幼兒園大班科學(xué)活動《會說話的計步器》課件

會說話的計步器課前導(dǎo)讀

同學(xué)們，你知道螞蟻是如何尋找食物的呢？如何回家的呢？本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一種新型計步器—會說話的計步器。PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：

了解加速度傳感器的概念和運動傳感器的應(yīng)用了解螞蟻的認路方式，計步器的概念、發(fā)展史和應(yīng)用小組合作完成作品—會說話的計步器綜合展示自己的作品并學(xué)會有效評價他人作品項目任務(wù)1故事>>>排隊地上跑，身體細又小，做事最勤勞，紀律第一好。

猜一猜小小螞蟻似乎從來都不會迷路。它們可以根據(jù)自然環(huán)境提供的視覺和嗅覺線索來確定方向——這個可能還不足為怪。令人稱奇的是，在沒有任何標(biāo)志的不毛之地，甚至在漆黑的夜里，它們照樣能夠順利返回蟻巢，并且，選擇的都是最優(yōu)路線。小螞蟻大秘密同學(xué)們，我是通過什么找到回家的路的呢？1、通過氣味2、通過太陽的位置和太陽光3、體內(nèi)“計步器”

你看，螞蟻走路的樣子很象盲人。螞蟻的觸角跟盲人手里的竹竿一樣，它每走一步，都要用兩根“竹竿”不斷地敲地，這也是在探路。蟻的觸角比盲人的竹竿還靈。因為這對觸角有兩種功能：一種是觸覺作用，通過觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態(tài)和硬度，以及前進道路的地形起伏等情況。這種作用跟盲人的竹竿完全相同。另一種是嗅覺作用，通過聞味進行識別。這是盲人的竹竿所沒有的。原來，螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端的肛門和腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，叫做標(biāo)記物質(zhì)，沾染在路上，留下痕跡。遠離蟻巢的同窩螞蟻，回巢的時候，就用它的特殊鼻子——觸角，來聞著這條氣味路標(biāo)前進，這叫做“氣味導(dǎo)航”。

一、氣味導(dǎo)航

利用太陽來定向的昆蟲很多，除螞蟻外，還有蜜蜂、蠅類、金龜子等。在其他動物中，比如鱟[hòu]和水蚤也用太陽定向。這些利用太陽的位置來定向的動物，主要是對太陽的偏振光非常敏感。因為陰雨天氣，烏云密布的時候，太陽的偏振光仍然可以穿過云層到達地面。所以這些對偏振光敏感的動物，在壞天氣里仍然可以用太陽來定位。二、依靠太陽位置和太陽光

近日，德國烏爾姆大學(xué)與瑞士蘇黎世大學(xué)的生物學(xué)家共同提出了一個全新的“計步器”理論，并進行了科學(xué)驗證。他們在一個蟻巢外10米處放置了誘餌吸引螞蟻過來取食，隨后收集一些尋到食物源的螞蟻，對它們的腿部進行改造：給一些螞蟻的腿接長一段，讓它們大步前進，另一些螞蟻的腿被截去了一部分，其余螞蟻則作為對照組。研究人員觀察到，踩著“高蹺”的螞蟻由于步幅變長，過家門而不入，腿變短的螞蟻還沒有到家就紛紛停下來尋找入口，對照組的螞蟻卻都順利地返回了蟻巢。當(dāng)所有實驗螞蟻第二次外出覓食，它們都能像普通螞蟻一樣，順利地找到回家的路。

三、體內(nèi)計步器什么是計步器？

計步器原理通過加速度傳感器測量人體行走時的加速度信息然后經(jīng)過軟件算法計算步伐。人在步行時重心都要有一點上下移動。以腰部的上下位移最為明顯，所以計步器掛在腰帶上最為適宜。重心：各種規(guī)則幾何形狀的物體，若質(zhì)量是均勻分布的，則重心在物體的幾何中心。想一想，形狀不規(guī)則物體的重心用什么方法找出呢？

蘇教版物理八年級下冊第八章《力》1、計步器最早是由意大利的倫納德·達芬奇醞釀的。計步器的發(fā)展史2、但目前現(xiàn)存的最早的計步器是在達芬奇之后150年,即1667年制作的。3、在中世紀和近代,計步器并未被廣泛使用,因為人們并不清楚它的用途.這說明機器的發(fā)明(硬件)不及找到它對人類的用途(軟件)重要.早上吃完飯，記得在你的腰部系上計步器帶。一天結(jié)束后，你會驚訝地看到，你一天的行程。毫無疑問，計步器是一個非常有用的工具，主要是監(jiān)測你是否給自己的身體足夠的鍛煉。然而，這并不是根本目的。它還可以用于糖尿病患者，特別是那些遭受一些慢性疾病的人們。計步器的應(yīng)用對于你的計步器，你想如何改造？思考&討論對于現(xiàn)在的計步器你能提出功能上新的想法嗎，使其能實現(xiàn)智能的目的？2實驗：制作一個會說話的計步器>>>你覺得計步器應(yīng)該具備哪些功能？你覺得它的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是什么樣子的？構(gòu)思設(shè)計功能實際小組名稱外形工程師測試工程師項目負責(zé)人電子工程師小組職能分工推廣工程師語音播放模塊電路連接圖帶加速度傳感器的控制模塊電池盒按鈕模塊喇叭模塊名稱模塊圖主要作用帶加速度傳感器的控制模塊用于整個系統(tǒng)的控制語音播放模塊這個模塊有控制模塊控制可播放特定語音按鈕模塊產(chǎn)生開關(guān)信號喇叭將電信號轉(zhuǎn)換成聲音信號用于播放聲音電池盒能源的供應(yīng)功能說明發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學(xué)習(xí)、實踐中新的矛盾時的復(fù)雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學(xué)著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識中的問題解決。由于實際情況比較復(fù)雜，測得數(shù)據(jù)只是比較接近實際步數(shù)，最大步數(shù)為999。把電池盒電源開關(guān)撥向ON的位置電路平時會消耗微小電流，長時間不使用，請關(guān)閉電池盒上的電源開關(guān)。把它戴在手上，走路時有規(guī)律的擺動手臂，幅度越大計數(shù)越準(zhǔn)確。按住按鈕不放2s之后步數(shù)會清零。231使用方法運動傳感器運動傳感器：能夠探測物體位置、運動速度等變化的電子器件帶加速度傳感器的控制模塊加速度傳感器是一種能夠測量加速力的電子設(shè)備。加速力就是當(dāng)物體在加速過程中作用在物體上的力。當(dāng)帶加速度傳感器的控制模塊的端口B不接超聲波模塊的時候，進入加速度傳感器模式。運動傳感器的應(yīng)用運動傳感器應(yīng)用于手機、健身數(shù)據(jù)記錄器等移動終端中，也廣泛應(yīng)用于汽車、家用電器等。綁在手上綁在腳上扣在衣服上其他擺幅較小擺幅較大擺幅較小擺幅較大擺幅較小擺幅較大與實際步數(shù)差值小組進行實驗，探索如何才能讓計步器計步更準(zhǔn)確，記錄實驗數(shù)據(jù)，完成表格。做實驗設(shè)想一下你的計步器的外形是什么樣的？思考&討論實驗中遇到問題是如何解決的？3設(shè)計>>>圓形小鈍角三角形小直片正方形扇形小直角長方形3D造型模塊兩層模板造型使用短鉚釘三層模板造型使用長鉚釘四層以上模板造型使用螺絲釘3D造型模塊的連接?(柳釘?shù)氖褂梅绞?1、把鉚釘作為一個整體將造型模塊進行連接。2、用力將鉚釘壓緊，使造型模塊緊密連接。?造型模塊的拆解（鉚釘?shù)牟鹦叮?、用扳手將鉚釘撬起，拔出鉚釘。鉚釘?shù)氖褂梅椒ㄍ庑未罱?，將物?lián)網(wǎng)電子模塊和3D造型模塊完美結(jié)合。本節(jié)課我們的設(shè)計主題是：儲物籃設(shè)計主題設(shè)計主題設(shè)計案例你們小組制作的儲物籃外形什么樣子？什么樣的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定？如何利用3D造型模塊制作一個結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的儲物籃？構(gòu)思設(shè)計設(shè)計在搭建外形時遇到了哪些問題？有哪些注意事項？完成的作品跟自己預(yù)先設(shè)想的是否一致？為什么？12思考&問題4作品展示>>>演講=5W+1H遵循5W設(shè)計理念（who、why、where、what、when）Who？：作品是誰做的？（自我介紹）開頭What？：作品名字是什么？作品的外觀和功能介紹？Why？：制作作品的靈感？When？：這個作品什么時候做的？（或什么時候使用？）Where？：這個作品在哪里制作完成的？（或什么場合使用？）How？：作品如何完成，經(jīng)過哪些步驟完成？（或如何使用？）演講作品展示1、設(shè)計新穎、美觀、實用2、外形色彩搭配漂亮3、制作精細、牢固4、功能完善

其他小組對自己小組作品的總體評價是：

不合格

---基本的功能都沒有實現(xiàn)

一般

---基本功能能實現(xiàn)，但是造型很一般好---功能實現(xiàn)，造型新穎獨特

非常棒---有附加功能，造型堪稱完美組間評價評價

團隊大于個人，團隊協(xié)作的本質(zhì)是共同奉獻，個人的能力也會在團隊合作的過程中提升。

在這個項目中，我熱情鼓勵所有小組成員參與，愿意聽取他們的觀點，讓他們知道我珍視他們對群體的貢獻：

總是這樣

有時這樣

從不這樣在這個項目中，我的個人能力得到很大的提高：