小學語文+英語試題

語文（一）（滿分45分，時間30分忡）一、1.下列各組詞語中，讀音有錯誤的-組是（）（2分）A處理（chO）一縷理）要挾僅⑹閃爍（shub）.勉強（qidng）膽怯（qi@）僻靜（bi）簡樸（p0）C.標桿（gdn）竣工（j（in）飛翔（xking）擔當（ddng）.下列各組詞語中，有錯字的一組是（）（2分）A.駿馬虛弱純熟悲慘連綿不斷B.懲罰恥辱書籍軍閥興國安幫C.遜色阻撓憂慮劇本應接不暇依次填入下列句中括號處的字正確的一組是（）（2分）⑴有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，經營出租車的單位太多，以（）供過于求。（2）我們造計劃既要考慮今年，也要考慮明年，以（）后年。⑶人們對新上映的幾部影片反（）很好。⑷觀眾還未反（）過來，球已應聲入網了。A.致至應映B.至致映應C.致至映應D.至致應映“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩中的清明節(jié)在我國還有多種稱呼，下列哪種不是的。（乂2分）A.鬼節(jié)B.死節(jié)C.寒食節(jié)D.冥節(jié)把卜面幾句話排列成段，正確的排列順序是（）（2分）①太陽出來了;②夕陽收起了最后一縷葭光;③湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方欣喜地等待著;④湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。⑤中午，太陽火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花翡，似乎睡覺去了。⑦東方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。C.⑦①??③②??下面句子中，意思與其他三句不同的一句是（）（2分）A.他不能給你講真話。B.他不能不給你講真話C.他能不給你講真話嗎？D.難道他能不給你講真話？下列四句中，和“風來花自舞”對仗最工整的一句是（）（2分）A.云傍馬頭生B.千樹落花紅C.山高月上遲D.春到鳥能言二、請在橫線上填寫詩句。（5分）8.,天下誰人不識君。9.，明月何時照我還。10.死去無知萬事空，011.南朝四百八十寺.0花流水螂魚肥。13”語文對我很感興趣”修改為（2分）三、閱讀（一）.讀術面的小詩，完成題目。蒲公英老了，子女問：“有什么遺產？”母親默默地給每個孩子，一把遠飛的傘。.請寫出這首小詩對你的啟示。（2分）.你覺得這首小詩有什么特點?（1分）.閱讀《螳螂捕蟬》，寫出“其”分別具體指什么。（6分）園中有樹，其①上有蟬。蟬飲露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蟬，而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂，而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顧其⑥后有患。其:①②③④⑤⑥17、閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。（15分）旋律月光淡淡，怕怕給窗邊送來一絲浪漫。房間蕩漾著歡快的樂曲，我沉浸在這醉人的氣氛中，聆聽那美妙的旋律--如一泓清涼的泉水，緩緩地流進心田，令我心曠神怡;似一縷淡淡的芳香，沁人心脾。驀然，心中涌起一股莫名的傷感，淚水不禁流了下來……這旋律，為何如此熟悉?為何如此令我傷感?哦，父親的腳步聲也富有音樂般的旋律。好想念，好想念身在異鄉(xiāng)的父親;好懷念有父親陪伴的那一段難以忘懷的時光;好想，好想再聆聽父親那富有旋律的腳步聲。父親是一首唱不盡的歌，父親的腳步聲是悅耳的旋律。小時候，我等待父親旋律般的腳步聲。一旦聽到他的腳步聲，我便會飛一般地跑去開門。我知道，那是我H盼夜思的父親回來了。開門后，父親會抱起我，從行李包拿出一個小玩具給我，我高興得大叫起來……父親是一首唱不盡的歌，父親的腳步聲是悅耳的旋律。上學了，懂事了，我仍是等待父親旋律般的腳步聲。但我聽到他的腳步聲，并沒有飛一般地去開門，而是從房間拿出一張獎狀或一張滿分的試卷。父親看見后，高興地夸獎我，并拿出事先準備好的文具獎勵我，我則默默地告訴自己我一定要努力！父親是一首唱不盡的歌，父親的腳步聲是悅耳的旋律?，F在，我期盼父親富有旋律的腳步聲。父親在家養(yǎng)病的那一年，每當我遭遇挫折時，總會聽到父親旋律般的腳步聲。父親安慰我，鼓勵我，撫平我心中的傷痕，直到我重新站起來。父親時常對我說：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”我感謝父親，衷心感謝父親旋律般的腳步聲?，F在即使父親不在我身邊陪伴我，我也會笑著面對生活中的風雨，因為父親旋律般的腳步聲時常在我身邊回響。但我仍然期盼聆聽父親的腳步聲，父親那富有旋律的腳步聲，是那樣堅定，那樣悅耳……歷史的車輪依然轉動著，世界在變化，小樹在成長，但父親的腳步聲不會變，永遠是那樣富有旋律，永遠是我前進的動力，永遠讓我懷念……旋律在飛揚，我的思想在穿越，我的熱血在沸騰，我的心靈在感動;旋律在飛揚，我的笑臉在張開，我的理智在升華，我的生活充滿陽光。這是一股不可抵擋的力量，這是一段不可磨滅的記憶，這是一份不可遺棄的愛。（1）作者圍繞父親的腳步聲寫了哪幾件事？（3分）（2）文章三次寫到父親的腳步聲是悅耳的旋律，這三次的順序能不能調換?為什么？（3分）（3）文章第二段作者為什么說旋律是如此熟悉又是如此令我傷感？（3分）（4）父親的腳步聲具有什么特點？（3分）（5）文中“旋律”的真正含義是什么？（3分）英語(一)(滿分45分，時間30分鐘)一、單詞辨音，選出發(fā)音不同的一項。(每小題I分，共5分)( )1.A.hardB.carC.farmD.warm( )2.A.yellowB.youngC.thirty_D.year( )3.A.coatB.clockC.cowD.juice( )4.A.besideB.niceC.milkD.behind( )5.A.familyB.blackC.antD.watch二、單項選則。(每小題1芬,共5分)( )6.—WhoseT-shirtisthis?IsitSally's?—No.itisn't.iswhite.A.MyB.MineC.HerD.Hers( )7. —HowdoIgotoyourhome?—Youcangothere.It'snotfar.A.bycarB.onfootC.byplane( )8. —Whatisthatonthetable?一Oh,asetofonthetable.keyisB.keysarcC.keysisD.keyare( )9.Getoffthecinema.A.atB.onC.in D.for()10.當別人給你一個很好的建議時，你會說：A.Thankyou.B.Goodidea!C.Howareyou?三、完形填空。(每小題1分，共10分)Hello,everyone.I11.MarySmith.Nicetomeetyou!Iwantto12,somethingaboutmy13.Hereisa14.ofmyfamily!Thesearemygrandparents.This15.myfatherandhisnameisBob.Thisismymotherand16.nameisAlice.Wearc17,Beijingwithmygrandparents.Andthesearemy18.andmyuncle.Myaunt'snameisGinaandmy19,nameisTony.Lucyistheirdaughter.Sheismy20.LucyandherparentsareinShanghai.Ihaveahappyfamily.Andyou?()11.A.beB.amC.isD.are()12.A.listenB.lookC.sayD.draw()13.A.classB.schoolC.nameD.family()14.A.mapB.quiltC.photoD.telephone()15.A.beB.amC.isD.arc()16.A.herB.hisC.myD.your()17.A.toB.onC.inD.of()18.A.sisterB.momC.auntD.grandma()19.A.brother'sB.uncle'sC.dad'sD.grandpa's()20.A.studentB.sisterC.girlD.cousin四、閱讀理解。(每小題2分，共20分)讀短文,判斷正誤。對的涂“A”,錯的涂“B”。Itisinsummer.Ayoungmancomestoaforest(森林).He'swalkingalongtheedge(邊緣)oftheforest.Onhisrightisariver.Onhisleftisaforest.Suddenlyheseestwogreeneyeslookingathimfromthetrees.Awolfisgellingreadytojumponhim.Whatshouldhedo?Hemustjumpintotheriver.Intheriverthereisacrocodile(鱷魚).Itsmouthisverybig.Theyoungmancloseshiseyes.Andhehearsthewolfjumps,butnothinghappenstohim.Thenheopenshiseyesandfindsthewolfisnowinthemouthofthecrocodile.( )21.Thereisariverontherightoftheyoungman.( )22.Ayoungwomancomestoaforest.( )23.Thereisawolfon(herightoftheyoungman.( )24.Thecrocodilejumpsontheyoungman.( )25.Thecrocodileeats(hewolf.讀短文，回答問題。TheFanner,HisHorse,andHissonOncetherewasanoldfarmer,withahorsewhichwasalmostasoldashimself.Hesetoutonemorningwithhissontosellthehorsebeforeitdied..Fatherandsonwalked,becausethefarmerdidnotwantthehorsetobetootired.Theymettwomenontheroadwhosaid,"Whyarcyouwalking,farmer?Youhaveahorse.It'salongwaytomarkel(市場)."Thefarmerknowthatthiswastrue,soherodeonthehorse,whilehissonwalked.Thentheymettwooldwomen,*'Whatarcyoudoingupthere,fanner?Can'tyouseehowtiredboyis?"Sothefarmergotdown,andhissonr(xleinstead..Next,threeoldmenstoppedthem,onesaid,"Whyareyouwalking,farmer?Getup.It'stoohotforanoldmanlikeyoutowalktoday,"Sothefarmergotupbehindhisson,andtheyrodeon.Sometimelater,ayoungwomanpassedthem,"Whyaren'tyouwalking?"sheasked,"Itisn'tfartothemarket.Giveyourpoorhorsearest."Sothefanner,andhisson.gotdownonceagain.Itisafactthatyoucannotpleaseallthepeopleallthetime.()26.Thefarmerwantedtosellthehorse.A.beforeitwasdead B.beforeitbecometoo(iredC.beforeitmarketwasoverD.beforeitwasasoldashewas()27.Thetwomenontheroad.A.askedhowfaritwastothemarketsaidtheythoughtthehorselookedverytiredaskedwhythefarmerwasnotridingonhishorsetoldthefanner'ssontogetoffthehorseandwalk()28.Thetwooldwomensaidilwaswrongfor.thefarmertoridesuchatiredhorsethefannertoridewhilehisyoungsonwalkedtheboytorideinsteadofhis