珍惜學(xué)習(xí)機會

作者：尹黎輝人教版八年級下冊思想品德珍惜學(xué)習(xí)機會單位：大貴中學(xué)第三單元我們的文化.經(jīng)濟(jì)權(quán)利第六課終身受益的權(quán)利珍惜學(xué)習(xí)機會

爸爸對小梅說:從明天開始你就不要上學(xué)了,你早晚要出嫁,我供你上學(xué)是賠錢.考考你假如你是小梅,你打算用什么方式維護(hù)自己的受教育權(quán)?

老師找小梅的父親做工作;(假如你是老師,你打算如何做小梅父親的工作?)尋求學(xué)校老師的幫助尋求幫助尋求當(dāng)?shù)卣膸椭鷮で髱椭彝ド鐣W(xué)校司法說說你的收獲

當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時,我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式不查不知道

說一說你的家人都是什么學(xué)歷.

祖父祖母爸爸媽媽哥哥姐姐說明了什么

國家加大了對教育的投入保障了公民受教育權(quán)的實現(xiàn)你明白了什么道理

受教育是法律賦于我們的基本權(quán)利,是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ).情景問答

學(xué)校周圍有人非法開辦網(wǎng)吧,吸引了不少學(xué)生去玩.假如你是該學(xué)校的一名學(xué)生,應(yīng)該怎么辦?

假如你是該學(xué)校的校長,你應(yīng)該怎么辦?情景問答

一家工廠來招工,小剛的家長未征得兒子小剛的同意,便為兒子簽訂了應(yīng)聘書.假如你是小剛,你怎么辦?

小剛知道后堅決反對

小剛拒絕輟學(xué),對自己.家庭.社會有什么好處?

為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強.社會的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí).背起爸爸上學(xué)

據(jù)報道,甘肅寧縣李勇同學(xué)家境貧寒,父親失去勞動能力,生活不能自理,母親體弱多病,怎么辦?在困難面前他沒有屈服,他背起父親,在學(xué)校旁邊租了一間茅屋,每天早起安排好父親的生活,再去上學(xué).假日里他勤工儉學(xué),集攢學(xué)費,在當(dāng)?shù)卣陀H朋好友的幫助下,他考上了大學(xué),成為對社會有用的人才.你能不珍惜學(xué)習(xí)的機會嗎你能不珍惜學(xué)習(xí)的機會嗎?我要上學(xué)你能不感動女孩的一雙大眼睛你知道那些好學(xué)的故事?周恩來為中華之崛起而讀書名言警句黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。各抒己見

作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,怎樣履行受教育的義務(wù)

第一,認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù);

第二,認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù);

第三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù).養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣那些是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)的意識假如遇到下列問題,你打算怎么辦?心理在線上課走神兒,受到老師批評;做作業(yè)時,遇到疑難問題;上自己不大喜歡的課;考試成績不理想說說你的收獲小組討論同學(xué)們，我們正處于人生旅途的花季，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社