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文檔簡介
口腔自我鑒定大??谇粚W期自我鑒定口腔自我鑒定大專口腔學期自我鑒定篇一
時間飛逝,轉瞬間來到工作已一周有余了,在護士長及主任的正確領導下,在同事的親密協(xié)作和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務理念,踏踏實實的做好護理工作,仔細完成本職工作任務,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責和義務,全心全意為人民服務,作為一名剛入行不久的口腔科護士,我無愧于護士的稱謂。
過去的半年里,雖然我只是一名小小的普一般通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是專心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永久沒有貧富貴賤之分,我專心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱忱和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次細心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心愿。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己傲慢,很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。
人總是在不斷成熟與長大,假如說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今日的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更專心地為每一個病人服務??谇蛔o士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教育我的老師,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的和善和美妙感謝你們讓我生活在這樣一個暖和的大家庭!盼望明年,我們仍舊能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美妙的生活,共同去制造一個更加絢爛的將來!
口腔自我鑒定大專口腔學期自我鑒定篇二
究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多得心血,心里難免有這急動。現再要離開帶領我門踏入醫(yī)生行列得老師門,心中得確有萬分得不舍,但天下無不散之筵席,此次得分別是為了下次更好得相聚。第次作為醫(yī)生得經受會讓我門牢記生。再此,我就我門小組得六位組員對這年來得工作和學習作個小小得總結,盼望從中發(fā)覺些優(yōu)點和缺點,為我門以后得學習和工作增加閱歷。
臨床得實習是對理論學習階段得鞏固與加強,也是對臨床技能操作得培育和熬煉,同時也是我門就業(yè)崗前得最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我門每個人都很重要。我門倍償珍惜這段時間,珍惜每天得熬煉和自我增加得機會,珍惜與老師門這段難得得師徒之情。
剛進入病房,總有種茫然得感受,對與臨床得工作處與比較生疏得狀態(tài),也對與自己再這樣得新環(huán)境中能夠作得事還是沒有種成型得概念。慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得狀況,介紹些規(guī)章制度、各級醫(yī)師得職責等,帶教老師門得豐富閱歷,讓我門能夠較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為再醫(yī)院實習和工作打下了很不錯得基礎,這應當算得上是實習階段得個人收獲:學會適應,學會再新得環(huán)境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多得是病人,明白甚深得是各種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實習得最大及最終目得是培育很不錯得各項操作技能及增加各種診療技能。所以再帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,我門樂觀努力得爭取每次得熬煉機會,同時還不斷豐富臨床理論學問,樂觀主動地思索各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好學問筆記。遇到老師沒空解答時,我門會再工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請教,以更好得加強理論學問與臨床得結合。根據學校和醫(yī)院得要求我門樂觀主動地完成了病歷得書寫,教學查房,病例爭論,這些培育了我門書寫、組織、表達等各方面得力量。
再醫(yī)院實習期間,我門所作得切都以病人得身體健康,疾病轉歸為目得,我門嚴格遵守醫(yī)院得各項規(guī)章制度,全部操作都嚴格遵循無菌原則。我門再內、外、婦、兒各個科室里,都是仔細細心得作好各項工作,再帶教老師得指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較嫻熟得把握了臨床常用診療技能。本這三基、三嚴得精神,培育和增加了我門獨立思索和獨立工作得力量。再這段短暫得實習時間里,我門得收獲很多很多,假如用簡潔得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很精確?????和清楚得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎??傊俑兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我門點點滴滴收獲時,我門將以更樂觀主動得工作態(tài)度,更扎實堅固得操作技能,更豐富深厚得理論學問,走上各得意工作崗位,增加臨床工作力量,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。
口腔自我鑒定大專口腔學期自我鑒定篇三
(一)
在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學理論學問和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
(二)
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,踏實工作,喜愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本把握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷,能勤于、擅長觀看患兒病情,從而準時地把握病情變化,作出精確?????推斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了許多,雖然我還只是同學,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。
(三)
在結束的這一個月的臨床內科實習中,在帶教老師的悉心指導與急躁帶教下,我仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參與護理人員學習,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律學問,增加平安愛護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,關懷病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,樂觀進取。通過這一個月的仔細工作,我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。
口腔自我鑒定大??谇粚W期自我鑒定篇四
科實習生活即將結束,回顧這些天,每天在消毒室的點點滴滴,心里滿滿的.說不出的情愫。
2月24號的晨會上,李老師提出讓我去口腔科實習,做手機的維護保養(yǎng)工作。于是在3月2號我便開頭了口腔科的實習生活。
下臨床之前,我始終在網上大量的涉閱口腔科設備資料,更多的是有關手機的工作原理、結構與維護保養(yǎng)等,通過這段過程我從開頭連光固化是什么都不太明白到對口腔設備有了系統(tǒng)的理解。了解口腔科牙椅的多方面狀況,看其說明書,熟識各項技術指標,基本的操作方法等??傊嘧龊酶鞣矫娴念A備工作,以便更好的適應和為口腔科服務,對自己的學習也有了個很好的鋪墊。
在李老師的帶領下我正式開頭在口腔科實習,護士長給了我許多的支持與鼓舞,從開頭見面將科室全部說明書都給了我,并給我支配好地方-消毒室,緊接著將口腔科各設備名稱與使用狀況簡潔做了介紹。很快樂和感動。新的工作環(huán)境中還熟悉了新的伴侶,商四梅,這個手腳敏捷、干事利索的女孩。
在消毒室里我很快就對口腔科各器械產生了深厚的愛好,各式各樣的器械聞所未聞、眼花繚亂,有著不同的名字和功能。心里面極其興奮,激情高漲,觀察四梅總喜愛不住的詢問,并專心記憶。印象深的就是小小的擴大針,竟然分出長短,園的、三角與方的。最喜愛做手機的清洗與養(yǎng)護,當每一個養(yǎng)護好的手機經過打包等待消毒,有著無窮的歡樂;而打包紙放在封口機上經高溫后竟然可以粘貼起來,真是奇妙。下面談談自己在這一個月中主要工作與進步。
在做手機的手機保養(yǎng)方面:這是我這一個月的主要任務。首先做的就是將口腔科全部手機序列號進行登錄整理,并以廠家型號分類。登錄時時發(fā)覺有六把已壞,用手旋轉其車針,發(fā)覺不能敏捷轉動,有些澀手。想起自己在網上所學相關學問,在手機的進氣孔中注入適量的清楚潤滑油,并用對準進氣孔吹,發(fā)覺吹出許多黑色的液體出來,重新轉動車針發(fā)覺敏捷許多,在重復這一步驟直至潔凈油流出,再次轉動車針已經正常,接上牙椅試用,可以工作。就這樣,兩把卡瓦手機、一把nsk手機、兩把彼岸手機全都可以正常工作。內心布滿感動之情,對工作的熱忱更高了。
晚上回去總結一天的收獲,確定下來手機養(yǎng)護幾個需要留意的地方,尤其是瑞士彼岸手機注油的問題,由于四梅每次只用油棒將手機軸承處注上油,此油不帶有清洗功能,加上沒有在手機的進氣孔注油(對手機的內部管道清洗不到),因此我在做手機清洗時,彼岸的手機總是顯得非常臟。而其他品牌手機稍好些,大體上是這個緣由了。
其次天上班時醫(yī)生反應昨天修好的兩把卡瓦手機與兩把彼岸消失車針左右搖擺的問題,我明白這不僅僅是清洗的簡潔問題,手機已經‘病入膏肓’了,聯系李工程師,他說是軸承壞了,需要更換軸承。
另外還有彼岸手機的掉漆特殊厲害,除了本身的質量問題外,我想還有可能是消毒方面需要留意。首先手機不能放在鍋內過夜,在消毒時還要留意手機盡可能不要放下最下面一層,由于消毒鍋內設定溫度是134度,手機的耐高溫范圍內,而鍋的熱源在下面,因此下面的溫度可能會超過134度,這樣簡單損害手機。而這些都已經能四梅講清晰。
做好每天的手機清洗養(yǎng)護工作,每天堅持著做,從分檢、清洗、吹干、注油養(yǎng)護到打包消毒,缺一不行,這樣的手機才能以其最好的性能為我們服務。
在修理方面:統(tǒng)計下來,本月的口腔科發(fā)生故障共十一次,主要的幾個故障則是琢木鳥潔牙機漏水、1號牙椅漏水與3號牙椅的水汽壓調整等,剩下的則是牙椅的頭靠、轱轆掉下來、更換濾芯、超聲波清洗機堵塞、馬達不轉、手機不轉與工作站連接不上vip室電腦等,其中自己解決有六項,這大大的提高了自己思維推斷力量的與動手力量,還有做事的細致性。
日常工作方面:每天在口腔科,除了手機的維護保養(yǎng),設備的故障修理外,我主要是在做一些器械的清洗消毒與打包。通過這一個月,我明白了口腔科全部器械消毒的流程,包括消毒液的匹配、器械的分檢、清創(chuàng)包的打包、鑷子罐4小時的分發(fā)與消毒、擴大針的排放以及縫合線與縫合針的各規(guī)格排列與打包等等。消毒室的工作內容許多,而且要做到細致和有條理,潔凈而又利索,要計算好消毒時間以準時供應,做好各項消毒記錄等。做任何事情,肯定要專心去做,否則你很簡單出錯,只有專心才能做好。
發(fā)覺口腔科設備維護方面還是做的比較好的。最簡潔的紫外線燈管有幾個科室知道維護,而口腔科消毒室紫外線燈管是懸掛式的,掛在兩米多高的墻上,擦拭時帶著危急,而四梅卻堅持每周一用酒精擦拭。從這也看出了科室人在儀器的維護保養(yǎng)上還是很留意的。也是值得大家學習和借鑒的。
另外做了兩個幻燈片,關于口腔綜合臺與手機,將自己在日常工作中發(fā)覺的問題、需要留意和維護保養(yǎng)的地方都放在里面,做為科室的宣揚。整理好口腔科自開業(yè)以來的故障分析表,從而分析需要留意和加強的地方,著重留意與保養(yǎng)。
不足:還需要深刻的檢討自己,做事不夠大膽,許多時候光想不做,這等于沒做,總會有許多顧忌的地方而不能大膽放手的做;還有總是不太愛說話,發(fā)言較少,不愛溝通,這是自己需要熬煉的地方。
最終,要感謝李老師每天對我工作的關懷與指導,感謝護士長對我的支持與關心,感謝王士森的關心以及商四梅的鼓舞與支持。感謝口腔科全體人員,讓我可以充分發(fā)揮自己的特長,一路的健壯成長!
口腔自我鑒定大??谇粚W期自我鑒定篇五
五年的高校生活,造就了我樂觀向上、鍥而不舍的性格,抱著以學為本的宗旨,我努力從各方面來完善自己,不僅系統(tǒng)學習和把握本專業(yè)學問,注意外語和計算機的學習,也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復合性人才。
初出茅廬,肯定有許多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、樂觀進娶工作踏實。假如有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以樂觀飽滿的熱忱對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。
五年的高校生活,造就了我樂觀向上、鍥而不舍的性格,抱著以學為本的宗旨,我努力從各方面來完善自己,不僅系統(tǒng)學習和把握本專業(yè)學問,注意外語和計算機的學習,也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復合性人才。
高校五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求同學涯讓我收獲了一份自信和樂觀的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校內生活磨礪了我頑強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與喜愛將是我一生不懈的`追求。
初出茅廬,肯定有許多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、樂觀進娶工作踏實。假如有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以樂觀飽滿的熱忱對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。
五年的高校生活,造就了我樂觀向上、鍥而不舍的性格,抱著以學為本的宗旨,我努力從各方面來完善自己,不僅系統(tǒng)學習和把握本專業(yè)學問,注意外語和計算機的學習,也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復合性人才。
高校五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求同學涯讓我收獲了一份自信和樂觀的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校內生活磨礪了我頑強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與喜愛將是我一生不懈的追求。
初出茅廬,肯定有許多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、樂觀進娶工作踏實。假如有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以樂觀飽滿的熱忱對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。
五年的高校生活,造就了我樂觀向上、鍥而不舍的性格,抱著以學為本的宗旨,我努力從各方面來完善自己,不僅系統(tǒng)學習和把握本專業(yè)學問,注意外語和計算機的學習,也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復合性人才。
高校五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求同學涯讓我收獲了一份自信和樂觀的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校內生活磨礪了我頑強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與喜愛將是我一生不懈的追求。
初出茅廬,肯定有許多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、樂觀進娶工作踏實。假如有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以樂觀飽滿的熱忱對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。
口腔自我鑒定大專口腔學期自我鑒定篇六
地點:xx鎮(zhèn)醫(yī)院
主題:在口腔科見習半個月
學到的學問:
1、熟悉器械、材料及它們的用法。
2、了解了其他常見病的護理及預防原則。
3、熟識了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。
4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。
5、門診病歷的書寫方法。
臨床閱歷:
1、做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。
3、瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。
5、若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會漸漸消退。
6、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。
7、前牙開隨用球鉆,嫻熟后可用裂鉆。
8、擴管時若患者痛苦猛烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用學問:
1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應適當減量。
3、拔牙后不能漱口,由于自來水中含有很多細菌。
口腔小手術飲食問題:
(1)術后2-4小時,進食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術后4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
(3)術后三天開頭進食高蛋白飲食。
總結:
在口腔科實習的半個月學到了許多學問.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟識了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責.時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此感謝各位老師的關愛及教育。在今后的學習中我會連續(xù)努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。
口腔自我鑒定大??谇粚W期自我鑒定篇七
病人平安及醫(yī)療平安是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人平安是每個醫(yī)務工也是每一個醫(yī)院管理者共同關懷的話題。對患者平安管理,最大程度的保證患者平安也是實行住院總制度的預期目標。保障病人平安歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立,很多制度需要完善。
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度
3、實行主任每周主題查房制度
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度
這些制度的建立,規(guī)范了各級醫(yī)生的職責,使大家有章可循,工作規(guī)范了,很多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療平安,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
情系口腔,樂觀參加我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的大事諸如:建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、擔當廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、幫助整理資料、聯系評委等詳細瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔當考官,嚴格執(zhí)行考試標準,圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年,很多同仁還不了解。口腔醫(yī)學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸??苹?,口腔各分支學科的學問需要普及,住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣揚員。我平常樂觀寫稿件,對我科新開展的新技術,新業(yè)務準時總結,在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇。參加協(xié)調制作我科宣揚活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣揚活頁,普及口腔醫(yī)學學問。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型
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