《嬰兒的誕生》兩種教學(xué)設(shè)計(jì)

第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)《嬰兒的誕生》兩種教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345672017-06-16教學(xué)設(shè)計(jì)一：一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)說(shuō)出男、女性生殖系統(tǒng)組成和功能。(2)描述受精、胚胎發(fā)育和分娩的過(guò)程。2．能力目標(biāo)通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力，交流表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，體驗(yàn)生命來(lái)之不易，學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，養(yǎng)成熱愛生命的情感。二、教材分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。因此，教師應(yīng)大方、親切、認(rèn)真、科學(xué)地對(duì)待這一節(jié)的教學(xué)，消除學(xué)生不良的心理影響和思想障礙。三、學(xué)情分析初中學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，他們對(duì)自己的身體形態(tài)和生理上的急劇變化會(huì)產(chǎn)生一些疑惑，一些神秘感，但又不好意思去問(wèn)老師、家長(zhǎng)，個(gè)別同學(xué)甚至?xí)驗(yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)思想影響，羞于去了解生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。這些思想將直接影響學(xué)習(xí)這一章節(jié)內(nèi)容的效果。四、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。教學(xué)難點(diǎn)：感受生命的寶貴，體會(huì)父母給了我們生命的意義。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課課件展示“我從哪里來(lái)”，寶寶從哪里來(lái)，一直是我們小時(shí)候很想知道的問(wèn)題（出示課題：嬰兒的誕生）。齊讀，理解思考，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)激活學(xué)生思維，讓學(xué)生開口說(shuō)話，克服羞怯心理，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出關(guān)于生殖的問(wèn)題關(guān)于人的生殖，同學(xué)們有什么疑惑，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想了解什么知識(shí)？提出自己最想知道的問(wèn)題。一方面訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性。一、男女性生殖系統(tǒng)組成和功能1、出示自學(xué)提綱：觀察p95/圖18-1和p496/圖18-2，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置，并說(shuō)出各種器官的功能。2、課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。要求學(xué)生小組合作解決問(wèn)題，出示提綱：（1）產(chǎn)生和輸送精子和卵子的器官是哪些?胎兒在母體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)出的器官是什么?（2）為什么說(shuō)睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官？（3）分別說(shuō)出①精子的產(chǎn)生部位和排出路線②卵子的產(chǎn)生部位和排出路線。獨(dú)立觀察圖片。學(xué)生說(shuō)出男女生殖系統(tǒng)各器官的名稱和功能小組合作解決問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，突出學(xué)生在課堂中的主體地位。通過(guò)小組合作進(jìn)一步明晰睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中的主要器官。二、受精和胚胎發(fā)育展示精子，卵細(xì)胞圖片，設(shè)問(wèn)有了精子和卵細(xì)胞，生命是不是就開始了？不是，還要有受精過(guò)程，課件展示講解精卵結(jié)合孕育新的生命,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片邊講解邊設(shè)置問(wèn)題引發(fā)學(xué)生積極思考。關(guān)于受精作用，先進(jìn)行故事接龍。思考，聆聽，觀察、感受。345