部編版語文三年級上冊習作-我來編童話-同步練習(含答案)

習作：我來編童話一、審清題目.童話故事的主人公是從()中選擇的。A.人B.動植物C.自然界的萬物.本次習作里的角色可以從國王、、中任選一個或幾個，也可以添加自己喜歡的其他角色。.故事發(fā)生的時間從黃昏、、中選擇。.地點從廚房、、中選擇。二、合理選材.下面哪些能成為本次習作的材料？打“J。(1)國王的廚房里的鍋碗瓢盆兒發(fā)生了爭吵。()(2)星期天，美術老師帶領同學們到小河邊畫畫。()(3)任勞任怨的啄木鳥和勤勞的小蜜蜂成了朋友。()(4)大森林里住著一群小動物，星期天啄木鳥到森林超市購物。()三、閱讀欣賞，學習方法.閱讀短文，完成練習。最佳郵遞員山羊公公在森林超市門口貼上了招聘啟事：招聘郵遞員，有興趣的來報名。小刺猬、小松鼠、啄木鳥都來報名啦。山羊公公讓它們每人當一天郵遞員，誰做得好就選誰。第一天是小刺猬當郵遞員，它在草叢中睡了個懶覺，看看時間不早了，才拿著信出發(fā)了。它一會兒在地上打個滾兒，刺幾個蘋果，一會兒在草叢中睡個懶覺。等到玩兒夠了，它才想起手中的信還沒送出，可這時天已經黑了。第二天該小松鼠送信了，它拿著信一蹦一跳地走出了家門。路上，小松鼠遇到了在河邊吃西瓜的小鳥，它們一起吃起了西瓜。當小松鼠正彎腰吐籽時，信掉進了河中。小松鼠費了好大的勁才把信撈了上來，可是信已經濕透了。第三天，輪到啄木鳥送信了，它早早地起床去送信。在森林里,啄木鳥遇見了牛大伯。牛大伯見它飛得滿頭大汗就說：“你再這樣下去會累壞的，先休息一下吧。"啄木鳥急忙說：“不行，不行，我要去幫山羊公公送信?！闭f完就飛走了。在太陽落山前，啄木鳥終于把信及時送到了收信人家中，它得到了山羊公公的表揚，成了森林超市的郵遞員。（1）這個故事的主要角色有、和這個故事發(fā)生（地點）。（2）故事的起因是：o結果是：O（3）下面情節(jié)體現(xiàn)了童話故事的什么特點？（填序號）A.想象合理 B.想象豐富小刺猬在地上打個滾兒，刺幾個蘋果。（）小刺猬在草叢中睡了個懶覺。（）小松鼠彎腰吐籽時，信掉進河中。（）啄木鳥早起送信，滿頭大汗也不停下來。()(4)讀一讀，填一填，學習把故事寫生動。牛大伯見它飛得滿頭大汗就說：“你再這樣下去會累壞的，先休息一下吧。"啄木鳥急忙說：“不行，不行，我要去幫山羊公公送信?！边@是對人物的描寫，借牛大伯的,反襯啄木鳥的，從中可以看出啄木鳥。(5)這個故事告訴我們：o.分析方法。寫童話需要注意以下幾點，選一選。(1)寫童話故事，要發(fā)揮()A.想象力 B.溝通能力(2)童話故事的情節(jié)()A.可以虛構 B.必須真實(3)童話故事的內容要有趣，要表現(xiàn)()A.厲害、勇猛B.真善美四、結合自己的生活實際，完成這次寫作的思路。.我選擇的角色是，他的特點是.故事發(fā)生的時間是,地點是.我要說明的道理是：.給故事擬一個題目： 習作:我來編童話習作:我來編童話一、1.C.啄木鳥玫瑰花.冬天星期天.森林超市小河邊二、5.(1)V(2)V(3)V(4)V三、6.(1)小刺猬小松鼠啄木鳥森林里(2)山羊公公要招聘郵遞員啄木鳥成了森林超市的郵遞員(3)ABBB(4)語言語言辛苦做事認真，很有責任心(5)做事要認真，有責任心7.(1)A(2)A(3)B四、不例：8.國王驕傲.黃昏皇宮的廚房.國王假扮廚師參