以良善為話題的討題目(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以良善為話題的討題目(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

以良善為話題的探討文題目篇一

不單是人，動(dòng)物也是如此。它們的本性就是良善，譬如關(guān)心同伴。但是，動(dòng)物的良善被人類所利用，好人的良善被壞人利用，往往沒(méi)什么好下場(chǎng)。

我昨晚在電視上看到一個(gè)真實(shí)的故事。講的是一個(gè)女孩，從小就被母親指導(dǎo)，多才多藝。長(zhǎng)大后很有才能，她相信自己有一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)女孩的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)經(jīng)紀(jì)人，但是她的母親在北京給她找了另外一個(gè)工作，雖也沒(méi)說(shuō)不讓她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，可是那是女孩以為媽媽不會(huì)同意她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，聽(tīng)信了一個(gè)陌生人的話。這個(gè)陌生人和她剛認(rèn)識(shí)不久，他說(shuō)他可以在上海替她找一個(gè)經(jīng)紀(jì)人的職位，女孩相信了他，跟著他來(lái)到上海。之后，那個(gè)男孩借著種種借口，騙走女孩的錢，還使她不能脫身。后來(lái)女孩和那個(gè)男孩都死了，至今原因不明。那個(gè)女孩本應(yīng)當(dāng)有個(gè)光明的前途，她很有才能，但是她太良善了，她的良善被別人利用了，她并沒(méi)有善待她的良善。

動(dòng)物的良善往往被人類利用。譬如麻雀，它們身體便捷，不易捕獲，人有時(shí)會(huì)找來(lái)幾只麻雀，設(shè)下陷阱。麻雀很看重同伴，一般來(lái)說(shuō)會(huì)停在那幾只麻雀旁邊，就算感到一點(diǎn)不對(duì)勁，也會(huì)飛過(guò)去。這時(shí)，人就沖過(guò)來(lái)，抓住麻雀。麻雀是很良善的，它們想去救它們的同伴，但是它們這種心態(tài)被人利用，導(dǎo)致它們的悲劇。它們也沒(méi)有善待良善。

良善是高尚的美德，它并沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是擁有良善的，他們沒(méi)有善待他們的良善，錯(cuò)的是他們。假使不能善待良善，一昧地良善，還不如舍棄良善。假使不能做到，良善這種東西，不要更好。

作為人類，作為良善的擁有者，應(yīng)當(dāng)善待自己的良善，善待他人的良善，善待所有人的良善。善待良善吧，那樣會(huì)更好的貫徹自己的良善!

以良善為話題的探討文題目篇二

誰(shuí)不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰(shuí)不夢(mèng)寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而，請(qǐng)相信：良善與生命同在……

——題記

席慕容說(shuō)：“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。〞而我卻說(shuō)，人生可能就是必需面對(duì)的一場(chǎng)災(zāi)難，我們都是那個(gè)路過(guò)的人。所以，當(dāng)面對(duì)一個(gè)生命的不幸時(shí)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人，由于，良善總會(huì)與生命同在…..

不要由于路人的質(zhì)問(wèn)而退縮，不要由于善意的提醒而茫然，不要由于眾說(shuō)紛紜而停下良善的腳步，這些看似浮華的東西，不過(guò)是用來(lái)點(diǎn)綴生命的一種沖動(dòng)罷了，其中的意義，需要我們認(rèn)真去體會(huì)，都是匆促行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?

沒(méi)錯(cuò)，世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

可能，付出與得到的天平上會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤。

可能，現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會(huì)擁有不可思議的距離。

可能，良善與丑陋只是一種肆無(wú)忌憚的想法。

即便如此，我們也要用良善去點(diǎn)綴生命，說(shuō)不定呢，良善面前，生命也會(huì)發(fā)生奇跡，善意也總會(huì)得到回報(bào)的。

看似善意的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不充塞著我們的世界;假使張仁杰由于路人的善意質(zhì)問(wèn)而退縮，假使馬鵬飛由于眾人的眼光而放棄行善，假使國(guó)旗老阿媽由于善意的提醒而動(dòng)搖熱愛(ài)祖國(guó)的信念，那還會(huì)有美麗的感恩中國(guó)嗎?還會(huì)寫(xiě)下花季的感動(dòng)嗎?還會(huì)有高高飄揚(yáng)的愛(ài)國(guó)激情嗎?

無(wú)法阻擋住眾人的眼光，也無(wú)法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否，但只要認(rèn)真底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信等不到年華消逝，你就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音!

良善的結(jié)局，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來(lái)便起浪，風(fēng)去浪無(wú)痕。不去在乎結(jié)果如何，只要付出過(guò)，不去計(jì)較回報(bào)怎樣，只要努力過(guò)。

我不知道將來(lái)的路還有多曲折，我只需閉目，記憶攜來(lái)陽(yáng)光的溫柔，睜眼，端詳時(shí)光飛逝的離愁……

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，

當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧苦的悲哀，

我仍舊會(huì)撫平灰燼，然后用美麗的雪花寫(xiě)下：

——請(qǐng)相信：良善與生命同在!

以良善為話題的探討文題目篇三

每一個(gè)人都擁有一顆良善的心。良善的心不需要綺麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸耀，只需要一個(gè)良善的念頭便可以驅(qū)使它。它是人類千古流傳下來(lái)的瑰寶，以其歲月凝聚的光澤，閃爍著永遠(yuǎn)不變的色調(diào)。

時(shí)光倒流，思緒漂泊。在去年暑假里，媽媽和我一起去上海玩。我們買好船票，進(jìn)入了船艙。我和媽媽依照船票上的座位號(hào)碼入座。坐在我旁邊的是一對(duì)母女。小女孩看起來(lái)有五六歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛行的彩蝶，十分逗人愛(ài)好。

過(guò)了一會(huì)兒，船艙里又來(lái)了一位小姑娘，在她那深棕色的頭發(fā)上，帶了一頂紅色地帽子，她那白皙細(xì)膩的皮膚像水蓮花似的，兩顆葡萄似的大眼睛，水汪汪的，臉上時(shí)不時(shí)的洋溢著絢爛的笑容。她的手里緊緊握著一個(gè)黑色的盒子，好像怕被人搶走。

小姑娘拿著盒子，給一些叔叔和阿姨們看，然和他們說(shuō)了幾句話，他們不是向小姑娘搖搖頭，就是責(zé)罵她。但小姑娘并不放棄，她向握旁邊的小女孩走來(lái)。我向小姑娘手里的盒子一掃，我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)小姑娘是想用賣自己辛辛苦苦做的飾物來(lái)為四川的那些兒童們盡點(diǎn)力。

小姑娘整理起她那不開(kāi)心的心情，仍舊面帶微笑的推銷自己做的飾物，她笑瞇瞇地對(duì)小女孩說(shuō)：“你好，我叫婷婷。〞“你好，我叫莉莉。〞小女孩介紹自己道。婷婷凄愴地問(wèn)莉莉：“莉莉，你知道四川地震了嗎?〞“恩。〞莉莉說(shuō)道，“在地震中有不少人被壓死，失去了寶貴的'生命……。〞說(shuō)道這里兩個(gè)小女孩都不約而同地哭了起來(lái)。婷婷擦了擦眼角還殘留的淚水，昂揚(yáng)的說(shuō)道：“只要你買盒子里的任何一樣?xùn)|西，就算向四川的孩子獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。〞莉莉剛聽(tīng)完這句話，二話不說(shuō)，立馬從她的小包里取出十元錢，買了婷婷一樣小飾品。婷婷防備翼翼地接過(guò)紙條，把錢放入口袋里。婷婷笑容可掬地說(shuō)：“感謝。〞便向其他人推銷自己的小飾品。當(dāng)婷婷走后，莉莉的媽媽責(zé)怪莉