特崗教師招聘考試小學(xué)教育理論真題匯編試卷(二)

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一?單項選擇題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將正確答案的序號填入括號內(nèi)?錯選?多選或未選均不得分?

1.近代最早論述教育問題的專著是（）?(株洲市荷塘區(qū))[1分]

A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.杜威的《民主主義和教育》

D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

2.教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的（）?(黑龍江省)[1分]

A.個人價值和社會價值

B.主體價值

C.創(chuàng)造價值

D.教育價值

3.教育史上提出“有教無類”口號的教育家是（）?(南昌市)[1分]

A.孔子

B.孟子

C.夸美紐斯

D.荀子

4.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括（）?(江蘇省)[1分]

A.班?課?室

B.師?生?課

C.師?生?時

D.班?課?時

5.教師是人類靈魂的工程師,對青少年一代的成長起（）?(河南新鄉(xiāng))[1分]

A.橋梁作用

B.關(guān)鍵作用

C.主導(dǎo)作用

D.決定作用

6.課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是（）?(株洲市荷塘區(qū))[1分]

A.課程內(nèi)容

B.課程目標(biāo)

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程理念

7.學(xué)習(xí)中為提高學(xué)習(xí)效果和效率,用以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為和認知活動方法的是（）?(貴州省)[1分]

A.學(xué)習(xí)動機

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)理念

D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

8.提出最近發(fā)展區(qū)的心理學(xué)家是（）?(安徽省)[1分]

A.維果斯基

B.裴斯泰洛齊

C.皮亞杰

D.斯金納

9.解決問題的基本過程是（）?(廣州市番禺區(qū))[1分]

A.發(fā)現(xiàn)問題——理解問題——提出假設(shè)——檢查假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題——研究問題——提出假設(shè)——檢查假設(shè)

C.發(fā)現(xiàn)問題——提出假設(shè)——理解問題——檢查假設(shè)

D.研究問題——發(fā)現(xiàn)問題——提出假設(shè)——檢查假設(shè)

10.校園文化的核心是（）?(吉林省)[1分]

A.學(xué)校的物質(zhì)文化

B.學(xué)校的組織文化

C.學(xué)校的精神或觀念文化

D.學(xué)校的制度文化

11.吃不著葡萄說葡萄酸,得不到的東西是不好的,這種心理防御方式稱為（）?(浙江省)[1分]

A.否認

B.文飾

C.投射

D.幻想

12.某生學(xué)習(xí)成績較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級干部,以求得心理滿足?這是采用了（）這種心理防御方式的表現(xiàn)?(浙江省)[1分]

A.升華

B.補償

C.退行

D.轉(zhuǎn)移

13.人的發(fā)展是指人類身心的生長和（）?(浙江省)[1分]

A.增強

B.變化

C.成熟

D.死亡

14.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來?認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?（）(浙江省)[1分]

A.感知運算階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

15.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和（）?(浙江省)[1分]

A.追求利益的傾向

B.回避失敗的傾向

C.回避困難的傾向

D.追求刺激的傾向

二?多項選擇題(本大題共5個小題,每小題2分,共10分)在下列每小題列出的選項中至少有兩個是正確的,請將其代碼填在括號內(nèi)?錯選?多選或未選均不得分?

1.教育的科學(xué)性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（）?(浙江省)[2分]

2.下面關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的說法正確的是（）?(廣東省)[2分]

3.陳述性記憶處理陳述性知識,如（）?(浙江省)[2分]

4.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論認為（）?(湖州市)[2分]

5.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作,班主任應(yīng)做到（）?(浙江省)[2分]

三?填空題(本大題共10個小題,每空1分,共15分)在下列每小題的空格中填上正確答案?錯填?不填均不得分?

6.備好課是對每個教師的責(zé)任心和事業(yè)心的檢驗,教師備好課必須做好___?了解學(xué)生和___三方面的工作?(江蘇省)[每空1分]

7.最早的教學(xué)過程思想即學(xué)?思?行統(tǒng)一的觀點,其提出者是___?(江西省)[每空1分]

8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定:教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)___對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異,___,促進學(xué)生的充分發(fā)展?(廣州市番禺區(qū))[每空1分]

9.1922年頒布的學(xué)制是_____?(安徽省)[每空1分]

10.簡單的活動最佳動機水平___;復(fù)雜的活動最佳動機水平___;適中的活動最佳動機水平___?(昆明市)[每空1分]

11.就我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀和師資力量來看,___是一種最佳的校本研究形式?(吉林省)[每空1分]

12.一名教師教授新課之前讓學(xué)生復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容“躍”這個字,右邊的“夭”正好是今天學(xué)的這個字“笑”的下面的部分,于是當(dāng)學(xué)生再學(xué)“笑”這個字的時候就容易多了,這名教師運用___原則來進行教學(xué)的?(安徽省)[每空1分]

13.___的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的,1862年我國在___首先執(zhí)行了這個制度?(廣東省)[每空1分]

14.教師的能力素質(zhì)主要包括___?語言表達能力?組織管理能力?自我調(diào)控能力?(安徽省)[每空1分]

15.所謂“一心不能二用”屬于注意的___?(浙江省)[每空1分]

四?簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

1.在教學(xué)中教師如何培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力?(海南省)[6分]

2.簡述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)容?(吉林省)[6分]

3.簡述布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類?(安徽省合肥市)[6分]

4.陳述性知識的認知策略有哪些?(廣州南沙區(qū))[6分]

5.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中提出要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式?為什么要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式?應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式?(廣州蘿崗區(qū))[6分]

五?論述題(本大題共2小題,每題10分,共20分)

1.在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則?(廣東省)[10分]

2.談?wù)勈袌鼋?jīng)濟對教師職業(yè)道德的影響?(貴州省)[10分]

六?案例分析(10分)

1.今年新學(xué)期開學(xué),馬上開始的軍訓(xùn)讓學(xué)生養(yǎng)成了隨身帶礦泉水的習(xí)慣,并且將這一習(xí)慣帶到了課堂上?新學(xué)期的第一堂課,我的課漸入佳境,“咚”,一個礦泉水瓶子掉到地上,但不知道是哪個同學(xué)掉的,我看了一下大家,“別著急,天很熱,我也有點渴了,下課咱們再喝水,好嗎?”同學(xué)們輕聲的笑了起來,我的課繼續(xù)進行,剛講了一會兒,“咚”,又一只礦泉水瓶子掉到了地上,同學(xué)們朝小新那邊看去,他的臉騰地紅了,站起來,“老師,我本來想……”,課堂上時間是很寶貴的,我馬上接上話:“小新,我知道你想把瓶子收起來,沒關(guān)系,先聽課,好嗎?”他如釋重負的坐下,同學(xué)們好像也松了一口氣,畢竟是第一節(jié)課,他們對老師的脾氣還不是很了解啊?離下課還有兩分鐘,“咚”,第三只瓶子掉下,這一次,同學(xué)們齊