蘇教版認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件

分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義1一個(gè)餅1212平均分2份一個(gè)餅11平均分2份2一個(gè)餅1212平均分2份1212一個(gè)物體平均分分?jǐn)?shù)一個(gè)餅11平均分2份11一個(gè)物體平均分3一種圖形平均分分?jǐn)?shù)一種圖形平均分分?jǐn)?shù)w4圖中陰影部分用表示對(duì)嗎？圖中陰影部分用表示對(duì)嗎？www.055（）（）1545一條線段平均分成5份（）（）14一條線段平均分成64個(gè)蘋果，6只熊貓能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一個(gè)整體？4個(gè)蘋果，6只熊貓能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一74個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分4份討論：有幾種分法，每份占整體的幾分之幾4個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分4份討論：有幾種分法，每份占整體的幾分84個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分2份214個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分2份2191011121米一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位“”1單位許多物體組成的一個(gè)整體1米一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位“”1單位許多物體組成ww1312表示有這樣的幾份表示平均分表示把單位“1”平均分的分?jǐn)?shù)12表示有這樣的幾份表示平均分表示把單位“1”平均www.1434583513想一想：上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成幾份，表示這樣的幾份？小組同學(xué)互相說一說。34583513想一想：上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成1534583513是把一個(gè)餅看作單位“1”，平均分成4份，表示這樣的3份。3434583513是把一個(gè)餅看作單位“1”，平均分成41634583513是把一個(gè)長方形看作單位“1”，平均分成8份，表示這樣的5份。5834583513是把一個(gè)長方形看作單位“1”，平均分1734583513是把1米長的線段看作單位“1”，平均分成5份，表示這樣的3份。3534583513是把1米長的線段看作單位“1”，平均1834583513是把6個(gè)圓看作單位“1”，平均分成3份，表示這樣的1份。1334583513是把6個(gè)圓看作單位“1”，平均分成319請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片，折出它的，涂上顏色。

1212121212請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形紙片，折出它的，涂上顏色。120請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片，折出它的，想一想，這里把什么看作單位“1”？

14把正方形看作單位“1”，平均分成4份，其中的1份就是它的。14請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片，折出它的，想一想，這里21*把單位“1”平均分成若干

份，表示這樣的一份或

幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。*表示其中一份的數(shù)，叫

做分?jǐn)?shù)單位。*把單位“1”平均分成若干

份，表示這樣的一份或

22說一說下面4個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，以及各有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。345835135個(gè)183個(gè)143個(gè)151個(gè)13說一說下面4個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，以及各有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。23練一練：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個(gè)162個(gè)151個(gè)133個(gè)14練一練：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161325341個(gè)1624練習(xí)八第1題：在每個(gè)圖里涂色表示。23練習(xí)八第1題：在每個(gè)圖里涂色表示。23www.25練習(xí)八第12題：在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。練習(xí)八第12題：在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。www.0526

練習(xí)八第4題：說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級(jí)一班的三好學(xué)生

占全班人數(shù)。29（2）地球表面大約有的

被海洋覆蓋。71100（3）一節(jié)課的時(shí)間是小時(shí)。23練習(xí)八第4題：說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級(jí)一班的27練習(xí)八第4題：

說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）五年級(jí)一班的三好學(xué)生

占全班人數(shù)。29把全班人數(shù)看作單位“1”，平均分成（）份，三好學(xué)生有這樣的（）份。92練習(xí)八第4題：

說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）28練習(xí)八第4題：

說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）地球表面大約有的

被海洋覆蓋。71100把地球的表面積看作單位“1”，平均分成100份，海洋面積有這樣的71份。練習(xí)八第4題：

說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（2）29

練習(xí)八第4題：

說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）一節(jié)課的時(shí)間是小時(shí)。23把1小時(shí)看作單位“1”，平均分成3份，一節(jié)課的時(shí)間有這樣的2份。練習(xí)八第4題：

說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（3）30（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的，2枝鉛

筆是鉛筆總數(shù)的。（2）有12枝鉛筆，平均分給2

個(gè)同學(xué)，每人分得的鉛筆

是鉛筆總數(shù)的。（）（）（）（）（）（）填空：

11221212（1）有12枝鉛筆，每枝鉛筆是

鉛筆總數(shù)的31（3）有18枝鉛筆，平均分給2個(gè)

同學(xué)，每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的。（4）有18枝鉛筆，平均分給3個(gè)

同學(xué)，2人分得的鉛筆是鉛

筆總數(shù)的。填空：

1223（）（）（）（）（3）有18枝鉛筆，平均分給2個(gè)

同學(xué)，每人分得的32我是小判官1.一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果的—。（）412.1和單位“1”相等。（）3.把5米長的繩子平均分成7段，每段占全長的—（）4.任何一個(gè)物體組成的整體都可以看成單位“1”。（）5.—的分?jǐn)?shù)單位是1。（）75×××√×83我是小判官1.一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果的33考考你猜猜一共有幾枝？16考考你猜猜一共有幾枝？1634考考你16猜猜一共有幾枝？考考你16猜猜一共有幾枝？35考考你25猜猜一共有幾枝？考考你25猜猜一共有幾枝？36考考你23猜猜一共有幾