《紅色暴風(fēng)雨》的寫(xiě)作手法

《紅色暴風(fēng)雨》的寫(xiě)作手法

19世紀(jì)末的美國(guó)著名小說(shuō)家菲思克萊恩（ph憲克萊恩）是他的杰作。文學(xué)評(píng)論家們一致認(rèn)為這部小說(shuō)是“美國(guó)作家第一部表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)而沒(méi)有豪言壯語(yǔ)和英雄氣概的文學(xué)名著”,對(duì)美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。斯蒂芬·克萊恩創(chuàng)作《紅色英勇勛章》時(shí)從未參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),他只是通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)有關(guān)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的文章和傳記等的認(rèn)真閱讀,再加上自己豐富的想像,從而造就了這樣一部經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)。然而,我們同時(shí)也可以看到,在《紅色英勇勛章》中,作者關(guān)注的并非是戰(zhàn)爭(zhēng)本身,而更多地是僅僅以戰(zhàn)爭(zhēng)作為背景,去生動(dòng)地描寫(xiě)主人公的心理變化,從而闡釋了作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和人的理解,并揭示了現(xiàn)代人在確認(rèn)自我價(jià)值時(shí)思想上的沖突和困境。在《紅色英勇勛章》中有很多對(duì)顏色的描寫(xiě),而許多顏色的使用都具有象征意義。其中,紅色在這部小說(shuō)中是最常出現(xiàn)的顏色。正如小說(shuō)的題目一樣,紅色成為了該小說(shuō)的基本色,貫穿小說(shuō)始終。在西方文化中,紅色是一個(gè)有著很強(qiáng)貶義的詞,它讓人們聯(lián)想到殘暴、流血、革命、危險(xiǎn)等等。作者靈活運(yùn)用紅色這一象征,令人印象深刻。小說(shuō)主人公亨利·弗萊明在參加戰(zhàn)斗之前十分向往戰(zhàn)場(chǎng)上的冒險(xiǎn)生活。但是,當(dāng)他被別人突然拉上戰(zhàn)場(chǎng)后,他又被一種莫名的恐懼所征服。作為一名剛?cè)胛榈男卤?亨利·弗萊明沒(méi)有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷感到害怕,在心里產(chǎn)生恐懼,甚至是想要逃跑,這些都是可以理解的。但是對(duì)于一心想當(dāng)英雄的他來(lái)說(shuō),逃跑顯然不太光彩。所以,當(dāng)他從驚恐中清醒過(guò)來(lái),得知前方已經(jīng)取得勝利的消息時(shí),他頓時(shí)便感到了羞愧和后悔。后來(lái),他無(wú)意中被自己隊(duì)伍里的一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中嚇瘋了的士兵打傷了頭部,得以歸隊(duì)。上級(jí)誤以為他是被敵人的炮火所傷,亨利自己也不敢承認(rèn),只好偽裝下去。在后來(lái)的一次戰(zhàn)斗中,他忽然變得斗志滿(mǎn)滿(mǎn),瘋狂地向敵人掃射,還抓起軍旗向著敵人沖鋒。他終于變成了真正意義上的英雄。對(duì)于他的戰(zhàn)友來(lái)說(shuō),亨利頭上血紅色的繃帶就是他在戰(zhàn)斗中英勇作戰(zhàn),負(fù)傷掛彩的最好證明。那仿佛也像是一枚紅色的英勇勛章,象征著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。然而,亨利的這種勇敢是無(wú)意識(shí)的,它只是一種歇斯底里的表現(xiàn)。在西方文化中,黃色帶有卑鄙、怯懦等負(fù)面含義。作者寫(xiě)到,東邊的天空出現(xiàn)了一小片黃色,好像是為正在升起的太陽(yáng)鋪上一塊地毯。這樣的黃色意象的使用為整部小說(shuō)奠定了沉重的基調(diào),同時(shí)也為后面描寫(xiě)主人公亨利·弗萊明的怯懦埋下了伏筆。藍(lán)色在西方文化中通常意味著深沉、冷漠、憂(yōu)郁。藍(lán)色這一意象在這部小說(shuō)中反復(fù)地出現(xiàn)過(guò)很多次。例如,吞沒(méi)在戰(zhàn)火硝煙里的藍(lán)色隊(duì)伍像一條被腳踏的蛇一樣扭曲翻滾著,頭尾由于恐怖與憤怒而痛苦地來(lái)回?cái)[動(dòng)。在這里,藍(lán)色這一意象傳達(dá)給讀者的是一種無(wú)奈、冷漠的感覺(jué),它象征著大自然的冷漠無(wú)情,人在它的面前無(wú)能為力。正是由于受到了自然主義的影響,作者才會(huì)更加地關(guān)注到人性及人類(lèi)在充滿(mǎn)外部壓力的人類(lèi)社會(huì)環(huán)境中的生存狀態(tài)。小說(shuō)不但揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性,更重要的是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)反映人在惡劣環(huán)境和內(nèi)心矛盾之間的掙扎。在《紅色英勇勛章》中,斯蒂芬·克萊恩把印象主義這一技巧同樣運(yùn)用得淋漓盡致。他采用描寫(xiě)人物瞬間直覺(jué)和思想的印象主義手法真實(shí)地展現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動(dòng)。作者沒(méi)有過(guò)多地對(duì)事件進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),而更多采用的是像印象主義畫(huà)家那樣的粗線(xiàn)條勾勒。他這樣做的目的顯然不是要告訴讀者戰(zhàn)爭(zhēng)的情節(jié)或其意義。相反,作者著力描寫(xiě)主人公在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,在無(wú)法控制的巨大壓力之下,是怎樣努力克服內(nèi)心恐懼,與強(qiáng)大的外力進(jìn)行較量。這樣的印象主義手法描寫(xiě)讓讀者從戰(zhàn)爭(zhēng)這一具體的實(shí)例入手,轉(zhuǎn)而關(guān)注到人類(lèi)的生存環(huán)境。此外,我們也能發(fā)現(xiàn),對(duì)于人物的一些具體信息,如姓名等,作者并沒(méi)有直接告訴讀者,因?yàn)槟菢拥募?xì)節(jié)不是作者所關(guān)注的重點(diǎn)。印象主義小說(shuō)的結(jié)構(gòu)一般由許多看似凌亂的敘述構(gòu)成,并沒(méi)有連續(xù)不斷、邏輯性強(qiáng)的情節(jié)。作者只是通過(guò)再現(xiàn)一系列的片段印象來(lái)使得主人公的形象逐漸完整。在《紅色英勇勛章》中,每一個(gè)章節(jié)都是一個(gè)片段印象,它們最終串聯(lián)起來(lái)形成一個(gè)個(gè)畫(huà)面呈現(xiàn)在讀者眼前。在《紅色英勇勛章》中,作者以第三人稱(chēng)進(jìn)行敘述,并始終圍繞著主人公亨利·弗萊明在不同環(huán)境和不同階段的心理變化來(lái)描寫(xiě)。由于敘述視角的有限性,小說(shuō)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面僅局限于主人公個(gè)人所見(jiàn),而讀者所能知道的也就局限于主人公的所見(jiàn)所聞了。一方面,這樣的敘述帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,但另一方面,我們也可以從這樣的敘述中了解到主人公在心里對(duì)于這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)反映。這種第三人稱(chēng)意識(shí)中心在《紅色英勇勛章》中來(lái)自主人公亨利·弗萊明的觀察點(diǎn)。他對(duì)大量的感覺(jué)片段加以猜想推測(cè),再把一些模糊不清、稍縱即逝的意象傳達(dá)給讀者。但由于受到敘述方式的限制,讀者獲得的信息是不完整的、殘缺的、凌亂的、甚至有時(shí)是歪曲的。這樣的敘述一方面表現(xiàn)了主人公亨利·弗萊明在戰(zhàn)場(chǎng)上心里所產(chǎn)生的極度恐懼和焦慮,另一方面又反映了他在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里漫無(wú)目的、心驚膽戰(zhàn)的人格分裂狀態(tài)。正是由于他內(nèi)心的矛盾,才造成了他思維上的矛盾,從而使得他在敘述時(shí)產(chǎn)生了缺失、歪曲等不可靠的因素。本小說(shuō)的情節(jié)由一些交錯(cuò)的片段穿插而成,主人公的形象也在這些交錯(cuò)的片段中逐漸完整起來(lái)。這種由主人公對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)而引起的逐漸轉(zhuǎn)變使得這部小說(shuō)顯得越發(fā)的生動(dòng)、可信。作者還運(yùn)用了大量的意象來(lái)使得整篇小說(shuō)生動(dòng)有趣。除了之前說(shuō)到的顏色以外,動(dòng)物意象的運(yùn)用也比比皆是。這些意象在小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn),它們使人們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)中人的無(wú)理智性,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的非人性和通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)表現(xiàn)出的獸性的主題。在戰(zhàn)爭(zhēng)面前,人喪失了尊嚴(yán)和自信,人表現(xiàn)出來(lái)的只剩下動(dòng)物般求生的本能,而不是人應(yīng)有的理性?！都t色英勇勛章》這部小說(shuō)的語(yǔ)言和創(chuàng)作(下轉(zhuǎn)第150頁(yè))(上接第148頁(yè))特色還不止于此,作者并沒(méi)有按照一般常見(jiàn)的創(chuàng)作模式來(lái)把主人公亨利·弗萊明塑造成為一個(gè)傳統(tǒng)意義上的英雄。主人公在作者筆下卻是一個(gè)各種各樣矛盾的混合體,這些矛盾因素在主人公的身上同時(shí)存在著。也正是因?yàn)槿绱?斯蒂芬·克萊恩筆下的亨利·弗萊明才是一個(gè)立體的人物。當(dāng)我們從不同的角度去解讀他,才總會(huì)看到不同的方面。從戰(zhàn)爭(zhēng)勝利需要的角度出發(fā),我們希望亨利·弗萊明英勇作戰(zhàn),不愿看到他害怕戰(zhàn)爭(zhēng),甚至是臨陣脫逃。但是從人性的角度來(lái)看,對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)充滿(mǎn)恐懼,想要逃避才是一個(gè)正常人的表現(xiàn)。而不畏強(qiáng)敵,在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂沖鋒,歇斯底里地殺死對(duì)方士兵,這些顯然才是非人性的,甚至是可以說(shuō)是獸性的表現(xiàn)。小說(shuō)中值得一提的還有作者斯蒂芬·克萊恩所采用的反諷手法。小說(shuō)的題目本身就具有極大的諷刺性。作者在小說(shuō)中更是大量地運(yùn)用了反諷的寫(xiě)作手法,在傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作中,英雄從來(lái)都是被謳歌的對(duì)象。然而,我們卻發(fā)現(xiàn)在《紅色英勇勛章》這部小說(shuō)中,作者并沒(méi)有耗費(fèi)任何的筆墨去歌頌主人公的英雄事跡,反而更多地是從反諷的角度描繪了許多主人公可笑的滑稽行為。亨利·弗萊明混在傷兵中,渴望著自己能像其他傷兵一樣在戰(zhàn)斗中掛彩,得到一個(gè)象征著榮譽(yù)的標(biāo)志。那樣,他就能回到兵團(tuán)中和其他戰(zhàn)士一起分享勝利的喜悅。此時(shí),他突然遇到一個(gè)驚恐萬(wàn)分的士兵,那個(gè)士兵看到亨利·弗萊明,以為他是敵人,嚇得臉色蒼白,于是就用步槍朝著他的頭部重重一擊。由于這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他如愿以?xún)數(shù)孬@得了這樣一枚“紅色英勇勛章”。當(dāng)他返回兵團(tuán)時(shí),他成為了眾人交口稱(chēng)贊的英雄。但是由于這枚勛章的得來(lái)頗具諷刺意味,對(duì)于亨利·弗萊明而言,他的“紅色英勇勛章”雖然在別人眼里是一種光榮,但對(duì)他自己來(lái)說(shuō)卻是一種恥辱。當(dāng)他的戰(zhàn)友不經(jīng)意詢(xún)問(wèn)起他傷口的來(lái)歷時(shí),亨利·弗萊明的臉一下子就紅了起來(lái),因?yàn)樗ε伦约汉貌蝗菀椎玫降摹皹s譽(yù)”被別人發(fā)現(xiàn)是偽造的。亨利·弗萊明害怕面對(duì)種種諷刺、嘲笑和挖苦。他想逃避,甚至希望自己早已死去。然而,在后來(lái)的戰(zhàn)斗中,他又變得勇敢起來(lái),沖鋒陷陣,瘋狂地向敵人掃射,爭(zhēng)奪作為團(tuán)隊(duì)標(biāo)志的軍