防踩踏安全演練簡報（19篇）

第防踩踏安全演練簡報（19篇）

防踩踏安全演練簡報（精選19篇）

防踩踏安全演練簡報篇1

為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，10月28日上午，_市_小學(xué)開展了“集會有序上下樓，安全在你我心中”防踩踏應(yīng)急演練活動。

警報響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預(yù)案，全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至操場安全地帶，各班及時清點人數(shù)。

演練結(jié)束后，_副校長做了活動小結(jié)。并且再次對全體學(xué)生進行了在擁擠的環(huán)境下如何保護自己的技能訓(xùn)練，對校園踩踏事故做了警示教育；強調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的樓道樓梯，更在我們的生活中處處不存在，需要大家時時處處遵守學(xué)校紀(jì)律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。

本次防踩踏演練活動使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學(xué)們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎(chǔ)。

防踩踏安全演練簡報篇2

為了提高學(xué)生的防踩踏意識和自我保護能力，__月__日上午，_初中舉行了以“強化安全意識提高避險能力”為主題的遇險應(yīng)急疏散防踩踏演練活動。

演習(xí)前，?？倓?wù)處王主任組織召開演練前的緊急安全會議并對各組人員提出安全要求，班主任召開防踩踏主題班會，以保障整個演練過程有序進行，各個環(huán)節(jié)確保安全。

隨著警報聲的響起，學(xué)生們在班主任和任課老師的指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結(jié)束，尤校長對本次防踩踏演習(xí)進行總結(jié)，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著應(yīng)對，積極自救，相互幫助，聽從指揮，疏散有序。

這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險的正確方法，提高了學(xué)生的防踩踏意識、應(yīng)急能力和自我保護能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)互助的品德，為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

防踩踏安全演練簡報篇3

為了進一步加強學(xué)校平安建設(shè)工作，有效預(yù)防和消除校園踩踏事件的發(fā)生，提高師生防范自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，10月28日__小學(xué)組織全體師生進行了防踩踏安全演練。

為了確保演練有序進行，學(xué)校對此高度重視，制定了詳實可行的演練方案，根據(jù)疫情防控要求，對本次安全演練活動進行了周密細(xì)致的部署，每位教師都明確了演練時間、路線以及自己的職責(zé)。

隨著警報聲的響起，演練開始了。學(xué)生在班主任的組織下迅速作出反應(yīng)，按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，迅速而有序到達(dá)操場并按班級排成隊，樓梯拐角處、樓梯口負(fù)責(zé)人恪盡職守，緊密配合，積極疏導(dǎo)，整個過程井然有序，無擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生，達(dá)到了本次演練的預(yù)期效果。

活動結(jié)束后，安全科長馮云云對演練情況進行了總結(jié)。首先肯定了全體師生在這次演練中的態(tài)度認(rèn)真，反應(yīng)迅速，配合協(xié)調(diào)，效果良好。又結(jié)合生活中鮮活的實例讓學(xué)生明白了演練的重要性和必要性，同時對同學(xué)們提出希望：本著對安全重視、對生命珍視的態(tài)度，希望同學(xué)們把每一次演練都當(dāng)成實戰(zhàn)進行，不斷增強自己逃生避險的能力，這樣才能保證緊急情況下的從容應(yīng)對和安全。

“生命無返程，安全記心中”，此次防踩踏安全疏散演練，給孩子們上了一堂生動的安全教育課，提高了師生們的安全意識以及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。安全重于泰山，讓我們攜起手來，共同打造平安校園、和諧校園，為生命撐起一片安全的天空，讓學(xué)校成為安全的港灣。

篇七：小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練簡報

為了避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應(yīng)急避險能力和安全防范意識，_小學(xué)于20__年__月__日上午利用大課間時間，組織全校師生進行了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。

這次活動，學(xué)校詳細(xì)制定了《防踩踏安全疏散演練方案》，成立了以崔校長為總指揮的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各組員的責(zé)任和任務(wù)。演練前各班主任對學(xué)生進行了安全知識教育與演練時相關(guān)要領(lǐng)的講解，對具體的撤離路線也進行了詳細(xì)講解。

本次演練中，全校師生服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進行疏散。這次演練活動不僅落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的組織意識和安全意識。

防踩踏安全演練簡報篇4

為了進一步加強幼兒園的安全工作，增強全園師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，切實保障師幼的`人身安全，__月__日，__區(qū)__鎮(zhèn)幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

演練前，各班教師通過PPT、圖片、視頻、故事等直觀形式，對幼兒進行了防踩踏安全知識教育活動。引導(dǎo)幼兒充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時的應(yīng)對方法，提高了幼兒的安全意識。

演練中，老師們各就各位，迅速組織幼兒有秩序地疏散，幼兒一個跟著一個從安全通道井然有序地撤離到操場的指定位置。幼兒到達(dá)操場后，各班教師迅速清點人數(shù)，并立即匯報人數(shù)，確認(rèn)所有幼兒安全撤離到安全地點，無幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。

演練后，_老師對本次演練活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程的井然有序，并提醒小朋友如果危險來臨時，要不慌不亂，安全有序撤離。

通過本次活動，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時提高了教師應(yīng)對突發(fā)事件時遇險不慌、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

防踩踏安全演練簡報篇5

為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生應(yīng)急避險意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級文件精神，__月__日早上，市_小學(xué)筍園開展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

8時30分，疏散警報信號響起，各班學(xué)生按照疏散路線，他們從班級前、后門安全、快速、有序撤離教室，疏散到學(xué)校操場。

疏散引導(dǎo)組在第一時間趕到指定位置引導(dǎo)疏散，維持秩序，確保學(xué)生安全。

本次演練經(jīng)過保衛(wèi)科前期精心策劃，分管安全副校長現(xiàn)場指揮，一年級全體老師通力配合，整個疏散演練過程用時1分51秒，副校長就本次疏散演練情況進行總結(jié)。他認(rèn)為本次演練師生動作迅速，學(xué)生能聽從老師指揮，有序疏散，全部安全到達(dá)指定地點，師生安全意識在不斷加強。張校長再次指出預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法：上下樓梯要靠右走，不能擁擠；下樓梯時，如果前面有同學(xué)摔倒，要即刻停止前進，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同伴扶起來；即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋或系鞋帶。

通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養(yǎng)了小學(xué)生臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了師生生命安全系數(shù)。

防踩踏安全演練簡報篇6

生命重于泰山，安全高于一切。為進一步提高全體師生自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變、自救、自護的能力。12月8日上午，_縣_小學(xué)開展了防踩踏疏散安全演練。

一聲緊急信號響起，拉開了疏散演練的序幕。相關(guān)教師按照學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，迅速進入各自崗位，在教師的指揮下，學(xué)生通過指定的安全出口，“有序、快速、穩(wěn)步”撤離到指定位置。因為訓(xùn)練有素，全體師生在“危難時刻”做到了井然有序、臨危不亂、處險不慌，在最短的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。

安全疏散演練結(jié)束后，政教主任洪婕對本次演練及時點評，再次向全體師生明確逃生過程的要求。

演練活動使全體師生掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，增強了全體師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，同時也提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，為全體師生營造了更為安全和諧的校園環(huán)境。

防踩踏安全演練簡報篇7

為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)事件時能夠有序、及時、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生。花園幼兒園于20__年__月__日開展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動”。

演練前，各班教師針對幼兒的年齡特點組織開展防踩踏安全教育活動，引導(dǎo)幼兒深入的了解防踩踏的相關(guān)知識，讓幼兒熟知安全逃生的方法，知道遇到險情不要驚慌，要聽從指揮，按照指定路線盡快撤離至安全地點。

隨著警報聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

小朋友們安全撤離到幼兒園操場空地上，各班教師迅速整理隊伍、清點人數(shù)，并向葉老師匯報人數(shù)及撤離情況。

最后，葉老師對此次演練活動進行了總結(jié)，對全體師生進行了安全教育。葉老師強調(diào)：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護能力，時時刻刻把安全放在第一位?！?/p>

此次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成自我保護意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日?；顒又袝r時處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！

防踩踏安全演練簡報篇8

為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，我園于11月1日上午開展防踩踏安全疏散演練活動。

前期準(zhǔn)備，全面部署

為確保演練的快速有效，在演練前，我園制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。

各班教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識和防范能力。

有序撤離

上午10點，隨著警報聲響起，防踩踏安全演練活動正式開啟。正在教室開展活動的師生，立即進入緊急疏散狀態(tài)，迅速而有序地從教學(xué)樓撤離到操場。

演練總結(jié)

最后，_老師對應(yīng)急疏散演練進行總結(jié)，并與幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護自己？”等問題，讓幼兒事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時的應(yīng)對方法。

防踩踏安全演練簡報篇9

近日，__縣中心小學(xué)開展為期三天的“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動。

為了將演練活動做實做細(xì)，該校制定了詳細(xì)的方案，在本周進行了宣傳教育活動。各班教師針對演練的目的和注意事項，向?qū)W生講解防踩踏風(fēng)險防控處置、緊急疏散的自護常識。同時前期以年級組為單位分別組織了防踩踏模擬演練。

當(dāng)學(xué)校的防震演練第一聲警報聲響起，老師立即指揮學(xué)生迅速就地避震找到躲藏的地方，他們?nèi)堪匆笥酶觳沧o住頭部，蹲在各自的課桌下或課桌旁，全程安靜、迅速、有序。第二聲警報聲響起，教師帶領(lǐng)學(xué)生有秩序從教室依次按照預(yù)定的散路線，迅速撤離到空曠操場、相關(guān)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。整個過程緊張而有序，學(xué)生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發(fā)生推搡、擁擠、混亂等現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域，各班班長及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮層層上報，共用時2分03秒。

中心小學(xué)校長、演練總指揮王輝，對演練進行了全面總結(jié)和反思，指出整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，強化了全體師生的安全意識。同時指出演練存在的不足之處，要求全體師生時刻牢記安全第一思想，熟練掌握防踩踏自我保護技能，確保自身安全。

防踩踏安全演練簡報篇10

“平地誰言無崄岨，仁人何處不安全”，平常的生活中往往也潛藏著看不見的危險。只有警鐘常鳴，才能避免事故的發(fā)生。為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課或集會擁擠發(fā)生踩踏意外事故，_市_區(qū)第一實驗小學(xué)于20__年11月1日上午9：47開展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。

演練前10月31下午校長高標(biāo)準(zhǔn)召開教師動員大會，嚴(yán)格要求并明確演練任務(wù)與注意事項。會上由耿秀妍副校長詳細(xì)講解演練內(nèi)容、演練時間、人員分工、紀(jì)律要求等具體事宜。

隨后各班召開防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練的主題班會，幫助學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法以及疏散時防踩踏的正確做法。班主任講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求。

本次演練，再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏安全演練簡報篇11

為進一步加強學(xué)校安全管理，提升全校師生安全防范意識和自護自救能力，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，10月26日-10月27日，在大課間期間，學(xué)校分批組織了各班級防踩踏主題班會及防踩踏疏散演練活動。

精細(xì)規(guī)劃，用心部署

_校長親自召開防踩踏演練部署會議，細(xì)致制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了各環(huán)節(jié)責(zé)任人職責(zé)，做到防患于未然。

安全謹(jǐn)記，班級強化

為了鞏固防踩踏疏散演練的實效性，各班班主任于下午召開防踩踏主題班會，使學(xué)生進一步熟悉防踩踏的相關(guān)知識及疏散方法，確保能夠在緊急狀況下迅速、有序、安全地撤離到指定地點。教育學(xué)生做到安全有序撤離，對在撤離過程中可能遇到的有人摔倒、發(fā)生多人擁堵的情況如何應(yīng)對，也進行了培訓(xùn)指導(dǎo)。

通過本次班會，同學(xué)們切實提高了安全意識，做到上、放學(xué)路上、校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、餐廳內(nèi)，安全有序。

警鐘長鳴，全校演練

為確保演練快速、有序、安全進行，學(xué)校制定了科學(xué)、有效的方案，對疏散演練的路線、注意事項、人員分工及工作職責(zé)等進行了具體安排，以確保學(xué)生的安全。

隨著警鈴長響，全校同學(xué)在老師的組織下，按照規(guī)定的防踩踏疏散路線，安全、有序、快速地到操場集合，各位老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全，到達(dá)安全區(qū)域后，班主任及時清點人數(shù)，并匯報本班學(xué)生撤離的情況。

學(xué)校安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)_主任肯定了師生在演練過程中的認(rèn)真態(tài)度，表揚了學(xué)生們在緊急狀況下鎮(zhèn)定、從容、機敏的良好表現(xiàn)，隨后又面向全體師生提出了幾點要求：分別針對防踩踏、防火防電、飲食衛(wèi)生、校園活動等方面進行了安全提示，教育學(xué)生要時刻牢記“安全”二字，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，平安健康快樂成長。

安全無小事，防患于未然。安全教育是學(xué)校教育的重要方面，__鎮(zhèn)街道中心小學(xué)通過定期的安全教育和不同主題的疏散演練活動，形成安全工作常態(tài)化、固定化，增強師生安全意識，提高安全防范能力，創(chuàng)設(shè)平安、和諧、健康的校園環(huán)境。

防踩踏安全演練簡報篇12

為進一步增強幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，做好應(yīng)對突發(fā)事件臨危不亂，切實保障全體師幼人身安全，20__年__月__日上午我園組織全體師生開展防踩踏應(yīng)急演練。

教育先行

演練前，各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險方法，學(xué)會簡單的自護自救措施，提高安全防范意識。

實戰(zhàn)演練

隨著警報聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

到達(dá)疏散集合地點后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報班級人數(shù)，簡述本班師幼的疏散情況。

活動結(jié)束，陳琳副園長結(jié)合演練活動進行總結(jié)，進一步強調(diào)防踩踏自我保護知識，在提高安全意識的同時教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。

防踩踏安全演練簡報篇13

為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，投資區(qū)第三幼兒園開展了防踩踏安全疏散演練活動。

前期準(zhǔn)備，全面部署

為確保演練的快速有效，在演練前，園所制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。

各班教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進行預(yù)踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識和防范能力。

實戰(zhàn)演練，防患未然

隨著警報聲的響起，各班教師和孩子立即停止手中的活動，防踩踏演練正式開始。疏散人員立即就位，各班教師帶領(lǐng)幼兒按照既定路線有序的撤離孩子們一個緊跟著一個，全體幼兒撤離至安全區(qū)域，整個演練過程緊張而序。

到達(dá)操場后，各班教師立即清點班級幼兒人數(shù)并向本次演練的負(fù)責(zé)人匯報，確保每個孩子都安全撤離到安全區(qū)域，整個演練的用時不到3分鐘。

總結(jié)反思，提高意識

演練結(jié)束后，后勤主任_老師進行總結(jié)講話，指出演練中存在的問題，同時要求全體師幼要提高自救、自護能力，熟悉緊急逃生路線，清楚應(yīng)急處置流程。最后通過讓幼兒上臺示范摔倒后的自救方法，幫助幼兒掌握正確的安全防范能力。

通過本次演練，全園師幼進一步掌握了應(yīng)對緊急事件發(fā)生時的防護措施及逃生方法，每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護能力。

防踩踏安全演練簡報篇14

3月9日上午，__鎮(zhèn)完小舉行防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，該校德育處全體人員精心組織，成立防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開演練部署會，全校師生積極參與。當(dāng)疏散警報響起時，全體教師嚴(yán)格按照《完小防踩踏應(yīng)急疏散演練活動方案》崗位分工，提前到達(dá)安全崗位，在演練中，每個班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的疏散線路，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)安全有序到達(dá)集合地點，各班清點人數(shù)后，該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進行認(rèn)真總結(jié)。

此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行，全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的基本素質(zhì)，增強廣大師生的安全意識和自救能力，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，為確保學(xué)生在校安全提供有力的保障。

防踩踏安全演練簡報篇15

為增強幼兒園應(yīng)急疏散能力，預(yù)防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生，__月__日上午，_區(qū)碧桂園幼兒園組織開展防踩踏安全疏散演練。

上午10點整，伴隨警報聲響起，孩子們在教師的指引下，迅速整隊，按照班級順序，由指定路線從教室內(nèi)向教學(xué)樓外空曠場地撤離。在撤離過程中，孩子們沉著冷靜，不慌不忙，能夠做到文明禮貌靠右行，服從指揮不搶先，即便在相對擁擠的樓道內(nèi)也能井然有序，安全通過。到達(dá)空曠場地后，各班教師迅速引導(dǎo)孩子在指定區(qū)域集中，同時清點人數(shù)，檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內(nèi)。整個疏散過程用時3分16秒，全程安全高效，有條不紊。

演練結(jié)束后，園長總結(jié)了演練中出現(xiàn)的一些問題，并提出整改意見，在現(xiàn)場就“踩踏事件”發(fā)生后的應(yīng)急處理流程進行了模擬，同時教導(dǎo)幼兒上下樓梯要靠右走，不能擁擠，有人摔倒要立即停止前進，行進過程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。

通過組織本次防踩踏安全疏散演練活動，增強了廣大師生安全意識，提高了廣大師生突發(fā)事件應(yīng)對處置能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。

防踩踏安全演練簡報篇16

為進一步增強全校師生的安全防患意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，__月__日上午，_小學(xué)碧桂園校區(qū)組織部分師生開展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動。

演練前，各班主任對學(xué)生進行防踩踏疏散常識教育，講解了演練的目的、要求和基本的應(yīng)急疏散知識，明確疏散路線及躲避障礙物的方法等。各樓道負(fù)責(zé)教師都堅守在自己的崗位。

隨著一陣急促的哨聲響起，總指揮發(fā)出疏散指令，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下迅速就近從教室前后門跑出。樓道上，學(xué)生們按指定的逃生線路奔下樓梯，沿著指定通道快速疏散，有序地撤離到操場安全地帶。整個疏散過程中秩序井然，迅速及時，沒有發(fā)生任何擁擠推搡現(xiàn)象。該校副校長對本次安全疏散演練進行了現(xiàn)場點評，對此次安全撤離演練撤離快、效率高，達(dá)到了安全疏散演練活動的預(yù)期效果給以了充分肯定，同時，針對在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出了建議與希望。

據(jù)悉，該校歷來高度重視安全教育，每學(xué)期都多次開展不同形式的安全逃生演練，不斷提升廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強安全重于泰山意識，積極營造一個平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

篇四：小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練簡報

防踩踏安全演練簡報篇17

為進一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護和應(yīng)變能力，驗證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

演練準(zhǔn)備

演練前，幼兒園召開防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會，布置各班疏散路線，明確各位教師職責(zé)和護導(dǎo)站位。

各班開展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。

演練過程

上午10點30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個過程井然有序。

演練總結(jié)

孩子們到達(dá)安全的地帶后，老師們馬上清點人數(shù)并向總指揮報告人數(shù)，整個應(yīng)急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習(xí)成功之處進行了總結(jié)并對演練中存在的不足提出了意見和改進措施。

本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實戰(zhàn)經(jīng)驗，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)。同時通過演練建立了幼兒安全教育的長效機制，為促進師幼攜手，共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。

防踩踏安全演練簡報篇18

為進一步加強學(xué)校安全教育工作，切實保障師生的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20__年__月__日下午，_小學(xué)組織全體師生開展了一次“防踩踏緊急疏散演練”活動。

一、精密部署

演練前，我校提前擬定了合理的方案，各班班主任集中對學(xué)生進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有同學(xué)摔倒，要即刻停止前進，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同學(xué)扶起來等防踩踏安全知識。

二、緊急撤離

隨著一聲急促的警報聲，_小學(xué)的“防踩踏緊急疏散演練”活動拉開了帷幕。孩子們在老師的指引下迅速并有秩序地向?qū)W校里空曠的操場上撤離。孩子們按指定的路線有序的向各個安全出口跑去，師生們沉著冷靜、互相合作，井然有序，按照學(xué)校制定的上、下樓梯緊急疏散演練方案，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次演練任務(wù)。

三、清點人數(shù)

學(xué)生到達(dá)廣場后，首先由各班班長整理隊伍，報告人數(shù)，然后由各班主任迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，并第一時間向演練指揮長匯報班級演練實況