高考英語(yǔ)一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)：讓關(guān)系詞whose不再是障礙+講義

高考英語(yǔ)一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)：讓關(guān)系詞whose不再是障礙我們首先來(lái)看一下無(wú)提示詞的題目。Practice2DuringthesummerholidayIhadthechancetovisitPingtangCounty,GuizhouProvinceinsouthwestChina.It’s(56)__________experienceIwillneverforget.TravelingtoGuizhoubyhigh-speedrailfromBeijing,I(57)__________(astonish)attherapidchangeinsceneryfromskyscraperstobeautifultree-filledmountains(58)__________(rest)underaclearbluesky.Uponarrival,IvisitedthePingtangInternationalExperiencePlanetarium,whichdisplaysChina’s(59)__________(remark)achievementsinscienceandspacetechnology.TheFive-hundred-meterApertureSphericalRadioTelescope(FAST)thereisthelargestoneofitskindintheworld.TovisitFAST,visitorsarenotpermitted(60)__________(bring)anyelectronicdevicesduetosecuritymeasures.Sotheymustrecordthisonce-in-a-lifetimemomentwiththeirheartsandminds.(61)__________(truthful),myfavoritepartofthetripwasmypersonalinteractionwiththelocalcommunity.Followingtheinstructions,Iworkedontwocommunityfarms,wenthikingandswam(62)__________afreshcommunityriveralongsidefish.IwaseducatedontheregionalhistoryoftheMiaopeople(63)__________cultureisrichinfashion,food,potteryandmusic.Afterthisadventure,my(64)__________(appreciate)forChineseculturehassnowballed.WhileIamcontentlivingandworkinginBeijing,PingtangCountyinGuizhouhasopenedmyeyestotheendlesspositive(65)__________(possibility)Chinahastooffer.無(wú)提示詞的題目有三道題。1.DuringthesummerholidayIhadthechancetovisitPingtangCounty,GuizhouProvinceinsouthwestChina.It’s(56)__________experienceIwillneverforget.判斷考點(diǎn)：56題的句子雖然短小，但是非常考驗(yàn)基本功。如果按照解題思路簡(jiǎn)單粗暴地看，空格后面出現(xiàn)謂語(yǔ)willneverforget，需要考慮關(guān)系詞連詞等等……但是這句話(huà)實(shí)際上應(yīng)該是“It’s(56)__________experience(that)Iwillneverforget.”，句子省略了關(guān)系詞that，你看到的謂語(yǔ)實(shí)際上是從句的謂語(yǔ)。而在你需要判斷的主句里，只有一個(gè)名詞experience，所以這道題應(yīng)該按照“空格后面未出現(xiàn)謂語(yǔ)”操作，考慮冠詞介詞等等。各位在過(guò)往的英語(yǔ)學(xué)習(xí)里，初三重點(diǎn)講到了賓語(yǔ)從句關(guān)系詞that的省略，高一重點(diǎn)講到了定語(yǔ)從句關(guān)系詞在從句里作賓語(yǔ)時(shí)的省略。我在這里不想給你繼續(xù)重復(fù)這些語(yǔ)法的條條框框，只告訴你如何通過(guò)實(shí)際應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)句子里的兩個(gè)詞“experienceI”是絕對(duì)不可能連在一起的，“經(jīng)歷我”或“經(jīng)驗(yàn)我”都根本說(shuō)不通，所以必須斷開(kāi)。另外，I、he、she、we、they這些代詞是明顯的主語(yǔ)，主語(yǔ)出現(xiàn)就必然代表出現(xiàn)了一個(gè)新的句子，也同樣要求你必須斷開(kāi)。這樣的實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)積累雖然不能確保你100%地辨認(rèn)所有關(guān)系詞省略的現(xiàn)象，但是應(yīng)付個(gè)80%左右是沒(méi)有問(wèn)題的?？崭窈竺嬷挥幸粋€(gè)名詞experience，那么可以飛快地排除and那類(lèi)并列連詞，因?yàn)榍懊嬷挥蠭t’s，根本沒(méi)有名詞。上次我們說(shuō)到，“單數(shù)可數(shù)名詞不能裸奔”，必須有限定詞，所以這里的experience前面缺少的是冠詞。判斷具體形式：experience是元音開(kāi)頭，所以要在an和the之間二選一，面對(duì)的仍然是冠詞題那50%的概率。你要考慮的是，這個(gè)經(jīng)歷的內(nèi)容確定嗎？雖然前面寫(xiě)到了某時(shí)我去了某處，但是你具體經(jīng)歷了什么？看見(jiàn)了什么？聽(tīng)到了什么？有什么樣的感受？什么時(shí)間去的？什么時(shí)間走的？怎么去的？怎么走的？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你對(duì)experience的具體內(nèi)容一無(wú)所知，這就是“不確定”，所以使用an。這樣判斷冠詞，是不是比記憶一大堆破規(guī)則要簡(jiǎn)單得多呢？2.Followingtheinstructions,Iworkedontwocommunityfarms,wenthikingandswam(62)__________afreshcommunityriveralongsidefish.判斷考點(diǎn)：這道題的難度就很低了?？崭窈竺嬷挥忻~短語(yǔ)afreshcommunityriver和介詞短語(yǔ)補(bǔ)充alongsidefish，所以按照“空格后面未出現(xiàn)謂語(yǔ)”操作?？崭袂懊鎰倓偝霈F(xiàn)and，連續(xù)出現(xiàn)并列可能性極低，空格后面又有冠詞a，所以這道題只能是介詞題。判斷具體形式：判斷介詞需要觀察前面的動(dòng)詞和后面的名詞，這里要做的就是使用介詞把“swam游泳”和“afreshcommunityriver一條鎮(zhèn)上清澈的小河”連接起來(lái)，我認(rèn)為想到二者合理的關(guān)系“在河里游泳”是非常沒(méi)有難度的，選擇介詞“in在……里面”。介詞題的用法千奇百怪，其中表示方位的介詞是最基礎(chǔ)的用法。只要大致看懂句子的內(nèi)容，按照合理的邏輯判斷出具體的位置關(guān)系并沒(méi)有什么難度。介詞題可以錯(cuò)，但是各位同學(xué)應(yīng)該確保描述方位的介詞題不出錯(cuò)。3.IwaseducatedontheregionalhistoryoftheMiaopeople(63)__________cultureisrichinfashion,food,potteryandmusic.判斷考點(diǎn)：空格后面出現(xiàn)謂語(yǔ)is，所以要按照“空格后面出現(xiàn)謂語(yǔ)”操作?？崭竦暮竺媸莻€(gè)句子，如果用and連接前后兩個(gè)句子，往往表示的是兩件連續(xù)發(fā)生的事，這里明顯不是，所以排除并列的可能性。這道題需要填入的是關(guān)系詞或邏輯連詞。判斷具體形式：判斷關(guān)系詞的一個(gè)重點(diǎn)是主從句劃分，這句話(huà)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單?？崭耖_(kāi)始是從句，空格兩邊各有一個(gè)謂語(yǔ)waseducated和is，所以這里就是最基本的主從句構(gòu)成方式一——主句在前、從句在后。主句：IwaseducatedontheregionalhistoryoftheMiaopeople從句：(63)__________cultureisrichinfashion,food,potteryandmusic判斷關(guān)系詞的另一個(gè)重點(diǎn)是分析完整性。主句的謂語(yǔ)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)waseducated，在絕大多數(shù)情況下，看到“主語(yǔ)+謂語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”的句子，基本都可以視作完整句?！拔医逃笨隙ú皇且粋€(gè)完整的句子，因?yàn)椤敖逃钡暮竺嫒鄙儋e語(yǔ)，但是“我受到了教育”就是個(gè)完整的句子了，“教育”的對(duì)象就是“我”。當(dāng)然，如果謂語(yǔ)的動(dòng)詞需要兩個(gè)賓語(yǔ)，“主語(yǔ)+謂語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”就不能視作完整句，必須寫(xiě)成“主語(yǔ)+謂語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)+賓語(yǔ)”才完整?？赡苣憧催@兩句話(huà)根本不知道我在說(shuō)什么，沒(méi)關(guān)系，需要雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞涉及考查的本來(lái)就沒(méi)幾個(gè)，以后遇到的時(shí)候積累經(jīng)驗(yàn)就好?，F(xiàn)在我只需要你記住，“主語(yǔ)+謂語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”在絕大多數(shù)的情況下可以視作完整句，所以這里的主句完整。許多同學(xué)做錯(cuò)這道題，就是因?yàn)榘褟木湟部闯闪送暾洹！癱ultureisrich文化豐富”貌似看上去像個(gè)完整的句子，但是我要再次強(qiáng)調(diào)名詞最基本的使用規(guī)則——單數(shù)可數(shù)名詞不能裸奔，必須有限定詞。culture在句子的開(kāi)頭單獨(dú)出現(xiàn)并不合理，前面至少應(yīng)該有個(gè)the才對(duì)，所以這里的從句不完整，缺少限定詞。這道題仍然是上次講到的“主句完整、從句不完整”的情況。在這種情況下，關(guān)系詞的基本使用規(guī)則如下：從句缺少人物：使用that或who，在逗號(hào)后面只用who，在介詞后面只用whom從句缺少事物：使用that或which，在逗號(hào)后面只用which，在介詞后面只用which從句缺少限定詞：使用whose，表示“誰(shuí)的”你現(xiàn)在看到的這道題，就是“從句缺少限定詞”使用whose的實(shí)例。主句是個(gè)完整句“我受到了關(guān)于苗族人歷史的教育”，從句應(yīng)該是“苗族人的文化在服飾、食物、陶器和音樂(lè)方面都很豐富”，現(xiàn)在缺少的就是“苗族人的”這個(gè)部分，所以需要使用whose表示“誰(shuí)的”。需要各位理解的是，如果沒(méi)有“苗族人的”這四個(gè)字，從句和主句的內(nèi)容就毫無(wú)關(guān)聯(lián)了。從句的作用是為了對(duì)主句進(jìn)行補(bǔ)充，肯定不能與主句內(nèi)容脫節(jié)。關(guān)于whose這個(gè)詞，我們?cè)賮?lái)看幾個(gè)實(shí)例。1.Mydaughter,____jobrequireshertodoalotoftravelling,isalwaysawayfromhomealot.主句：Mydaughterisalwaysawayfromhomealot從句：____jobrequireshertodoalotoftravelling主句“我女兒經(jīng)常離家在外”是一個(gè)完整句，從句“工作需要她經(jīng)常遠(yuǎn)行”感覺(jué)也完整。但是job作為單數(shù)可數(shù)名詞不能裸奔，前面需要有限定詞，所以這里需要使用whose補(bǔ)充“我女兒的工作”，才和主句有內(nèi)容關(guān)聯(lián)。2.Children____dietishighinfatwillgainweightquickly.主句：Childrenwillgainweightquickly從句：____dietishighinfat主句“兒童會(huì)迅速長(zhǎng)胖”是一個(gè)完整句，從句“飲食脂肪含量高”感覺(jué)也完整。雖然“diet飲食”作為不可數(shù)名詞可以獨(dú)立使用，但是從句的內(nèi)容目前和主句完全無(wú)關(guān)，必須使用whose補(bǔ)充“兒童的飲食”，才和主句有內(nèi)容關(guān)聯(lián)。3.WhenIgotNewYork,Ihadtoattendaschoolforstudents____firstlanguagewasnotEnglish.主句：Ihadtoattendaschoolforstudents從句：____firstlanguagewasnotEnglish主句“我要上一所為學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)?！笔且粋€(gè)完整句，從句“母語(yǔ)不是英語(yǔ)”感覺(jué)也完整。但是從句的內(nèi)容目前和主句完全無(wú)關(guān)，必須使用whose補(bǔ)充“學(xué)生的母語(yǔ)”，才和主句有內(nèi)容關(guān)聯(lián)，完整的句意是“我要上一所為母語(yǔ)不是英語(yǔ)的學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)?！?。4.Thenewspaperisownedbyaforeigncompany,____bossisSirJamesBex.主句：Thenewspaperisownedbyaforeigncompany從句：____bossisSirJamesBex主句“這份報(bào)紙屬于一個(gè)外資公司”是一個(gè)完整句，從句“老板是詹姆斯·貝克斯爵士”感覺(jué)也完整。但是從句的內(nèi)容目前和主句完全無(wú)關(guān)，必須使用whose補(bǔ)充“公司的老板”，才和主句有內(nèi)容關(guān)聯(lián)，完整的句意是“這份報(bào)紙屬于一個(gè)外資公司，它的老板是詹姆斯·貝克斯爵士”。相信這樣的一些實(shí)例過(guò)后，你對(duì)whose應(yīng)該已經(jīng)有一定的基本認(rèn)識(shí)了。其實(shí)使用whose的情況可以理解得更簡(jiǎn)便直接一些。我們來(lái)觀察上面所有使用