笛子《姑蘇行》賞析

《姑蘇行》笛子曲《姑蘇行》采用昆腔曲牌結(jié)合江南絲竹音樂，具有濃郁的江南韻味。整首樂曲溫文典雅、空靈流暢，表現(xiàn)了姑蘇清秀恬美的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光和蘇州園林的樓臺亭閣、小橋流水，表達(dá)了人們游覽姑蘇時的愉悅心情。在演奏手法上，采用了南派曲笛的演奏風(fēng)格：華麗的裝飾技法，多用疊音、打音、顫音、贈音，基本上不用舌尖上的技巧，把每個音符表現(xiàn)的玲瓏剔透、玉潤珠圓。即使在快板段里，我們也能感受到每個音符的柔美滑潤，真的是把南派的笛風(fēng)演繹的淋漓盡致。聽來如同品味春雨后的西湖龍井，清馨甘美。曲子分為三段，引子是舒緩的散板，當(dāng)?shù)崖曧懫鸬臅r候，出現(xiàn)在我們眼前的一定是一派煙雨江南的水墨畫，多少樓臺在煙雨中若隱若現(xiàn)，更有那煙籠霧罩小橋流水、楊柳湖岸……正因?yàn)榍拥慕咸厣?，在很多表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的影視作品中或多或少的采用了姑蘇行的旋律，以至于我們聽到這首曲子，在腦海中就會顯現(xiàn)出這樣的畫面。接下來是第一段抒情的行板，猶如旭日東升后蕩漾的春風(fēng)，它是那么的清新亮麗，迎面撲進(jìn)了我們的心里，我們感受到了笛聲表達(dá)的歡快、喜悅，也使我們產(chǎn)生了對美景的向往。這段行板描寫的是游人“行”于姑蘇城的美景之中，在盡情的觀賞精巧秀麗的姑蘇園林。因?yàn)樘K州的園林小巧精致，善于以小見大，在空間的組織上多采用借景、對景、分景、隔景等種種手法，造成“步移景換”的效果，可以說是人在畫中游，每一步都可以看到一個美的畫面。我們在笛聲中“看”到了游人們的“行”確是“三步一住，五步一?！钡男煨於?，那笛子在吹奏時氣口的巧妙安排所形成的節(jié)奏，恰到好處的表現(xiàn)了游人游覽蘇州園林時的行行停停和那種興致盎然、悠然自得的意態(tài)。中段的小快板，并非是描寫游人急匆匆的行走。而是描寫了游人目睹美景后喜形于色、情溢于外的感慨非常。此時刻，如是古人，當(dāng)是吟之誦之、舞之蹈之，非此不以暢懷；而今人則是紛紛拿出相機(jī)、DV，或獨(dú)照、或合影，留此存照，非此不以寄情。此一段在演奏風(fēng)格上更顯昆曲特色，旋律流暢而不失強(qiáng)弱起伏變化，速度快而不急，且圓潤富有彈性，就如同是舞臺上昆曲里的且舞且唱，將曲子領(lǐng)入高潮。末段舒緩而稍加變化的旋律再現(xiàn)了主題，速度較之一段稍慢，更感旋律婉轉(zhuǎn)動聽，此段描寫了斜陽夕照下，游人沉浸在美景中，流連忘返，游興未盡不忍離去的感情。而我們聽者從再起的旋律中再次回味著濃濃的江南風(fēng)情，說不定一曲未了，你就打定了主意，要一游姑蘇了?！豆锰K行》的作者是著名笛子曲作家、演奏家江先謂先生，他在民族樂器演奏方面是位多面手，因竹笛而名揚(yáng)，他對江南絲竹音樂演奏風(fēng)格的掌握尤其精道。。上世紀(jì)六十年代，他采用江南民歌和昆曲音調(diào)為素材，創(chuàng)作并演奏了《姑面，有粗有細(xì)。c段由顯示部第28小節(jié)至第39小節(jié)，力度比b段有了明顯的增強(qiáng)，含有總結(jié)a,b兩段之后的感嘆之情，表達(dá)了人們欣賞到美景之后激動的心情。這一段也達(dá)到了整個A段的情緒高潮，該段最后兩小節(jié)應(yīng)作漸弱，漸慢處理，為下一部分的進(jìn)入起先抑后揚(yáng)的作用。發(fā)展部B段是一個起伏較大的小快板，和段在節(jié)奏和旋律上有了鮮明的對比。我認(rèn)為可以把它理解為兩層含義：第一，是游人在休息時坐在亭子回廊的椅子上贊嘆園林美景時心里十分激動，興奮的心理刻劃；第二，也含有看見一群頑皮的兒童追逐于亭臺小橋之間，嬉戲于假臺水塘之畔，活潑而富有動感，氣氛熱的情景描述。旋律輕快流暢，原作中小快板作反復(fù)處理，第二遍較第一遍更加歡快熱烈，從而使全曲情緒達(dá)到高潮。在歡快熱烈中進(jìn)行了f-p-f-p的力度變化，使表現(xiàn)力更加豐富。最后部份為呈示部A主題的再現(xiàn)，速度比A部更趨舒緩，形象地表現(xiàn)了夕陽西下，人們游園離開時依依不舍，回味無窮的情景。幾個同音"do"的打音運(yùn)用，極富感染力，在更加放慢的微音“sol”上延長后作了一個長長的回