2024屆貴州省黔南長(zhǎng)順縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含答案解析

2024屆貴州省黔南長(zhǎng)順縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．溶液是一種重要的混合物，下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是A．物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著能量的變化B．溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動(dòng)，所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性C．只要水分不蒸發(fā)，外界條件不改變，溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來(lái)D．通過(guò)蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達(dá)到飽和2．空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是（）A．氯氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體3．物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體4．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．讀取液體體積 B．檢查氣密性C．稱(chēng)量固體 D．傾倒液體5．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述不正確的是（）A．煤、石油、天然氣的蘊(yùn)藏量是無(wú)限的B．化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化而形成的C．化石燃料燃燒為人類(lèi)提供能量,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染D．使用車(chē)用乙醇汽油能減少汽車(chē)尾氣的污染，節(jié)約石油資源6．6月5日是世界環(huán)境日，我國(guó)今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（）A．開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車(chē)B．大量使用農(nóng)藥化肥，秸稈就地焚燒C．使用太陽(yáng)能路燈D．分類(lèi)回收垃圾7．鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．下列有關(guān)鈉原子的說(shuō)法不正確的是（）A．核外有3個(gè)電子層 B．質(zhì)子數(shù)為11C．最外層電子數(shù)為1 D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子8．下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是()A．向pH=3的溶液中不斷加水B．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅燒一定質(zhì)量的石灰9．下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（）A．表面鍍鉻的鐵易拉罐 B．簡(jiǎn)制易拉罐C．赤鐵礦 D．鋼10．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是()A．燒杯、玻璃棒 B．大試管、集氣瓶 C．酒精燈、鐵架臺(tái) D．導(dǎo)管、單孔塞11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體B．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：銀白色固體表面覆蓋一層白色物質(zhì)，溶液變成淺綠色C．將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵:紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〥．向氫氧化鐵中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色12．鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A．火焰為藍(lán)色B．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C．產(chǎn)生大量白煙D．火星四射，有黑色固體生成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。按下圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）使用過(guò)量紅磷的目的_____。（2）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_(kāi)____。（3）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。（4）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是_____，請(qǐng)寫(xiě)出通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可推知的該氣體的一條物理性質(zhì)_____。14．學(xué)習(xí)了的《奇妙的二氧化碳》后。同學(xué)們利用了生活中常見(jiàn)的一次性手套對(duì)書(shū)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新和改進(jìn)。設(shè)計(jì)了“魔手”實(shí)驗(yàn)（如圖）。（1）如圖所示在一次性手套的五個(gè)指袋中各加入一種物質(zhì)后，用夾子夾緊5個(gè)指袋，將掌部捏癟并系緊手套口。（2）打開(kāi)拇指和食指指袋夾子，將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中，手常迅速“增肥”，用化學(xué)符號(hào)表達(dá)反應(yīng)式：_____。（3）打開(kāi)中指指袋夾子，使液體流入手掌，振蕩后手掌稍微變小，將液體流回指袋后夾上夾子，用化學(xué)符號(hào)表達(dá)反應(yīng)式：_____。（4）分別用無(wú)名指和小指的兩個(gè)指袋重復(fù)步驟3操作，只有小指能使手掌“減肥”成功，則吸收二氧化碳的試劑最好用_____（填序號(hào)）。A稀鹽酸B澄清石灰水C蒸餾水D氫氧化鈉溶液15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____；b_____。（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_____，制取該氣體的化學(xué)方程式是_____，檢查裝置氣密性的方法是_____?？捎肊裝置收集該氣體其原因是_____；還可以用于收集該氣體的裝置是_____（填圖中字母序號(hào)，下同）。（3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____，選擇此裝置的理由是_____。（4）現(xiàn)有如下資料：①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。16．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要氯化鈉固體_______g。下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是_______(填序號(hào))。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作目的分析A稱(chēng)量時(shí)，將取出的過(guò)量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解質(zhì)量C稱(chēng)量時(shí)在天平兩邊托盤(pán)上應(yīng)當(dāng)放一張質(zhì)量相等的紙整潔美觀D量取所需水時(shí)，視線(xiàn)與量筒液體凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確無(wú)誤（2）若用托盤(pán)天平稱(chēng)量一個(gè)盛有氯化鈉的燒杯，若左盤(pán)上放有一個(gè)10g的砝碼，游碼位置如下圖所示，天平保持平衡，則燒杯和氯化鈉的總質(zhì)量為_(kāi)______g。（3）用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)_________。A增加適量氯化鈉固體B減少適量氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成這種結(jié)果的原因有（至少舉出兩點(diǎn)）①___________②_________三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。碘鹽配料：氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）含碘量：20mg/kg保質(zhì)期：18個(gè)月食用方法：勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒貯藏指南：避光、避熱、密封防潮上圖是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）食用“碘鹽”中共含有_________種元素；（2）碘酸鉀（KIO3）中碘元素、氧元素的質(zhì)量比是________；（3）計(jì)算一袋500g碘鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量是多少_______mg（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1mg）。18．市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑藥品說(shuō)明書(shū)如圖所示：（1）葡萄糖酸鈣中含有_______種元素。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)______。（3）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______。（4）遵照藥品說(shuō)明書(shū)用量服用，求每天補(bǔ)鈣質(zhì)量_______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。驗(yàn)證人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中高時(shí)，除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制_____相同；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A、物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著能量的變化，有的放出熱量，有的吸收熱量，故A說(shuō)法正確；B、溶液中的分子或離子在不斷運(yùn)動(dòng)，不是靜止不動(dòng)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、溶液具有穩(wěn)定性，只要水分不蒸發(fā)，外界條件不改變，溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來(lái)，故C說(shuō)法正確；D、通過(guò)蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達(dá)到飽和，故D說(shuō)法正確。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)溶解過(guò)程，知道溶液的特點(diǎn)和溶液的狀態(tài)。2、A【解題分析】

根據(jù)空氣中各氣體含量進(jìn)行解答?！绢}目詳解】空氣中主要成分為氮?dú)夂脱鯕?，在空氣中的體積分?jǐn)?shù)分別為78%和21%。故選B。3、C【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量。不產(chǎn)生白霧，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。4、B【解題分析】

A、讀取液體體積時(shí)視線(xiàn)應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平，操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性，導(dǎo)管插入液面以下，手掌緊握試管，操作正確；C、稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該遵循左物右碼的原則，操作錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)試管應(yīng)該傾斜，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，操作錯(cuò)誤。故選B。5、A【解題分析】

A、煤、石油、天然氣是不可再生資源，儲(chǔ)量是有限的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。B、化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化而形成的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、化石燃料燃燒為人類(lèi)提供能量,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、使用車(chē)用乙醇汽油能減少汽車(chē)尾氣的污染，節(jié)約石油資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。6、B【解題分析】

A、氫燃料燃燒產(chǎn)物僅為水，綠色無(wú)污染，符合主題，不選。B、大量使用農(nóng)藥化肥對(duì)環(huán)境會(huì)造成影響，焚燒秸稈也會(huì)產(chǎn)生大量煙塵，污染環(huán)境。故不符合綠色主題，答案選B。C、太陽(yáng)能路燈可節(jié)約電能，符合主題。D、垃圾是放錯(cuò)地方的資源，故可分類(lèi)回收重新利用，符合主題。7、D【解題分析】

A、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線(xiàn)表示電子層，核外有3個(gè)電子層，故A正確；B、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，，故B正確；C、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是1，故C正確；D、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解題分析】

A、向pH=3的溶液中不斷加水，溶液的pH只能無(wú)限接近7，不能超過(guò)7，故錯(cuò)誤；B、鋅與稀硫酸反應(yīng)剛開(kāi)始沒(méi)有氫氣，故錯(cuò)誤；C、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完后沉淀的質(zhì)量不再增加，故正確；D、煅燒石灰石反應(yīng)生成氧化鈣是固體，反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體的質(zhì)量不可能為0，故錯(cuò)誤。故選C。9、C【解題分析】

金屬材料包括純金屬和合金?！绢}目詳解】A、表面鍍鉻的鐵易拉罐，鐵和鉻均屬于金屬，屬于金屬材料，故A正確；B、簡(jiǎn)制易拉罐，屬于金屬材料，故B正確；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，不屬于金屬材料，故C不正確；D、鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故D正確。故選C。10、A【解題分析】用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物為固體藥品，且需要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A11、C【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體，故錯(cuò)誤；B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，銅是紅色固體，鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確；D、氫氧化鐵不溶于水，不能使酚酞溶液變?yōu)榧t色，故錯(cuò)誤；故選C。12、D【解題分析】鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出大量熱，火星四射，有黑色固體生成。選D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、充分消耗氧氣氧氣約占空氣總體積的1/5氮?dú)怆y溶于水【解題分析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷。【題目詳解】（1）紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，氧氣約占空氣總體積的五分之一，使用過(guò)量紅磷的目的充分消耗氧氣。（2）反應(yīng)結(jié)束后，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻到室溫后，松開(kāi)止水夾，現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為氧氣約占空氣總體積的。（3）紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。（4）空氣中氧氣約占空氣總體積的21%，氮?dú)饧s占空氣總體積的78%，紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)?，物理性質(zhì)是難溶于水?！绢}目點(diǎn)撥】空氣中氧氣約占空氣總體積的21%，氮?dú)饧s占空氣總體積的78%，氧氣約占空氣總體積的五分之一，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒，難溶于水。14、D【解題分析】

根據(jù)題意，進(jìn)行“魔手”實(shí)驗(yàn)，則有：（1）如圖所示在一次性手套的五個(gè)指袋中各加入一種物質(zhì)后，用夾子夾緊5個(gè)指袋，將掌部捏癟并系緊手套口。（2）打開(kāi)拇指和食指指袋夾子，將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中，稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，手常迅速“增肥”，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。（3）打開(kāi)中指指袋夾子，使液體流入手掌，振蕩后手掌稍微變小，澄清石灰水中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，將液體流回指袋后夾上夾子，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。（4）分別用無(wú)名指和小指的兩個(gè)指袋重復(fù)步驟3操作，只有小指能使手掌“減肥”成功，說(shuō)明二氧化碳在水中減少的量較少，在氫氧化鈉溶液中減少的多，則吸收二氧化碳的試劑最好用D氫氧化鈉溶液。15、酒精燈；集氣瓶；防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；氧氣不易溶于水；D或F；2H2O22H2O+O2↑；固體與液體混合常溫下制取氣體；B；F?！窘忸}分析】

（1）儀器a是酒精燈；儀器b是集氣瓶；（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；檢查裝置的氣密性，可連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；可用E裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；氧氣的密度比空氣的大，還可以用向上排空氣法收集，即選用D或F收集；（3）B裝置屬于固—液常溫型，采用的是分解過(guò)氧化氫溶液的方法，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（4）由制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，屬于固—液常溫型，制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)，可用向上排空氣法收集，可選用F裝置收集，短導(dǎo)管接吸收尾氣的裝置。16、4.5D6.7B氯化鈉沒(méi)有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中讀取量筒中水的體積時(shí)仰視讀數(shù)【解題分析】

（1）配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉的質(zhì)量為：500g×0.9%=4.5g；A、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，不能放回原瓶，以免污染試劑，故錯(cuò)誤；B、溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌，可以加速溶解，不能增大氯化鈉的溶解度，故錯(cuò)誤；C、天平調(diào)平后在左、右托盤(pán)中各墊一張相同的紙，并不是為了整潔美觀，而是因?yàn)榉乐贡苊馕廴咎炱?，故錯(cuò)誤；D、量取所需水量時(shí)，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，準(zhǔn)確讀數(shù)，故正確；（2）由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=10g-3.3g=6.7g；（3）用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，說(shuō)明樣品質(zhì)量偏大，他應(yīng)減少適量氯化鈉固體；（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成這種結(jié)果的原因是氯化鈉沒(méi)