寧夏2020年中考物理真題試題(含解析)

寧夏2020年中考物理真題試題(含解析)寧夏2020年中考物理真題試題(含解析)寧夏2020年中考物理真題試題(含解析)寧夏2020年中考物理試卷一、選擇題（選出各題唯一正確的答案，．每題3分，共21分．不選、多項選擇或錯選均得

0分）1．.以下情境中，物體的運動狀體不發(fā)生改變的是（）A．正在彎道上速滑的運動員B．水平桌面上靜止的物理書C．空中減速下落的降落傘D．正在進站的火車2．.以下關于自然現象的講解，正確的選項是（A．春天，冰雪消融是汽化現象B．夏季的夜晚，草葉上的露珠是消融形成的C．秋天，濃霧消逝是汽化現象D．北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的

）3．.以下說法中正確的選項是（）A．物體不受力就會靜止下來B．物體對接觸面的壓力大小等于物體重力的大小C．交通法規(guī)對各樣車輛限速，是由于質量一準時，速度越大，汽車慣性越大D．靜止在水平桌面上的書本，所受重力和桌面對它的支持力是一對平衡力4．.校工用以下列圖的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀的軸處湊近，這樣做是為了（）A．增大阻力臂，省力B．減小阻力臂，省力C．增大動力臂，方便D．減小動力臂，方便5．.以下列圖，同樣質量的水和煤油，用功率同樣的電熱器加熱同樣的時間后，以下說法正確的選項是（）A．水的末溫高C．水吸取的熱量多

B．煤油的末溫高D．煤油的溫度變化量大6．.以下列圖的做法中，吻合安全用電原則的是（）A．雷雨天站在大樹下避雨B．用手指碰觸插座的插孔C．用濕抹布擦發(fā)光的燈泡D．將冰箱的金屬外殼接地7．.以下列圖是“研究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（）A．將滑片P向a端搬動C．用銅芯取代鐵芯

B．將滑片P向b端搬動D．減少線圈匝數二、選擇說明（選出各題唯一正確的答案，并說明選擇原因．每題5分，共10分．不選、多項選擇、錯選均得0分）8．.以下列圖，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，以下說法正確的是．A．氣泡碰到水的壓強變小、浮力變小B．氣泡碰到水的壓強變小、浮力變大C．氣泡碰到水的壓強變大、浮力變小D．氣泡碰到水的壓強變大、浮力變大選擇原因：．9．.如圖中，能讓電流表指針發(fā)生偏轉的實驗操作是．選擇原因：．三、填空題（每空1分，共12分）10．.2020年3月，包括寧夏在內的九個省市開始利用北斗衛(wèi)星進行車載導航．北斗衛(wèi)星經過向汽車導航儀傳輸信息．傳輸速度是m/s．11．.在以下列圖的電路中，不論開關怎樣切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴同時工作，需要閉合開關；若同時閉合S1和S2，能夠工作的用電器是

．12．.某一導體，兩端加4.5V電壓時，經過它的電流為Ω；當其兩端電壓為0V時，它的電阻是Ω．

0.15A．它的電阻為13．.以下列圖，向裝有少量水的燒瓶內打氣．當瓶塞跳起時，瓶內氣體內能（選填“增大”或“減小”），溫度（選填“高升”或“降低”），瓶內水蒸氣發(fā)生（選填物態(tài)變假名稱）現象．從而出現“白氣”．14．.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置．

通電后，若要比較電阻絲產生熱量的多于少，只要比較與之相連的U型管中究電熱與關系的實驗裝置．乙是研究電熱與裝置．

．甲是探關系的實驗四、應用（共21分）15．.以下列圖，往暖瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低．請你簡要說明其中的道理．16．.據統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有高出四分之一是超速引起的！為此，寧夏近來幾年來加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“時期測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度．若是高出了該路段的最高限速，即被判為超速．若若監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車經過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，經過兩個監(jiān)測點的時間以下列圖．（1）采用“定點測速”，該轎車經過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請經過計算進行說明）．17．.以下列圖為交警檢測駕駛員可否酒駕、醉駕所用的酒精測試儀的原理圖．其中R0是定值電阻，R1是酒精氣體傳感器，它的阻值隨酒精氣體濃度變化的圖象如圖乙所示．當對著R1呼氣時，由電壓表改裝的儀表既可顯示出被側者呼出的酒精氣體濃度大?。?）在一次交通勘探時，交警還未打開出門，就聞到了濃濃的酒味，從物理學的角度來說，這屬于現象．若酒駕標準是0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8mg/mL．交警在對駕駛員進行呼氣測試時，顯示其酒精氣體濃度為0.4mg/mL．則該司機（選填“是”或“不是”）酒駕．（2）請解析：隨著酒精氣體濃度的變化，測試儀（電壓表）的示數怎樣變化？18．2020年6月6日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄．請結合撐桿跳的過程表示圖（如圖），回答以下問題．（1）在助跑階段，李玲碰到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向（選填“同樣”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的．（2）撐桿起跳時，由于，李玲連續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質撐桿（不考慮其質量）達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉變？（3）李玲高出橫桿后，在1s時間內落地，若李玲的質量是50kg，求她下落過程中重力做功的功率（g=10N/kg）五、實驗、研究（共21分）19．如圖是同學們研究“平面鏡成像特點”的實驗情況，在直立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，能夠看到玻璃板后B處出現蠟燭的像．（1）實驗中采用平板玻璃取代平面鏡做實驗的原因是．（2）某同學選擇與A處蠟燭外形同樣的另一根蠟燭，將其在玻璃板后搬動，認識與B處的像完好重合，他這樣做實像考據．（3）另一位同學將光屏放在玻璃板后邊來回搬動，光屏上（選填“能”或“不能夠”）承接到A處蠟燭的像．（4）另一組同學用跳棋取代蠟燭，在方格紙上實驗．你認為這樣做有什么好處？（說出一點）20．小明要分別測量如圖甲所示的三個定值電阻和規(guī)格為“3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5N．（1）請參照測定值電阻阻值的電路圖原理（圖乙），用筆畫線取代導線，在圖丙中連接測量小燈泡電阻的實物電路．（2）正確連接電路后，則測量過程匯總，燈絲熔斷，此時電流表電壓表示數．（均填“有”或“無”）．

示數，（3）小明依照實驗數據分布作出了a、b、c、d四條I﹣U圖象，如圖丁所示．①表示5Ω電阻I﹣U圖象的是，表示10Ω電阻I﹣U圖象的是（選填字母序號）；②表示小燈泡燈絲電阻的I﹣U圖象的是（選填字母序號），你判斷的依照是．（4）觀察、比較圖甲匯總三個定值電阻上注明的物理量參數，說出注明電流隨標稱電阻的變化關系．21．在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測算的雕像的質量以及它對蓮花底座的壓強有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲得了以下資料：①一枚用同樣材質做成的按比率減小的雕像樣品；②雕像的實質高度H；③從數學知識的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎上，小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算．（1）要測算雕像的質量M，你認為小華最少需要進行哪些操作測量，并用字母表示這些測量的物理量；（2）請你用已知量、測得量，推導出測算雕像質量M的表達式；（3）若蓮花底座的受力面積為S，請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式p=（用已知量、測得量表示）．2020年寧夏中考物理試卷參照答案與試題解析一、選擇題（選出各題唯一正確的答案，．每題3分，共21分．不選、多項選擇或錯選均得0分）一、選擇題（選出各題唯一正確的答案，．每題3分，共21分．不選、多項選擇或錯選均得0分）1．.以下情境中，物體的運動狀體不發(fā)生改變的是（）A．正在彎道上速滑的運動員B．水平桌面上靜止的物理書C．空中減速下落的降落傘D．正在進站的火車考點：物體運動狀態(tài)變化的原因．專題：運動和力．解析：物體運動狀態(tài)包括運動的速度和運動的方向，運動狀態(tài)保持不變的有兩種情況：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．解答：解：A、正在彎道上速滑的運動員，其方向在發(fā)生改變，因此它的運動狀態(tài)在改變，不合題意；B、水平桌面上靜止的物理書，處于靜止狀態(tài)，因此它的運動狀態(tài)不改變，吻合題意；C、空中減速下落的降落傘，速度在減小，因此它的運動狀態(tài)在改變，不合題意；D、正在進站的火車，速度在減小，因此它的運動狀態(tài)在改變，不合題意．應選B．議論：此題觀察了物體運動狀態(tài)變化，明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因，要清楚物體的兩種平衡狀態(tài)：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．2．.以下關于自然現象的講解，正確的選項是（）A．春天，冰雪消融是汽化現象B．夏季的夜晚，草葉上的露珠是消融形成的C．秋天，濃霧消逝是汽化現象D．北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的考點：消融與消融吸熱特點；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現象；生活中的凝華現象．專題：溫度計、消融和凝固；汽化和液化、升華和凝華．解析：（1）在必然條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生互相轉變，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫消融，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．解答：解：A、春天，冰雪消融是屬于消融現象，故A錯誤；B、夏季，夏季的夜晚，草葉上的露珠是空氣中水蒸氣遇冷液化化形成的，故B錯誤；C、秋天，大霧消逝是小水滴汽化后，形成水蒸氣散在空氣中，是汽化現象，故C正確；D、北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝華形成的，故D錯誤；應選C．議論：此題觀察的是生活中的物態(tài)變化現象，物態(tài)變化知識也是中考必考的知識點，需要掌握．3．.以下說法中正確的選項是（）A．物體不受力就會靜止下來B．物體對接觸面的壓力大小等于物體重力的大小C．交通法規(guī)對各樣車輛限速，是由于質量一準時，速度越大，汽車慣性越大D．靜止在水平桌面上的書本，所受重力和桌面對它的支持力是一對平衡力考點：力與運動的關系；慣性；平衡力的鑒識．專題：運動和力．解析：（1）物體的運動不需要力來保持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）只有物體放在水平面上，物體對水平面的壓力等于重力；（3）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的一種性質，慣性的大小只與質量有關；（4）平衡力特點：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上．解答：解：A、運動的物體若是不受力，將做勻速直線運動，故A錯誤；B、關于水平面上的物體，對地面的壓力是由于重力產生的，壓力大小等于重力大?。黄渌闆r與物重不用然有直接關系，故B錯誤；C、慣性的大小只與質量有關，與速度沒關，故C錯誤；D、書本保持靜止，處于平衡狀態(tài)，其所受重力和桌面對它的支持力是一對平衡力，故D正確．應選D．議論：此題觀察了力的作用收效、壓力的看法以及壓力與重力的關系、影響慣性的因素以及平衡力的判斷；是一道綜合性題目．4．.校工用以下列圖的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀的軸處湊近，這樣做是為了（）A．增大阻力臂，省力C．增大動力臂，方便

B．減小阻力臂，省力D．減小動力臂，方便考點：杠桿的應用．專題：簡單機械．解析：利用杠桿平衡條件F1L1=F2L2，阻力和動力臂不變，動力隨阻力臂的增大而增大．解答：解：在同樣的情況下，往剪刀軸O湊近，減小了阻力臂，而阻力和動力臂不變，由F1L1=F2L2可知，動力會變小，因此能夠省力．應選B．議論：此題觀察了杠桿平衡條件的應用，利用杠桿平衡條件解析問題，要抓住不變的量，依照變化的量進行解析解答．5．.以下列圖，同樣質量的水和煤油，用功率同樣的電熱器加熱同樣的時間后，以下說法正確的選項是（）A．水的末溫高B．煤油的末溫高C．水吸取的熱量多D．煤油的溫度變化量大考點：比熱容的看法．專題：比熱容、熱機、熱值．解析：由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質量同樣的不同樣物質，吸取同樣的熱量，比熱容大的溫度高升少，比熱容小的溫度高升多；據此解析回答．解答：解：（1）由于不知道水和煤油的初溫，因此無法判斷水和煤油的末溫高低，故AB都錯誤；（2）用同樣的電加熱器分別給它們加熱同樣的時間，水和煤油吸取的熱量同樣，故錯誤；（3）質量同樣的水和煤油，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，吸取同樣的熱量后，由Q吸=cm△t可知，水的溫度高升的少，煤油的溫度高升的多，故D正確．應選D．議論：此題觀察了學生對吸熱公式Q吸=cm△t掌握和運用，理解并記住：質量同樣的不同樣物質，吸取或放出同樣的熱量，比熱容大的物體溫度變化?。蛔兓瑯拥臏囟龋葻崛荽蟮奈矬w吸取或放出同樣的熱量多．6．.以下列圖的做法中，吻合安全用電原則的是（）A．雷雨天站在大樹下避雨B．用手指碰觸插座的插孔C．用濕抹布擦發(fā)光的燈泡D．將冰箱的金屬外殼接地考點：安全用電原則．專題：電與熱、生活用電．解析：（1）當雷雨天，樹作為地面上的“凸出物”，雷電電流經過樹干就會傳下來．在傳下來的過程中電弧放電打在人的頭上，又經過人體素來傳到地下去，而這樣就造成了雷電災害．（2）安全用電的原則是不湊近高壓電源，不接觸低壓電源．（3）不能夠用濕手或濕物體去接觸用電器或開關．（4）用電器的金屬外殼必定接地，可防范由于金屬外殼帶電而使得人觸電．解答：解：A、在大樹下避雨，由于大樹和人體都是導體，雷電極易經過興起物﹣﹣大樹傳向人體，而造成雷電災害，故A錯誤；B、用手指觸碰插座的插孔的做法是很危險的，很簡單碰到里面的金屬片而觸電，故錯誤；C、由于水是導體，因此用濕抹布擦發(fā)光的燈泡很簡單使得人觸電，故C錯誤；D、電冰箱必定使用三腳插頭，讓金屬外殼接地能夠防范因漏電以致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，故D正確．應選D．議論：此題觀察了學生對安全用電知識的認識與掌握，平時學習時多認識、多積累，加強安全意識，不能夠違反．7．.以下列圖是“研究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（）A．將滑片P向a端搬動C．用銅芯取代鐵芯

B．將滑片P向b端搬動D．減少線圈匝數考點：影響電磁鐵磁性強弱的因素．專題：磁現象、電生磁．解析：電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數和電流的大小有關，電磁鐵吸引的大頭針數碼越多，電磁鐵的磁性越強．解答：解：A、將滑片P向a端搬動，電阻增大，由歐姆定律可知，電路中電流增大，則電磁鐵吸引更多的大頭針，故A正確；B、將滑片P向b端搬動，電阻減小，由歐姆定律可知，電路中電流增大減小，則電磁鐵吸引的大頭針較少，故B錯誤；C、電磁鐵的鐵芯需用軟磁性資料制成，銅不是磁性資料，故不能夠夠用銅棒取代，故錯誤；D、電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數和電流的大小有關，線圈匝數越少，磁性越弱，因此減少線圈匝數，電磁鐵吸引的大頭針較少，故D錯誤．應選A．議論：此題難度不大，掌握基礎知識、熟練應用控制變量法、解析清楚圖示情況即可正確解題．二、選擇說明（選出各題唯一正確的答案，并說明選擇原因．每題5分，共10分．不選、多項選擇、錯選均得0分）8．.以下列圖，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，以下說法正確的選項是B．A．氣泡碰到水的壓強變小、浮力變小B．氣泡碰到水的壓強變小、浮力變大C．氣泡碰到水的壓強變大、浮力變小D．氣泡碰到水的壓強變大、浮力變大選擇原因：氣泡上升過程中，h減小，p減小，V排變大，F浮變大．考點：液體的壓強的特點；阿基米德原理．專題：壓強、液體的壓強；浮力．解析：在水中上浮過程中，氣泡所處的深度減小，由液體壓強公式解析氣泡內壓強的變化；氣泡的體積變大，由阿基米德原理解析氣泡碰到浮力的大小變化．解答：解：氣泡上升時，h變小，因此由p=ρgh得：氣泡內的壓強p變小，會賭氣泡的體積變大；氣泡的體積變大，排開水的體積變大，因此由F浮=ρ水v排g得：氣泡碰到水的浮力變大．綜上解析可知，ACD錯誤，B正確．故答案為：B；氣泡上升過程中，h減小，p減小，V排變大，F浮變大．議論：此題觀察了學生對液體壓強公式、阿基米德原理公式的掌握和運用，能解析出氣泡的深度變化和體積變化情況是此題的重點．9．.如圖中，能讓電流表指針發(fā)生偏轉的實驗操作是B．選擇原因：當閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，在電路中就會產生感覺電流，只要B選項滿足條件．考點：產生感覺電流的條件．專題：電動機、磁生電．解析：掌握產生感覺電流的條件是解答此題的重點，必定是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動．解答：解：以下列圖的圖中，要想產生感覺電流，必定是閉合電路，故第一開關閉合，故A錯誤；產生感覺電流導體必定做切割磁感線運動，故導體AB必定沿水平方向運動，B圖做的是切割磁感線運動且開關閉合，故B正確；CD圖中的導體不是沿水平運動即導體沒有做切割磁感線運動，故

CD錯誤．故答案為：B；當閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，產生感覺電流，只要B選項滿足條件．

在電路中就會議論：此題主要觀察學生對電磁感覺現象的認識和掌握，是一道基礎題．三、填空題（每空1分，共12分）10．.2020年3月，包括寧夏在內的九個省市開始利用北斗衛(wèi)星進行車載導航．北斗衛(wèi)星經過電磁波向汽車導航儀傳輸信息．傳輸速度是3×108m/s．考點：電磁波的流傳．專題：信息的傳達．解析：圖片和聲音等信號調制到電磁波上，把電磁波看作載體發(fā)射出去，電磁波比超聲波、次聲波擁有更強的穿透力，人們平時生活中用的電視信號、手機信號都是利用電磁波傳達信號．電磁波的流傳速度為3×108m/s．解答：解：衛(wèi)星和地面的聯系靠電磁波，將圖片和聲音等信號調制到電磁波上，把電磁波看作載體發(fā)射回地面，因此它傳達信息利用的是電磁波．8電磁波的流傳速度為3×10m/s．8故答案為：電磁波；3×10．議論：此題觀察了電磁波在生活中的應用，生活中利用電磁波的地方特別多．如：衛(wèi)星通信、無線電視、無線廣播、手機等，是一道基礎題．11．.在以下列圖的電路中，不論開關怎樣切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴同時工作，需要閉合開關S1；若同時閉合S1和S2，能夠工作的用電器是燈泡．考點：電路的三種狀態(tài)．專題：電流和電路．解析：電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當用電器的兩端被導線相連時，用電器將發(fā)生短路現象．斷路是電流不再經過該用電器，用電器不工作．解答：解：開關S2起到對燈泡短路的作用，因此要想讓燈泡工作，不能夠閉合開關S2；開關S1和S2都閉合時，電路發(fā)生局部短路，即燈泡短路，電流不再經過燈泡；故燈泡不發(fā)光，但電鈴仍工作．故答案為：S1；燈泡．議論：此題是結合電路圖觀察電路中用電器的連接情況，結合開關的組合解析電路中電流的流向，從而判斷電路狀態(tài)．12．.某一導體，兩端加4.5V電壓時，經過它的電流為0.15A．它的電阻為30Ω；當其兩端電壓為0V時，它的電阻是30Ω．考點：歐姆定律的應用．專題：歐姆定律．解析：已知電壓與電流，應用歐姆定律能夠求出電阻阻值，導體電阻與電壓電流沒關，導體電阻由自己性質決定．解答：解：由I=可知，電阻阻值：R===30Ω，導體電阻由導體的資料、長度與橫截面積有關，與導體兩端電壓沒關，當導體兩端電壓為0V時導體電阻仍為故答案為：30；30．

30Ω；議論：此題觀察了求導體電阻，知道導體電阻的影響因素，應用歐姆定律能夠解題，此題是一道基礎題．13．.以下列圖，向裝有少量水的燒瓶內打氣．當瓶塞跳起時，瓶內氣體內能減小（選填“增大”或“減小”），溫度降低（選填“高升”或“降低”），瓶內水蒸氣發(fā)生液化（選填物態(tài)變假名稱）現象．從而出現“白氣”．考點：做功改變物體內能；液化及液化現象．專題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內能．解析：（1）改變物體內能的兩種方法：對物體做功、熱傳達．對物體做功物體的內能增加，物體對外做功，物體的內能減少；物體吸取熱量內能增加，物體放出熱量內能減少．（2）物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化．解答：解：用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，瓶內氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內氣體對瓶塞做功，賭氣體自己的內能減少，溫度降低，受溫度降低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白氣．故答案為：減?。唤档?；液化．議論：掌握改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳達．物體內能變化可能溫度變化，也可能是物態(tài)變化．14．.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置．通電后，若要比較電阻絲產生熱量的多于少，只要比較與之相連的U型管中液面高低變化．甲是研究電熱與電阻關系的實驗裝置．乙是研究電熱與電流關系的實驗裝置．考點：焦耳定律．專題：電與熱、生活用電．解析：（1）電流經過導體產生熱量的多少不能夠直接觀察，但能夠經過液面高度差的變化來反響，這種研究方法叫轉變法．（2）研究電流產生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；（3）研究電流產生熱量跟電流關系時，控制通電時間和電阻不變．解答：解：（1）據試驗裝置可知，電流經過導體產生熱量使得容器中的空氣受熱膨脹，從而導致U型管中的液面會發(fā)生變化，故誠然熱量的多少不能夠直接觀察，但能夠經過U型管液面高度差的變化來反響，這種研究方法叫轉變；（2）在甲裝置中，將容器中的電阻絲串通起來接到電源兩端，經過他們的電流I與通電時間t同樣，左邊容器中的電阻小于右側容器中的電阻，即是研究電流產生的熱量與電阻大小的關系；（3）乙實驗，右側電阻絲與另一電阻絲并聯，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間同樣，但經過電阻的電流不同樣，因此研究電流產生的熱量與電流的關系．故答案為：（1）液面高低變化；（2）電阻；（3）電流．議論：此題主要觀察的是學生對“電流經過導體產生的熱量與電阻、電流的關系”實驗的理解和掌握，注意控制變量法和變換法的運用是解決該題的重點．四、應用（共21分）15．.以下列圖，往暖瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低．請你簡要說明其中的道理．考點：頻率及音調的關系．專題：簡答題；聲現象．解析：解決此題要知道，保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動產生的；音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．解答：解：往暖瓶里灌開水，是依照音調不來判斷水位高低的；往暖瓶里灌開水時，瓶內空氣柱振動發(fā)出聲音，隨著瓶內水面上升，瓶內空氣柱變短，其振動頻率加快，發(fā)出的聲音音調變高．議論：掌握聲音的三個特點，同時能確定影響聲音的實質因素，知道空氣柱的振動影響暖水瓶的發(fā)出的聲音是此題的重點．16．.據統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有高出四分之一是超速引起的！為此，寧夏近來幾年來加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“時期測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度．若是高出了該路段的最高限速，即被判為超速．若若監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車經過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，經過兩個監(jiān)測點的時間以下列圖．（1）采用“定點測速”，該轎車經過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請經過計算進行說明）．考點：速度的計算．專題：長度、時間、速度．解析：（1）依照轎車的速度和限速的大小判斷可否超速；（2）依照圖示讀出行程為25km內所用的時間，依照v=計算該地域的速度，爾后再比較大?。獯穑航猓海?）由于120km/h＞110km/h＞100km/h，因此該轎車經過監(jiān)測點A、B時不會被判超速；（2）圖中所示轎車在該路段所用的時間是10：41﹣10：31=10min=h；因此轎車在該路段的速度v1===150km/h，150km/h＞120km/h，因此這輛轎車在該路段會不會被判超速．答：（1）采用“定點測速”，該轎車經過監(jiān)測點A、B時不會被判超速；（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會被判超速．議論：此題觀察速度的計算，解答此題的重點是知道速度的計算公式并靈便運用．17．.以下列圖為交警檢測駕駛員可否酒駕、醉駕所用的酒精測試儀的原理圖．其中R0是定值電阻，R1是酒精氣體傳感器，它的阻值隨酒精氣體濃度變化的圖象如圖乙所示．當對著R1呼氣時，由電壓表改裝的儀表既可顯示出被側者呼出的酒精氣體濃度大?。?）在一次交通勘探時，交警還未打開出門，就聞到了濃濃的酒味，從物理學的角度來說，這屬于擴散現象．若酒駕標準是0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8mg/mL．交警在對駕駛員進行呼氣測試時，顯示其酒精氣體濃度為0.4mg/mL．則該司機是（選填“是”或“不是”）酒駕．（2）請解析：隨著酒精氣體濃度的變化，測試儀（電壓表）的示數怎樣變化？考點：擴散現象；歐姆定律的應用．專題：分子熱運動、內能；歐姆定律．解析：（1）不同樣物體互相接觸時互相進入對方的現象叫擴散現象．擴散現象說了然所有物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動；將被檢者的酒精氣體濃度與酒駕判斷標準對照較即可判斷可否酒駕；（2）依照圖象可知當酒精氣體濃度變化時酒精氣體傳感器電阻的變化，進一步可知電路中總電阻的變化，利用歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，即電壓表示數的變化．解答：解：（1）交警還未打開出門，就聞到了濃濃的酒味，這是由于酒精分子在不停地做無規(guī)則運動，這屬于擴散現象．駕駛員進行呼氣測試時，顯示其酒精氣體濃度為0.4mg/mL，酒駕標準是0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8mg/mL，由于0.2mg/mL＜0.4mg/mL＜0.8mg/mL，因此該司機是酒駕．（2）依照圖乙圖象可知，當酒精氣體濃度增加時，酒精氣體傳感器R1的電阻變小，由圖甲可知，R1和R0串通，電壓表測量的R0兩端的電壓，當R1變小后，總電阻變小，在電源電壓不變的情況下，依照歐姆定律I=可知，電路中的電流變大，在R0不變的情況下，其兩端的電壓變大，即測試儀（電壓表）的示數將變大；反之，即測試儀（電壓表）的示數將變小．故答案為：（1）擴散；是；（2）見解答．議論：此題觀察了擴散現象、可否飲酒駕車的界定標準、串通電路的特點及歐姆定律的應用，重點是依照圖象得出電阻與酒精濃度的關系，雖擁有必然的綜合性，但難度不大．18．（8分）（2020?寧夏）2020年6月6日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄．請結合撐桿跳的過程表示圖（如圖），回答以下問題．（1）在助跑階段，李玲碰到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向同樣（選填“同樣”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度（動能）．（2）撐桿起跳時，由于慣性，李玲連續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質撐桿（不考慮其質量）達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉變？（3）李玲高出橫桿后，在1s時間內落地，若李玲的質量是50kg，求她下落過程中重力做功的功率（g=10N/kg）考點：動能和勢能的大小變化；重力的計算；功率的計算．專題：重力、彈力、摩擦力；功、功率、機械效率；機械能及其轉變．解析：（1）人跑步時，腳碰到的地面的靜摩擦力是人前進的動力，其方向與人運動的方向同樣；助跑能夠令人獲得較大的速度，從而擁有較大的動能；（2）所有物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性；依照動能、重力勢能和彈性勢能的影響因素能夠判斷其能量的轉變；（3）依照人的質量求出重力，再利用功的公式計算出所做的功，最后利用功率的公式計看作功的功率．解答：解：（1）在助跑階段，李玲碰到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向同樣；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度，從而擁有較大的動能．（2）撐桿起跳時，由于慣性，李玲仍要保持原來的運動狀態(tài)，連續(xù)前沖；從開始起跳到碳纖維輕質撐桿達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生的能量轉變是：人的動能轉變?yōu)槿说闹亓菽芗皳螚U的彈性勢能；（3）人的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，重力做的功：W=Gh=500N×4.66m=2330J，做功的功率：P===2330W．故答案為：（1）同樣；速度（動能）；（2）慣性；人的動能轉變?yōu)槿说闹亓菽芗皳螚U的彈性勢能；（3）她下落過程中重力做功的功率為2330W．議論：此題以田徑運動中的撐桿跳高為內容，觀察了摩擦力的方向、能量的轉變、功和功率的計算等，綜合性強，難度適中．五、實驗、研究（共21分）19．如圖是同學們研究“平面鏡成像特點”的實驗情況，在直立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，能夠看到玻璃板后B處出現蠟燭的像．（1）實驗中采用平板玻璃取代平面鏡做實驗的原因是便于確定像的地址．（2）某同學選擇與A處蠟燭外形同樣的另一根蠟燭，將其在玻璃板后搬動，認識與B處的像完好重合，他這樣做實像考據物體與像的大小關系．（3）另一位同學將光屏放在玻璃板后邊來回搬動，光屏上不能夠（選填“能”或“不能夠”）承接到A處蠟燭的像．（4）另一組同學用跳棋取代蠟燭，在方格紙上實驗．你認為這樣做有什么好處？用方格紙方便研究像與物到鏡面距離的關系，用棋子取代蠟燭，能更恰似較像與物的大小關系，用棋子取代蠟燭，更環(huán)保（說出一點）考點：平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．專題：研究型實驗綜合題．解析：（1）利用玻璃板透明的特點，能夠觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的地址．（2）實驗時采用兩個完好同樣的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后邊，當玻璃板后邊的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完好重合時，可以確定像的地址，同時也能夠比較物像大小可否相等．（3）用光屏可否能承接到像，是判斷實像和虛像的最正確方法．（4）從方格紙的方格解析，有方格能夠直接判斷物體與像之間的地址關系，從環(huán)保的角度解析用跳棋取代蠟燭．解答：解：（1）在實驗中用平板玻璃取代平面鏡，主若是利用玻璃透明的特點，便于確定像的地址（或比較像和物的大?。唬?）實驗時采用兩個完好同樣的蠟燭，目的是為了比較物像大小關系；實驗時用完好同樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系．蠟燭B與蠟燭A的像能夠完好重合，說明像與物體的大小相等．（3）當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完好重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的地址放一與玻璃板平行的光屏，光屏上不能夠承接到像，由于平面鏡成虛像，光屏不能夠承接虛像．（4）由于使用方格紙能夠直接在紙上判斷物體與像之間的地址關系，不用再進行測量，從而使實驗步驟更加簡單．因此采用方格紙比采用白紙好．用棋子取代蠟燭，能更恰似較像與物的大小關系，用棋子取代蠟燭，更環(huán)保．故答案為：（1）便于觀察確定鏡后像的地址；（2）物體與像的大小關系；（3）不能夠；用方格紙方便研究像與物到鏡面距離的關系，用棋子取代蠟燭，能更恰似較像與物的大小關系，用棋子取代蠟燭，更環(huán)保．議論：此題觀察學生著手操作實驗的能力并能依照實驗現象得出正確結論，著手操作實驗時，能依照實驗現象得出正確的結論，提高實驗能力．20．小明要分別測量如圖甲所示的三個定值電阻和規(guī)格為“3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5N．（1）請參照測定值電阻阻值的電路圖原理（圖乙），用筆畫線取代導線，在圖丙中連接測量小燈泡電阻的實物電路．（2）正確連接電路后，則測量過程匯總，燈絲熔斷，此時電流表無示數，電壓表有示數．（均填“有”或“無”）．（3）小明依照實驗數據分布作出了a、b、c、d四條I﹣U圖象，如圖丁所示．①表示5Ω電阻I﹣U圖象的是a，表示10Ω電阻I﹣U圖象的是c（選填字母序號）；②表示小燈泡燈絲電阻的I﹣U圖象的是b（選填字母序號），你判斷的依照是小燈泡的燈絲電阻會隨溫度的高升而增大，此時電流與電壓不能正比率變化．（4）觀察、比較圖甲匯總三個定值電阻上注明的物理量參數，說出注明電流隨標稱電阻的變化關系．考點：伏安法測電阻的研究實驗．專題：測量型實驗綜合題．解析：（1）從電源正極開始，依照電流方向，依次串通各元件，電壓表并聯在燈泡兩端；滑動變阻器串通在電路中，且要接一上一下．（2）燈絲燒斷、電路斷路，電流表無示數，電壓表串通在電路中，測量電源電壓．（3）定值電阻阻值是確定的，能夠認為不受溫度的影響，因此對同必然值電阻來說，經過的電流與兩端電壓成正比，也就是其圖象為正比率函數．（4）依照歐姆