高中生保護環(huán)境演講稿(8篇)_第1頁
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第第頁高中生保護環(huán)境演講稿(熱門8篇)高中生保護環(huán)境演講稿第1篇尊敬的老師,親愛的同學:大家好!我是來自xx班的xxx,感謝大家一直以來對我的支持,能夠站在這里演講我感到非常的驕傲。我演講的內容是保護環(huán)境,在這幾年來,我們的科技雖然進展快速,但我們的環(huán)境的確每況愈下,各種污染越來越嚴重。在學校的不遠處有一條小溪,在我入學的時候,那條小溪還是清亮見底的,甚至偶然會有一些小魚小蝦在里面游過,在這兩年的時間里,我看著那條小溪里的水越來越渾濁,最后干枯,我的內心非常的感慨,現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到,每次路過那條已經(jīng)干枯的小溪時,我常常會聽到有人談論著那條小溪從前是多清亮,有多少人在每天放學后圍在這里抓小魚小蝦。環(huán)境與我們的生活是息息相關的,環(huán)境不肯定需要我們,但是我們卻需要它。我們可能更改不了什么,但是我們可以貢獻一份本身的氣力,在我們的生活中少使用一次性的物品,尤其是朔料袋,它從來有著白色污染的稱號,很難被降解掉,還有一次性筷子等等的東西,我們都要削減使用。雖然我們只是一個普一般通的高中生,能夠做的事情特別的有限,但是我們還是要養(yǎng)成珍惜環(huán)境的好習慣。垃圾肯定要丟在垃圾桶里,我見過幾個同學,放學后他們在學校的小賣部買了零食后,邊走邊吃,等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了,然后他們那個零食的包裝袋就任意的丟在地上。這樣的行為違反了我們高中生的行為規(guī)范,也會拉低別人對我們學校的印象,覺得這所學校的同學是一些素養(yǎng)低下的人,這所學校確定也很糟糕。同學們,你們身上都穿著xx學校的校服,你們的一言一行代表的不僅僅是你們本身,還代表著我們學校。還有,你們在學校亂丟垃圾還有人給你們打掃,你們在校外丟,誰給你們打掃?只能污染那邊的'環(huán)境。還有水資源這一方面,雖然我們這里水資源比較充分,但也不是你們揮霍的理由,節(jié)省水資源也是保護環(huán)境的一種方法,我看到了很多同學顯現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學每次打水時打滿一杯,沒喝完第二天又全部倒掉,這樣的行為是不值得提倡的,希望大家多多注意這一方面。我的演講結束了,感謝大家。高中生保護環(huán)境演講稿第2篇尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!地球以前是什么樣的呢?會像現(xiàn)在嗎?各處是污染、塵土、沙漠還是各處都是高大樹木,美麗的小花呢?保護環(huán)境說起來簡單,可真做起來難啊,近來新聞上報道說現(xiàn)在很多地方的災禍特別多??吹竭@些我想起了,在小時候老家門前有條小河,在沒有被污染之前清亮見底,可以清楚見到魚兒在水底游泳,每天都有好多鳥兒在喝水,好多人家都在河里洗衣,洗完直接回家晾曬。夏天的時候,我和哥哥都可以在水里玩耍,偶然還能抓些小魚蝦回家養(yǎng),可是現(xiàn)在小河里已寸草不生了,離遠處就聞到一股異味,產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農藥瓶、病死的家禽扔在河中導致水污染河草枯死、魚蝦一些水中生物被毒死。原來可以玩耍洗衣裳的河水變成了黑水、臭水,白衣裳放進去都會變成黑衣裳。這一切不就是我們人類造成的嗎?英國科學家霍金說過地球上資源嚴重被破壞,人類會在2035年滅亡,雖然無從考證,但是人類耐以生存的水資源一直被污染,沒了飲用水,人類還能生存嗎?我由衷地希望大家一起來保護環(huán)境吧!高中生保護環(huán)境演講稿第3篇尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!我是__,今日我演講的內容是“保護環(huán)境,人人有責”。記得我剛上一班級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫忙下,我們都穿上了本身做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原來丟棄的廢物,還會影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?身為同學的我們應從本身做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,珍惜我們共同的家園。學校,是我們學習生活的緊要場所。學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入學校大門,步入教室時,我們就相像走進本身的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的學校美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。學校環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的緊要標志,也是學校同學整體素養(yǎng)的一個反映。著眼于我們身邊,當我們發(fā)覺地上有垃圾時,應當適時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是疏忽它的存在或者將垃圾踢到不明顯的某個角落;我們還應當時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是任意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。感謝大家!高中生保護環(huán)境演講稿第4篇“我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢??”這是增城電視臺《公益》欄目中播出的動畫片,一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的深思:保護環(huán)境,人人有責!環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應當珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的伙伴;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒有實行保護行動,人們要知道:環(huán)保重在實際啊!一棵樹每天能汲取大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的氧氣,可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,假如栽一片花草坪的話,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見,植物對人類是多么緊要。可是有些人卻還不知道這些,每當我看到草坪被那些人踐踏,珍惜花草的標語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難過極了。假如失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!我三班級時學過《一個小村莊》這篇課文,講的是一個美麗的小村莊,由于人們過度砍伐樹木,使得大地暴露,大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!莫非還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?動物是人類的伙伴,是社會的財富,我們應當珍惜它們。我從《嶺南少年報》和《現(xiàn)代小同學報》中知道:美洲獵豹已長離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅亡;歐洲大雷鳥接近滅亡;鯨類正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開始,從我做起,少吃野生動物,阻攔捕獵者獵取動物。記得20XX年SARS擴散,都是由于人們吃果子貍,由冠狀病毒變異而引起非典。我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘,由于它可以擋住大部分紫外線,假如沒有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦。由于人們大量使用化學藥品,南極上空已露出了個大洞。淡水也特別寶貴,據(jù)電視新聞報道:全球百分之七十的水屬于鹽水,這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計:三個人之中,就會有一人缺水,何況現(xiàn)在也沒有創(chuàng)造出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”肯定是有人沒有擰緊水龍頭,節(jié)省用水只是掛在嘴邊,根本沒有人記住,那些不自發(fā)的人洗完手之后,不關緊水龍頭,讓那些淡水白白流走??偠灾?,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。高中生保護環(huán)境演講稿第5篇您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境美妙、充分生機的學校里成才、工作嗎?當然是確定的。當我們在綠樹成蔭的的學校中緩步時,肯定會感到心曠神怡;當我們坐在干凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒適。美妙的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會珍惜;美妙的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;美妙的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;美妙的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在美妙的學校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著學問。學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今在我們的學校里,還有散落著同學任意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的學校里“翩翩起舞”,全部這一切,都跟我們的文明學校極不相稱?!奥毿J俏壹?,清潔靠大家”,我們信任,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、制造美是我們人類的天賦,為了營造學校良好的學習、生活、工作“四化”(凈化、美化、個性化、親情化)環(huán)境。所以,我們面對全體老師和同學發(fā)出如下倡議:請不要亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的人。以珍惜學校環(huán)境為己任,自發(fā)維護學校的清潔衛(wèi)生??吹降厣嫌屑埿肌⑺芰洗入s物,自動撿起來,適時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。不再把食物帶進教室內,同時自動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德,削減揮霍,就是削減垃圾;做一個節(jié)省的人。為創(chuàng)建文明和諧的學校,讓我們每位同學立刻行動起來吧!自發(fā)加強保護學校環(huán)境的意識,做保護學校環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明職校人!為了生活工作在一個美妙的學校環(huán)境中,讓我們全校老師和同學共同努力吧!高中生保護環(huán)境演講稿第6篇尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!地球是我們人類的家園,也是人類的母親。我們倚靠它,探究它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!現(xiàn)在,人們生活水平漸漸的提高,科技不斷的發(fā)達,雖然這是好事,可在這漸漸發(fā)達的過程中,環(huán)境在惡劣。油輪側翻,海洋受到了污染;尾氣超標,又污染了大氣層;廢電池亂丟,既污染了土地,又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,莫非沒有人重視嗎?人人皆知:樹木能汲取二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們人類的生存受到了威逼。就我們平常用的一次性筷子,每天都要耗費數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,好像沒有任何價值。莫非還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,假如再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴重的幾條江河之一、我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有很多環(huán)境學者紛紛討論整治黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質。但假如沒有我們的共同參加,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。其實,我們雖然更改不了過去,可是我們可以更改將來?,F(xiàn)在霧霾包裹著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍首是誰呢,還是人類。據(jù)統(tǒng)計,假如一噸紙需要17棵樹假如12億人每人揮霍一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3、6萬畝?!?800000”“3、6萬畝”那是一個多么巨大的數(shù)字。削減塑料袋、一次性飯盒的使用。假如將這些使用后任意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農業(yè)進展,對動物生存構成威逼。而電池在使用后也不行直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水,相當于一個人一生的飲水量。我們怎么才可以更改這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些明麗的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾順手撿起來。比如在一個地方看到一個人計劃亂扔垃圾,你應當立刻走過去,告知他污染環(huán)境的代價。假如他不聽你的勸告的話,那就幫忙他撿起來。還有我們要隨時提示別人要保護環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告知他讓他提示其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許很多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關于廢氣怎么辦?我們肯定要多種樹,讓大樹吸進廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時,大家最好坐公交車、騎腳踏車、步行上班,盡量少用車。我們要削減污染源,少開工廠,就算肯定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。干哈曼也說過:“人們常常將本身四周的環(huán)境當作一種免費的商品,任意地摧殘而不知加以珍惜?!爆F(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好將來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!高中生保護環(huán)境演講稿第7篇大家好!地球以前是什么樣的呢?會像現(xiàn)在嗎?各處是污染、塵土、沙漠還是各處都是高大樹木,美麗的小花呢?保護環(huán)境說起來簡單,可真做起來難啊,近來新聞上報道說現(xiàn)在很多地方的災禍特別多??吹竭@些我想起了,在小時候老家門前有條小河,在沒有被污染之前清亮見底,可以清楚見到魚兒在水底游泳,每天都有好多鳥兒在喝水,好多人家都在河里洗衣,洗完直接回家晾曬。夏天的時候,我和哥哥都可以在水里玩耍,偶然還能抓些小魚蝦回家養(yǎng),可是現(xiàn)在小河里已寸草不生了,離遠處就聞到一股異味,產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農藥瓶、病死的家禽扔在河中導致水污染河草枯死、魚蝦一些水中生物被毒死。原來可以玩耍洗衣裳的河水變成了黑水、臭水,白衣裳放進去都會變成黑衣裳。這一切不就是我們人類造成的嗎?英國科學家霍金說過地球上資源嚴重被破壞,人類會在2035年滅亡,雖然無從考證,但是人類耐以生存的水資源一直被污染,沒了飲用水,人類還能生存嗎?我由衷地希望大家一起來保護環(huán)境吧!高中生保護環(huán)境演講稿第8篇現(xiàn)在地球的環(huán)境正被人類污染,環(huán)境在受到嚴重的破壞,所以我們要保護環(huán)境。假如再破壞環(huán)境,幾十年以后,地球將會被人類毀滅。保護環(huán)境,我們要從一點一滴的小事做起。例如每天給樹澆水,樹就會產(chǎn)生新鮮的空氣、每天節(jié)省用水,資源就會越來越豐富……對環(huán)境污染和破壞有很多種,例如工廠排放污水對環(huán)境的污染、汽車的尾氣、用一次性類的東西、亂砍

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