安徽省中考語文第一部分古詩文閱讀專題二古詩文默寫第14首使至塞上知識課件

專題二古詩文默寫第一部分古詩文閱讀《安徽·中考幫》語文知識幫第14首使至塞上〔唐〕王維作家作品

王維，字摩詰，盛唐山水田園詩派代表詩人，畫家。官至尚書右丞，故亦稱“王右丞”。與孟浩然齊名，合稱“王孟”。又因其信奉佛教，故有“詩佛”之稱。對他的詩和畫，蘇軾有“詩中有畫”“畫中有詩”的評價。代表作有《山居秋暝》《送元二使安西》《九月九日憶山東兄弟》等。八年級上冊詩歌精講譯文：乘一輛車要去慰問邊關(guān)守軍，我作為使者途中經(jīng)過遼遠的邊塞地區(qū)。煉字：一個“單”字不僅寫出詩人輕車簡從的狀態(tài)，也流露出詩人被排擠出朝廷的失意、郁悶之情。作用：交代了詩人此次出使的地點和事由，表達了行程中詩人內(nèi)心的孤寂感。單車欲問邊，屬國過居延。第14首使至塞上〔唐〕王維八年級上冊譯文：像飄飛的蓬草飄出了漢塞，像北歸的大雁飛入了胡天。修辭：比喻。詩人以“征蓬”“歸雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進入胡天，暗寫詩人內(nèi)心漂泊無定的感受，也寫出了行程的遙遠。寫法：對比?！罢髋睢睂Α皻w雁”，“出漢塞”對“入胡天”，對比強烈，對仗工整，凄涼中含有悲壯。煉字：“出”“入”描繪動態(tài)景物，與頸聯(lián)的“直”“圓”描繪的靜態(tài)景物相結(jié)合，使畫面富有變化，意境闊大。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。第14首使至塞上〔唐〕王維八年級上冊譯文：浩瀚的沙漠中烽煙直上，橫貫的黃河上落日渾圓。內(nèi)容：寫日落時分在邊關(guān)所見，意境闊大雄渾。煉字：①“直”字表現(xiàn)了孤煙的勁拔、堅毅之美；用“圓”字來修飾落日，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一“直”一“圓”，不僅準(zhǔn)確地描繪出奇美壯麗的塞外風(fēng)光，而且巧妙地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂之感。②“大”字寫出了邊疆沙漠的浩瀚無邊；“孤”字寫出了景物的單調(diào)，顯出人煙的稀少；“長”字寫出了黃河橫貫沙漠、杳無盡頭的景象。大漠孤煙直，長河落日圓。第14首使至塞上〔唐〕王維八年級上冊畫面：①選取“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物，描繪了一幅雄渾瑰麗、平曠蒼茫的塞外風(fēng)光圖，營造了蒼茫邈遠的意境，表現(xiàn)了詩人孤寂的情感。②頸聯(lián)色彩豐富。黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的“孤煙”、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光，寥寥數(shù)筆便呈現(xiàn)在眼前。第14首使至塞上〔唐〕王維八年級上冊譯文：走到蕭關(guān)恰好遇到負責(zé)偵察、通信的騎兵，告訴我統(tǒng)帥正在邊防前線。修辭：用典。運用“燕然勒功”的典故，熱情贊揚了邊塞將士殺敵立功的豐功偉績和愛國精神。寫法：側(cè)面烘托。借詩人與“候騎”的對話，側(cè)面反映出前線守邊將士緊張的戰(zhàn)斗生活，流露出詩人對邊關(guān)將士不畏艱苦、不怕犧牲的贊嘆。情感：表達了對都護和戍邊戰(zhàn)士的贊嘆，也表現(xiàn)出詩人對前線戰(zhàn)事的關(guān)心。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。第14首使至塞上〔唐〕王維八年級上冊全詩主旨

詩人以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊奇麗的風(fēng)光及到達邊塞訪問的情況，表現(xiàn)了詩人對不畏艱苦、不怕犧牲的守邊將士的愛國精神的贊美。詩人難以排遣的