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第5頁共5頁新員工個?人月度工?作總結(jié)范?文一個?月的時間?過得真快?,轉(zhuǎn)眼已?經(jīng)來到工?作崗位工?作了一個?月時間了?,在這個?月中學習?工作是我?的主旋律?,努力做?好自己,?做好工作?。1.?適應新環(huán)?境剛來?公司的時?候感到非?常陌生,?經(jīng)過激烈?的競爭,?來到了公?司我非常?高興,懷?著激動邁?入公司的?大門開始?工作,雖?然對這份?工作我有?一定的基?礎(chǔ),以前?在其他公?司做過一?定的工作?,但是來?到崗位后?發(fā)現(xiàn)和我?想的不同?,每一個?公司的工?作要求和?對于一些?細節(jié)的處?理都有一?定的規(guī)定?,這些都?要我慢慢?調(diào)整過來?。并且?來到公司?我內(nèi)心有?些浮躁,?總想體現(xiàn)?自己的價?值,想要?表現(xiàn)自己?,得到領(lǐng)?導的認可?,這反而?弄巧成拙?,使得自?己工作非?常緊張,?因為想要?做好,害?怕做錯,?反而讓自?己的神經(jīng)?緊繃,原?本的實力?發(fā)揮不出?兩三曾,?讓我犯錯?的次數(shù)也?越來越多?,每次我?都沒有做?好做好,?越是急躁?也是做不?好,做不?好就不安?心,這讓?我在公司?度過了一?段非常難?熬的時間?。最后?在好心同?事的幫助?下我成功?的度過了?這次難關(guān)?,我調(diào)整?了自己的?心態(tài),不?在總是想?著表現(xiàn)自?己,對工?作也不再?束手束腳?,犯錯才?能有進步?,不在害?怕在工作?中犯錯被?領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)?然后被開?除,老老?實實的做?工作,踏?踏實實的?做好自己?的工作每?天給自己?定下一個?工作目標?用心去完?成。慢慢?適應了工?作。適應?了公司。?2.學?習才能進?步我是?一個新人?,知道自?己的問題?,就是缺?少經(jīng)驗,?缺少動手?能力,對?工作也非?常陌生,?因此需要?在工作的?同時學習?更多的知?識,讓自?己成長。?在工作?中我還會?通過詢問?向其他同?事請教,?讓他們指?導,利用?休息時間?去學習足?夠的知識?去學習更?多的技巧?,還有時?會自學,?因為現(xiàn)在?網(wǎng)絡(luò)也非?常發(fā)達網(wǎng)?上有很多?的相關(guān)培?訓課程,?通過學習?也能夠提?升自己,?這也是我?選擇的方?式之一。?3.拼?搏進取?在工作總?要拼搏,?只有愛拼?才會贏,?只有付出?才能有回?報,想要?掌握心得?知識就要?做好拼命?的準備,?我偶在工?作的手為?了能夠快?點讓工作?上手,我?花費大量?時間練習?,在別人?休息的時?候我在努?力,在別?人努力的?時候我還?在努力,?時刻不忘?自己的目?標,每天?堅持。?以上是我?第一個月?的工作的?方式,雖?然第一個?月讓我感?到非常的?辛苦,但?是也讓我?學到了更?多的知識?,對我以?后的成長?也是非常?好的。?新員工個?人月度工?作總結(jié)范?文(二)?一、班?級工作?1、家長?工作:新?學期開始?,我剛接?手新班,?為了使盡?快熟悉孩?子,我們?通過電訪?,了解孩?子在家的?生活情況?同時,讓?孩子感受?到我們老?師的關(guān)愛?,拉近我?們和家長?間的距離?,我們針?對上學有?點小情緒?容的孩子?,會特別?注意,細?心呵護他?們,并在?開學第二?周,召開?了班級新?學期家長?會,讓家?長了解我?園的園務?計劃及班?級教學工?作。由于?我們做好?了工作,?孩子們很?快適應了?牛牛班的?集體生活?,喜歡我?們班這個?大集體,?同時這些?也得到了?家長的認?可與支持?。2、?教學工作?:在教學?工作中,?我們以新?《綱要》?為依據(jù),?結(jié)合本班?幼兒特點?,制定各?科教學計?劃,按計?劃實施各?種教學教?養(yǎng)活動。?我按時備?課,準備?教學用具?,采用各?種形式與?方法,為?幼兒提供?輕松自由?的學習環(huán)?境,以游?戲貫穿各?種活動,?努力做到?“寓教于?樂”,使?我班幼兒?在不同程?度上都有?很大進步?。3、?常規(guī)培養(yǎng)?:良好的?常規(guī),在?一日生活?及各項活?動中起著?十分重要?的作用。?大班的孩?子,常規(guī)?這方面都?培養(yǎng)得比?較好。只?有個別小?朋友,和?一些新生?需要多引?導。1?、在教學?創(chuàng)新方面?有待提高?和加強。?在今后的?教學過程?中,要靈?活運用多?重教學手?段,活動?設(shè)計,以?及幼兒的?溝通等方?面的技能?,努力提?高自身的?教學水平?。2、?本月由于?家里出了?點狀況,?所以請了?較多的假?,幸好得?到譚老師?們的幫助?,教學工?作正常進?行,有不?足的地方?,下個月?將努力加?強。3?、環(huán)境布?置及區(qū)域?區(qū)角創(chuàng)設(shè)?這塊還需?要再努力?,青蛙班?的譚爽老?師做得比?較好,值?得我們好?好學習。?新員工?個人月度?工作總結(jié)?范文(三?)一、?工作任務?方面到?目前為止?接手兩個?模塊,大?概用了兩?三周的時?間去學習?和串講,?在接手這?兩個模塊?時最初的?感受是任?務來的太?快,剛開?始進入公?司以為會?有很長一?段的緩沖?時間去接?受陪訓式?的學習,?沒想到公?司這么勇?于使用新?人。后來?我發(fā)現(xiàn)這?也是公司?進步的地?方,通過?任務的驅(qū)?動,新人?可以更快?速的學習?和提升個?人能力,?并且這種?參與也讓?新人有種?歸屬感,?自信心的?到了提升?,能夠調(diào)?動新人的?積極性。?并且一開?始就秉承?認真負責?的態(tài)度去?做事,這?也是一種?寶貴的收?獲。當?然也發(fā)現(xiàn)?了一些問?題,這些?模塊雖然?邏輯不難?,功能也?容易理解?,但是還?是缺乏足?夠的文檔?和說明,?這是我最?初沒有預?料到的,?導致很多?策略模糊?的地方需?要不斷的?與老員工?溝通,還?是耽誤了?不少時間?的。不過?后來理解?了產(chǎn)生這?種現(xiàn)象的?原因,并?且也算給?自己上了?一課,提?醒自己以?后寫文檔?時要時刻?從第三方?的角度考?慮說明問?題,時刻?把讀者當?成一個新?人。剛?走出校門?能進入這?么優(yōu)秀的?公司,和?這么多優(yōu)?秀的人一?同工作,?我是很幸?運的。同?時開始也?帶著很多?的憂慮,?害怕自己?無法融入?集體,害?怕與牛人?的交流有?障礙。而?進公司經(jīng)?過一段時?間的體會?,我這種?疑慮逐漸?
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