2023年學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書(八篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇一

您好!本人系**院校電子系學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)。

可是到了高三后，狀況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪伴下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂病癥。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的建議，我必需馬上接受住院治療和療養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇二

本人系高x年級(jí)x班學(xué)生家長(zhǎng)。茲因身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇三

(事情)，現(xiàn)于日向您請(qǐng)假天累計(jì)節(jié)課，將于____銷假(銷假時(shí)需持假條)，請(qǐng)假期間一切責(zé)任安全事故自負(fù)，懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

請(qǐng)假人：

聯(lián)系電話：

年月日

輔導(dǎo)員看法：

導(dǎo)師看法：

領(lǐng)導(dǎo)看法：

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇四

我是系x班的，因(寫上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參與學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。

休學(xué)后，我會(huì)努力(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇五

我是系x班的，因(寫上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參與學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。

休學(xué)后，我會(huì)努力(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人：

xx年x月x日

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇六

您好!前些日子我感覺(jué)到自己胃部難受,在父母的陪伴下，我去了**醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為慢性胃炎(已經(jīng)很嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)惡化)。

根據(jù)醫(yī)生的建議，我必需馬上接受住院治療。由于自已身體的原因，導(dǎo)致目前我已經(jīng)不能正常上課學(xué)習(xí)，現(xiàn)向校方提出病假申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇七

我是九年級(jí)八班的邵玉琛，因患腎炎需要住院治療，無(wú)法按時(shí)參與學(xué)習(xí)，需要休學(xué)一年。

休學(xué)后，我會(huì)努力保養(yǎng)身體，積極治療，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

九年級(jí)八班邵玉琛

20xx年x月x日

學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書篇八

一、體檢結(jié)果

5月初，一直感覺(jué)頭暈且食欲不振，睡眠狀況也很差。5月16日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值161，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。

二、申請(qǐng)休學(xué)原因

1、治療和療養(yǎng)。還小，我們家長(zhǎng)在痛心之余，決定大膽面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極治療，協(xié)同醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長(zhǎng)，同時(shí)需要協(xié)同靜養(yǎng)。

2、控制傳染。每個(gè)小孩都是家長(zhǎng)的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時(shí)，也要考慮到班級(jí)其他同學(xué)特別是家長(zhǎng)及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。

3、不影響學(xué)業(yè)。目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時(shí)休學(xué)治療到位，反而會(huì)大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響。

三、其他事項(xiàng)

在休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們會(huì)盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，