評(píng)價(jià),嚴(yán)格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立公正和諧的師生關(guān)系,營造嚴(yán)峻活潑的課堂氣氛。11交換練習(xí)組織合理,運(yùn)動(dòng)量要適宜。12第13條利用教學(xué)內(nèi)容,做好運(yùn)動(dòng)參與、生理安康、身體安康和社會(huì)適應(yīng)的滲透教育,促進(jìn)身體、心理、社會(huì)適應(yīng)力氣等方面得到全面進(jìn)展。第14條上課完畢前,要做好放松整理活動(dòng),進(jìn)展小結(jié)。布置作業(yè)要留意趣味性、實(shí)踐性和探究性。安排學(xué)生準(zhǔn)時(shí)送還器械。四、課后總結(jié)第15條課后主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)課的意見,對(duì)缺課學(xué)生要了解其缺課緣由。16改進(jìn)課堂教學(xué)。五、體育活動(dòng)第17條體育課后作業(yè)要留意可行性和安全性,留意趣味性、實(shí)踐性和探究性。18活動(dòng),有制造性的開展大課間、體育樂園活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。19成績(jī)納入對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中。六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)20價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià),了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,推斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的缺乏和緣由,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與進(jìn)展。21評(píng)價(jià)方法可包括學(xué)生自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和師生互評(píng)等。22生造成的壓力,又要通過評(píng)價(jià)鼓舞學(xué)生主動(dòng)樂觀的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,使評(píng)價(jià)成為一種促進(jìn)學(xué)生樂觀向上的鼓舞機(jī)制。【篇三:學(xué)校體育工作規(guī)章制度】體育工作規(guī)章制度過幾天,市級(jí)專家就要對(duì)傳統(tǒng)工程學(xué)校的評(píng)估材料進(jìn)展檢查了。我來到單位工作將近一年半了,據(jù)了解,學(xué)校的資料保存不全,對(duì)于上面要檢查的內(nèi)容,缺乏局部資料,或者根本就沒有,比方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作是否重視,有沒有體育工作規(guī)章制度?這項(xiàng)內(nèi)容或許是沒有,昨天,體育教研組長就把此任務(wù)交給我來完成。由于從未寫過這樣的內(nèi)容,只好依據(jù)個(gè)人對(duì)學(xué)校體育的了解杜撰了。想上網(wǎng)查詢,可是辦公室沒有電腦,只有回家上網(wǎng)。晚上,在網(wǎng)上搜尋學(xué)校體育工作規(guī)章制度,找到一些參考資料。于是綜合幾家的體育工作制度,并結(jié)合本校狀況,很快完成了本應(yīng)當(dāng)早就有的資料——關(guān)于學(xué)校體育工作的規(guī)章制度。學(xué)校體育工作規(guī)章制度〔2023—2023學(xué)年度〕學(xué)校體育工作是指學(xué)校的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽,它的根本任務(wù)是:增進(jìn)學(xué)生身心安康、增加學(xué)生體質(zhì);使學(xué)生把握體育根本學(xué)問,培育學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)力氣和習(xí)慣;提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為國家培育體育后備人才;對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育,增加組織紀(jì)律性,培育學(xué)生的勇敢、堅(jiān)韌、進(jìn)取精神。因此,作為傳統(tǒng)工程學(xué)校,在樂觀貫徹《學(xué)校體育工作條例》的同時(shí),還要認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育增加青少年體質(zhì)的意見》〔中發(fā)[2023]7號(hào)〕和《中共湖北省委省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》〔鄂發(fā)[2023]10號(hào)〕文件精神?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下規(guī)章制度。一、體育課教學(xué)1.學(xué)校體育工作必需面對(duì)全體學(xué)生,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、體育熬煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則,樂觀推行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》,樂觀開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承和進(jìn)展學(xué)校傳統(tǒng)體育工程,加強(qiáng)體育科學(xué)爭(zhēng)論,促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)水平的全面提高。2.認(rèn)真開設(shè)體育課。各班每周至少開設(shè)三節(jié)體育課,體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心進(jìn)展的規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和氣候條件;教學(xué)形式應(yīng)當(dāng)靈敏多樣,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量。3.體育課是學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)考試科目。學(xué)生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的,必需持市級(jí)醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校體育教研組審核同意,并報(bào)學(xué)校政教處備案,記入學(xué)生安康檔案。二、課外體育活動(dòng)1.認(rèn)真安排課外體育活動(dòng)。每天須堅(jiān)持做課間操、眼保健操,每周至少安排兩次體育活動(dòng)。開展課外體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從實(shí)際狀況動(dòng)身,因地制宜,生動(dòng)活潑。課外體育活動(dòng)安排必需科學(xué)合理,體育教師和班主任應(yīng)臨場(chǎng)指導(dǎo)催促。2.在學(xué)生中認(rèn)真推行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)活動(dòng)和等級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)制度。3.依據(jù)季節(jié)特點(diǎn),開展適合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)的體育熬煉和競(jìng)賽。每學(xué)年開展體育節(jié)活動(dòng),冬季體育熬煉的內(nèi)容包括拔河、跳繩、踢毽和長跑,并組織拔河、跳繩、踢毽等競(jìng)賽。春季開展形式多樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),形成熬煉熱潮。三、課余體育訓(xùn)練與競(jìng)賽1.加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練。制訂體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練打算,充分挖掘運(yùn)動(dòng)潛力,樂觀培育優(yōu)秀體育后備人才。學(xué)校對(duì)參與課余體育訓(xùn)練的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)安排好文化課學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想品德教育。2.運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周至少訓(xùn)練5次,教練員應(yīng)制訂運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練打算,明確具體訓(xùn)練要求,并作好有關(guān)運(yùn)發(fā)動(dòng)素養(yǎng)、技術(shù)、成績(jī)的資料整理。健全、訓(xùn)練筆記健全,關(guān)注運(yùn)發(fā)動(dòng)的學(xué)習(xí)成績(jī),全面關(guān)心運(yùn)發(fā)動(dòng)的成長。4.樂觀開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。體育競(jìng)賽貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散、勤儉節(jié)約的原則。學(xué)校每年度進(jìn)展一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開展年級(jí)籃球賽等小型競(jìng)賽活動(dòng)。5.教練員要做好每次參與各級(jí)競(jìng)賽運(yùn)發(fā)動(dòng)的賽前發(fā)動(dòng)和賽后總結(jié)工作。6.教練員堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高訓(xùn)練水平,加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練方法的爭(zhēng)論,爭(zhēng)取各項(xiàng)競(jìng)賽獲優(yōu)異成績(jī)。四、體育教師1.體育教師應(yīng)當(dāng)寵愛學(xué)校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養(yǎng),把握體育教育的理論和教學(xué)方法。2.有打算地安排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)。對(duì)體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇應(yīng)當(dāng)與其他任課教師同等對(duì)待。體育教師組織課間操〔早操〕、課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽應(yīng)當(dāng)計(jì)算工作量。五、體育常規(guī)治理工作1.學(xué)校有校長分管體育工作,在制定打算、總結(jié)工作、評(píng)比先進(jìn)時(shí),應(yīng)當(dāng)把體育工作列為重要內(nèi)容。2.班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,教育和催促學(xué)生樂觀參與體育活動(dòng)。學(xué)校的衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)與體育治理部門相互協(xié)作,搞好體育衛(wèi)生工作??倓?wù)部門應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)校體育工作的后勤保障。3.體育教師在備課中,應(yīng)將學(xué)生安全保護(hù)措施列入打算,課前認(rèn)真檢查本課所用場(chǎng)地器材、教學(xué)步驟、教材安排,運(yùn)動(dòng)量要科學(xué)合理,切合學(xué)生實(shí)際。4.體育教師應(yīng)在體育課或體育活動(dòng)前檢查學(xué)生的穿著。學(xué)生上體育課和體育活動(dòng)應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。5.學(xué)校政教處和體育教研組應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生課間操的組織治理工作和安

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