初中英語語法動詞一教案

。-可編輯修改-第8單元動詞(一)（一）動詞的種類動詞是表示動作或狀態(tài)的詞，按其詞義和在句子中的作用可分為行為動詞，連系動詞，助動詞和情態(tài)動詞。1．行為動詞行為動詞可分為及物動詞(vt)和不及物動詞(vi)，及物動詞表示動作或狀態(tài)，有完整的詞義，能單獨(dú)作謂語，后跟賓語；不及物動詞表示動作或狀態(tài)，有完整的詞義，能單獨(dú)作謂語，但后面不能直接跟賓語，如要帶賓語則與介詞或副詞構(gòu)成短語。『例』MoreandmorepeoplestudyEnglish.(vt)Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.(vi)2．連系動詞連系動詞本身有一定的詞義，但不能獨(dú)立作謂語，必須與表語一起構(gòu)成謂語。常用的連系動詞有be,get,turn,become,look,feel,grow,seem,sound,taste,smell等?！豪籓urcountryisbecomingstrongerandstronger.Itfeelsdamp.3．助動詞助動詞本身無詞義，不能單獨(dú)作謂語，只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞，表示否定，疑問及動詞的時態(tài)、語態(tài)、人稱和數(shù)等語法特征，助動詞有be,do,have,shall,will等?！豪籋owdoyouusuallycometoschool?Thechildrenareplayingyo-yonow.4．情態(tài)動詞情態(tài)動詞本身有一定的意義，但不能獨(dú)立作謂語，只能和主要動詞原形一起構(gòu)成謂語，表示說話人的語氣和情態(tài)。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動詞有can(could),may(might),must,need,oughtto,dare等。『例』CanIhelpyou?-Mustwegonow?–No,youneedn’t.a.can與beableto的用法有所區(qū)別。can只用于一般現(xiàn)在時和過去時，指本身有能力的“能”；beableto用于各種時態(tài)均可，指須經(jīng)過努力而“能”。b.must與have/hasto的用法。must表示說話人主觀認(rèn)為“必須”，只用于一般現(xiàn)在時和一般將來時；have/hasto表示客觀需要，意為“不得不”，它可用于各種時態(tài)。c．need和dare既可作情態(tài)動詞也可作行為動詞。（二）動詞不定式動詞不定式todo沒有人稱和數(shù)的變化，在句中不能獨(dú)立作謂語，但可以和助動詞或情態(tài)動詞構(gòu)成謂語，又可以在句子中作賓語、賓語補(bǔ)足語、狀語、定語、主語、表語等。但它畢竟是動詞，因此，具有動詞的許多特點(diǎn)，如它可以有自己的賓語或狀語構(gòu)成不定式短語。1．作主語：『例』TolearnEnglishisveryimportant.但實(shí)際上不定式作主語常用it來作形式主語，而將不定式移至謂語動詞后作真正的主語。如上句可表達(dá)為：It'sveryimportanttolearnEnglish.2．作表語：『例』Myideaistoringhimupatonce.3．作賓語：『例』IhavedecidedtogotoBinjiangPrimarySchool.4．作賓語補(bǔ)足語：a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等動詞后面接動詞不定式作賓語補(bǔ)足語?！豪籘hepolicemenaskedhimtogetoffthebus.b.hear,see,lookat,feel,watch,notice,listento等動詞后接不帶to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語?！豪籛eoftenseeMissLicleantheclassroom.c.let,make,have這些使役動詞后接不帶to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。但在被動語態(tài)中這些不帶to的都須帶上to?！豪籌nthosedaysthebossesoftenmadetheworkersworkdayandnight.d.動詞help接動詞不定式作賓語補(bǔ)足語，可帶to也可不帶to。『例』Canyouhelpme(to)carrytheheavybag?5．作定語。a.與被修飾詞有動賓關(guān)系。如：Ihavesomethingimportanttotellyou.但如果不定式動詞為不及物動詞，后面的介詞千萬不要省略?！豪籑aybetheyhavethreeroomstolivein.b.與被修飾詞有主謂關(guān)系?！豪籑rLiangisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.c.與被修飾之間只有修飾關(guān)系?！豪籌havenotimetoplaycards.6．作狀語，表示目的、原因、方法、方向、結(jié)果等。『例』I'llgotomeetmyfriendattherailwaystation.7．不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)“forsb.todosth”作主語時，常用“Itis+adj+forsb.todosth”的句式。Itisinteresting(difficult,hard,easy,important,dangerous,important,possible,late,time)forsbtodosth.『例』It'sdangerousforyoutoridesofast.It'sverykindofyoutohelpme.Itisinterestingforustoreadthisstory.It’slateformetohaveclass.Itisimportantforhertostayatschool.形容詞good,bad,polite,unkind,kind,ice,clever,right,wrong,careful等用“Itis+adj+ofsb.todosth.”Itiskind(nicegoodcarefulcareless)ofsbtodosth.其他形容詞用for?！豪籌tisverykindofyoutogivemeahand.Itiscarelessofhimtodoexercises.8．動詞不定式與疑問句who,what,which,when,how,where,whether等連用。『例』Idon'tknowwhentostart.=Idon'tknowwhenwe'llstart.Hedidn'ttellmewheretogo.=Hedidn'ttellmewherehewouldgo.Idon’tknowwheretogo.Weknewwho(whom)toask.Hewantstoknowwhattodo.Iwanttoknowwhytostandthere.Ididn’tknowhowtowhentoleave.Doyouknowhowtoanswerthisquestion?注意：a.有些動詞或動詞短語不能帶不定式，只能接動詞的-ing形式。如：enjoy,finish,keep,mind,miss(錯過),bebusy,goon,keepon,beworth,practise等?！豪籘hepeasantsarebusypickingapples.Wouldyoumindmyopeningthedoor?b.有些動詞后可接不定式，也可接動詞的-ing形式，但意思不同?！豪籐uJianforgottoposttheletter.(該寄但還沒做)LuJianforgotpostingtheletter.(已經(jīng)寄過信了)Theystoppedtosingasong.(停止在做的工作而去做另一件工作)Theystoppedsinging.(停止正在做的工作)9.不定式的否定形式：在to前加not.(nottodosth.)『例』Askhernottospeakloudly.Wefoundpeoplenottothrowitabout.Tellthestudentsnottomakemuchnoise.10.let,make,have,hadbetter=’dbetter,willyouplease=wouldyouplease=couldyouplease(跟動詞原形,否定式是在第二個動詞原形前加not)『例』Let’sgo.Letmesee.LiFengmadethebabystopcrying.Don’thavethembeintrouble.Youhadbetterturntheradiodown.Willyoupleasesweepthefloor?Letusnottalk.Makehimnotshoutagain.You’dbetternotcomeback.Will(Would)youpleasenotfollowme?Couldyoupleasenottellmeaboutit?11.wish和hope的用法：希望做某事：hopetodosth.\wishtodosth.希望某人做某事：wishs