幼兒園游泳安全活動方案（四篇）

第8頁共8頁幼兒園游泳?安全活動方?案一、活?動目標1?、提高幼兒?的安全意識?，知道在水?邊玩耍會發(fā)?生的危險，?學習有關(guān)溺?水安全的知?識。2、?引導幼兒了?解溺水安全?內(nèi)容，了解?落水自救的?常識，切勿?親自下水做?到基本的安?全防護意識?。3、引?導幼兒正確?認識身邊不?遵守你睡安?全的不良習?慣現(xiàn)象，提?高幼兒對生?活中的危險?行有基本的?辨別、判斷?能力。二?、活動準備?1、安全?教育課件《?防溺水》?2、泳池、?河塘、海邊?游泳圖片?3、安全教?育相關(guān)視頻?三、活動?過程1、?教師通過談?話導入，引?起幼兒對本?次活動主題?的預(yù)知感受?，通過熱和?流汗，找涼?快的方法，?幼兒在舉例?時便帶入了?本次活動《?防溺水》游?泳、洗澡等?關(guān)鍵詞。?教師：小朋?友們，昨天?下午我們在?課外活動的?時候，小朋?友們一個個?都熱得呼哧?呼哧的，汗?水直流，有?的小朋友衣?服頭發(fā)都打?濕了，夏天?馬上就要到?了!在很熱?的時候我們?有什么方法?能馬上涼快?下來呢??教師引導幼?兒回憶夏天?解暑的相關(guān)?措施方法：?吃冰激凌、?冷飲、西瓜?、吹空調(diào)等?等，教師注?意引導幼兒?說出游泳、?洗澡等詞語?。2、教?師出示教學?課件《防溺?水》，進入?安全中心，?觀看小朋友?解暑涼快的?措施方法。?(1)剛?剛小朋友的?回答都非常?的好，這些?方法都可以?讓我們涼快?起來，但是?很多小朋友?都很喜歡在?夏天的時候?去游泳、爸?爸媽媽帶著?他們一起沖?個冷水澡，?小朋友你們?在夏天很熱?的時候喜歡?游泳嗎??(2)你們?會不會游泳?呢?游泳的?時候是什么?感覺?游泳?的時候你會?帶些什么??(3)看?看圖中的小?朋友他游泳?的時候是怎?樣做的，你?們覺得他做?的對嗎?我?們小朋友可?不可以自己?去泳池、海?邊、河塘游?泳呢?會發(fā)?生什么事情??在夏天?游泳是讓自?己涼快的方?法!很多小?朋友在爸爸?媽媽的帶領(lǐng)?下到泳池或?者海邊游泳?，他們會穿?著泳衣、帶?著泳帽、還?會帶上游泳?圈。帶游?泳圈是為了?防止溺水做?的安全措施?!小朋友是?不可以自己?去泳池游泳?、河邊下河?洗澡的，如?果沒有大人?的陪同，很?容發(fā)生溺水?的危險!會?被水淹死，?失去生命!?3、教師?出示安全課?件，進入安?全鑰匙環(huán)節(jié)?，教師引導?幼兒觀看溺?水安全的視?頻動畫，引?導幼兒回答?相關(guān)問題，?引導幼兒深?入了解溺水?安全相關(guān)知?識。(1?)看看圖中?的小朋友，?她在什么地?方玩耍?后?來發(fā)生了什?么事情??兩個小朋友?貪玩自己跑?到河邊去玩?，一個在河?邊捉小魚、?一個小朋友?正在水里游?泳，而身邊?沒有大人的?陪同!然而?，危險就發(fā)?生了，捉魚?的小朋友不?小心溺水，?游泳的小朋?友也被水給?沖走了!?(2)歡歡?很想去游泳?，但歡歡是?怎么做的呢??你們覺得?他這樣對的?嗎?歡歡?很想游泳，?但是爸爸媽?媽都告訴歡?歡，小孩不?能一個人在?水邊玩耍、?在水里游泳?!歡歡的爸?爸在周末時?就帶歡歡到?正規(guī)的游泳?池里游泳解?暑，游泳池?里很安全，?歡歡帶著游?泳圈，爸爸?在一邊教歡?歡游泳和保?護歡歡，這?樣做很對，?歡歡不會發(fā)?生溺水的危?險!4、?活動小結(jié)：?教師引導幼?兒了解游泳?還需要注意?，在泳池游?泳時不離開?家人的視線?、不在泳池?場里亂跑、?泳池邊玩水?嬉戲，池邊?很濕很滑，?容易摔跤和?掉進泳池，?不注意這些?安全，也會?發(fā)生溺水的?危險!四?、活動延伸?1、教師?出示教學課?件，進入拓?展安全溫馨?提示環(huán)節(jié)，?根據(jù)畫面提?示，引導幼?兒說說本次?活動的主要?內(nèi)容和重點?。2、教?師根據(jù)活動?延伸溫馨提?示環(huán)節(jié)：如?果看到其他?小朋友落水?，我們該怎?么辦?能不?能自己下水?去救他們??小朋友自?身能力有限?，還不具備?下水救人的?條件，盲目?下水自己也?可能會發(fā)生?溺水危險。?如果有小朋?友溺水，可?以呼叫身邊?大人，或者?撥打110?報警。幼?兒園游泳安?全活動方案?（二）教?學目標：?1、提高安?全意識，學?習溺水安全?的有關(guān)知識?，在學習中?增強與同學?的合作交流?意識。2?、初步了解?溺水安全的?有關(guān)內(nèi)容，?要求每一個?幼兒都要提?高安全意識?。3、自?己能改變生?活中不遵守?溺水安全的?不良習慣，?提高對生活?中違反安全?原則的行為?的辨別能力?。教學重?點：學習溺?水安全的基?本知識,培?養(yǎng)有關(guān)防范?力。教學?過程：一?、談話引入?:小朋友，?現(xiàn)在是什么?季節(jié)?對，?現(xiàn)在是夏季?,天氣漸漸?變得很熱了?,你們熱了?怎么辦?可?是今年有好?幾個小朋友?因為熱就悄?悄去河里、?池塘里洗澡?，你們想知?道他們?nèi)ハ?澡發(fā)生了什?么事嗎?告?訴你們，今?年涪陵有好?幾個小孩下?河洗澡被淹?死了，他們?再也見不到?自己的爸爸?媽媽了。他?們好可憐，?老師傷心，?他們的爸爸?媽媽也很傷?心。二、?防溺水教育?:小朋友們?，我們怎樣?使自己不會?發(fā)生溺水事?故呢?我認?為應(yīng)做到以?下幾點：?(一)老師?先向幼兒講?幾點防溺水?的知識要點?1、教育?幼兒周末、?節(jié)假日、寒?暑假嚴禁到?江河、池塘?、無蓋的水?井邊等處戲?水、游泳。?不能獨自或?結(jié)伴到池塘?邊釣魚、游?泳、玩水。?2、教育?幼兒在來園?、離園的途?中千萬勿去?玩水,下江?游泳。3?、我們是幼?兒園的小朋?友，很多同?學都不會游?泳，如果發(fā)?現(xiàn)有幼兒不?慎掉進江河?、水庫、池?塘、水井里?等，我們不?能擅自下水?營救,應(yīng)大?聲呼喚成年?人前來相助?或撥打“1?10”。?(二)老師?談?wù)勈吕?并由幼兒扮?演小品本學?期____?學校在周末?，幾名幼兒?到講河邊釣?魚玩，有兩?名幼兒不慎?溺水死亡。?這個悲慘?的事實告訴?我們了什么??這幾個同?學違反了哪?些安全規(guī)則??我們應(yīng)如?何遵守安全?規(guī)則。1?、議一議：?這幾個小?朋友違反了?哪些安全規(guī)?則?我們?應(yīng)如何遵守?安全規(guī)則??2、把小?朋友的錯誤?糾正過來。?3、由這?個事實談?wù)?我們的心得?體會。(?三)說一說?說說日常生?活中應(yīng)該怎?么防范溺水?事故的發(fā)生?。三、小?結(jié)：(1?)通過這節(jié)?課的學習,?你懂得了什?么?(2?)教師小結(jié)?：人的生命?只有一次，?幸?？鞓氛?握在你的手?里，希望你?們通過這節(jié)?課的學習，?學會珍惜生?命，養(yǎng)成自?覺遵守溺水?安全原則的?好習慣。?幼兒園游泳?安全活動方?案（三）?活動目標：?1、在活?動中體驗、?感知，了解?和掌握基本?衛(wèi)生、游泳?安全知識，?形成自我保?護和保健的?基力。2?、培養(yǎng)幼兒?熱愛生命、?珍惜生命的?情感和態(tài)度??；顒訙?備：課件?、創(chuàng)設(shè)去海?邊游泳的情?境、水果、?飲料、游泳?衣、救生圈?等?；顒?過程：一?、創(chuàng)設(shè)情境?，談話導入?。1、談?話：炎熱的?夏天悄悄來?到了，你最?喜歡參加夏?天的什么活?動?2、?創(chuàng)設(shè)情境，?激發(fā)幼兒的?興趣。播放?海灘的游泳?景象的錄像?，激發(fā)幼兒?參加的熱情?，創(chuàng)設(shè)一起?外出去游泳?的情境。?二、引導自?主選擇、辨?析，學會飲?食衛(wèi)生。?1、創(chuàng)設(shè)情?境：在途中?大家口渴難?忍，要購買?水果、飲料?。2、出?示水果，幼?兒自主選擇?、辨析。?教師扮演水?果店的老板?出示兩盤水?果，(一盤?洗過了的好?的水果，一?盤沒有洗的?還有點爛的?)請幾個小?朋友挑選。?3、明確?飲食衛(wèi)生。?組織幼兒討?論，交流對?夏天吃水果?的認識，形?成講究衛(wèi)生?的意識。?三、自主討?論，預(yù)防中?暑。1、?創(chuàng)設(shè)情境，?播放動畫。?教師繼續(xù)扮?演老板，為?幼兒播放動?畫：播放卡?通人物魯?shù)?中暑的動畫?，組織幼兒?討論：魯?shù)?為什么會暈?倒?2、?通過討論，?教師小結(jié)：?(1)中?暑的原因或?條件;(2?)怎樣預(yù)防?中暑。3?、請幼兒商?討救魯?shù)暗?方法。播放?另外一半動?畫片，即魯?蛋得救的部?分。四、?模擬游泳情?境，學習游?泳安全知識?1、到達?目的地，創(chuàng)?設(shè)游泳氛圍?。教師扮演?游泳教練，?講述發(fā)生的?溺水事故，?引起幼兒重?視。2、?教師播放游?泳片，讓幼?兒明白準備?活動的要領(lǐng)?和安全知識?，以及注意?事項。五?、學唱兒歌?1、教師?小結(jié)：在炎?熱的夏天，?不論是在家?里還是在外?邊走要注意?健康和安全?，現(xiàn)在暑假?快要到了，?每一位同學?小朋友都要?注意這些問?題，過一個?健康、安全?的暑假。?2、師生一?起伴著音樂?學唱兒歌。?附：兒歌?夏天到，?火辣辣，小?朋友們樂陶?陶。多喝水?，慎飲食，?出外活動要?當心。健康?安全要牢記?，養(yǎng)成生活?好習慣。?幼兒園游泳?安全活動方?案（四）?教學目標：?1、使學?生了解有關(guān)?生命的來之?不易與寶貴?，感悟生命?的可貴。?2、使學生?學會珍愛生?命，學會自?救的方法。?3、初步?培養(yǎng)幼兒的?安全意識，?提高自我保?護能力。?4、培養(yǎng)幼?兒動腦思考?問題、解決?問題的能力?。教學重?難點：使?學生學會珍?愛生命，學?會自救的方?法了解有?關(guān)生命的來?之不易與寶?貴，感悟生?命的可貴?教學過程：?一、激情?導入1.?出示一溺水?身亡的孩子?的圖片，教?師講有關(guān)故?事。2.?聽了這個故?事，我想在?座的每一位?同學心里都?不會感到輕?松。你是否?感嘆，是否?惋惜，一個?生命就這樣?在世界上轉(zhuǎn)?瞬消失?此?刻，你在想?什么?請同?學談?wù)勀愕?看法。3?.小結(jié)：人?，應(yīng)該珍愛?生命。今天?這節(jié)課我們?就來學習珍?愛我們的生?命――防溺?水安全教育?二、我們?外出游泳洗?澡嚴格遵守?“四不”：?(1)未?經(jīng)家長老師?同意不去;?(2)沒?有會游泳的?成年人陪同?不去;(?3)深水的?地方不去;?(4)不?熟悉的江溪?池塘不去。?三、探討?原因1.?溺水原因主?要有哪幾種??分小組討?論。2.?小組代表回?答后歸納：?(1)不?會游泳;?(2)游泳?時間過長，?疲勞過度;?(3)在?水中突發(fā)病?尤其是心臟?病;(4?)盲目游入?深水漩渦。?四、救護?措施1.?如何保證游?泳的健康和?安全，避免?溺水事件的?發(fā)生?2?.指名學生?回答后歸納?：(1)?對于手腳抽?筋者，若是?手