中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)課件

中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)2023/10/3中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)2023/7/23中圖版31旅游1課標(biāo)要求及解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)通過讀書，說出旅游景區(qū)的基本要素以及它們的相互影響。通過小組探究，初步學(xué)會(huì)對(duì)旅游景區(qū)的景區(qū)形象、功能分區(qū)和空間布局進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)課標(biāo)要求及解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)通過讀書，說出旅游景區(qū)的基本要素以及它2旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景3名詞解釋旅游景區(qū)：指一定地域范圍內(nèi)，旅游資源、旅游服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)、旅游交通設(shè)施等相互作用而形成的旅游地域系統(tǒng)。旅游規(guī)劃：旅游發(fā)展的綱領(lǐng)和藍(lán)圖，它是通過旅游資源的開發(fā)和景點(diǎn)建設(shè)來合理發(fā)展旅游業(yè)。旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)：旅游規(guī)劃的一部分，是對(duì)旅游規(guī)劃的進(jìn)一步落實(shí)與細(xì)化，主要是為了促進(jìn)景點(diǎn)旅游價(jià)值的合理開發(fā)，以及對(duì)景區(qū)經(jīng)行綜合利用的保護(hù)。中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)名詞解釋旅游景區(qū)：指一定地域范圍內(nèi)，旅游資源、旅游服務(wù)設(shè)施與4一、旅游活動(dòng)的基本組成要素

旅游景區(qū)的吸引物

旅游者

旅游景區(qū)的服務(wù)業(yè)

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)一、旅游活動(dòng)的基本組成要素

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版5旅游景區(qū)的吸引物（旅游資源）

—景區(qū)內(nèi)標(biāo)志性的觀賞物法國凱旋門印度泰姬陵中國長城普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)旅游景區(qū)的吸引物（旅游資源）

—景區(qū)內(nèi)標(biāo)志性的6旅游景區(qū)的吸引物(旅游資源)

—景區(qū)內(nèi)標(biāo)志性的觀賞物普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書印度泰姬陵中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)旅游景區(qū)的吸引物(旅游資源)

—景區(qū)內(nèi)標(biāo)志性的7旅游者——主體地位適宜出游的身體條件一定的文化素質(zhì)和旅游動(dòng)機(jī)

自由支配的收入一定的閑暇時(shí)間普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)旅游者——主體地位適宜出游的身體條件自由支配的收入普通高8旅游景區(qū)的服務(wù)業(yè)(旅游業(yè))

索道香港特色旅游產(chǎn)品游船普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)旅游景區(qū)的服務(wù)業(yè)(旅游業(yè))

索道香港特色旅游產(chǎn)品游船普通9思考：

旅游活動(dòng)的三要素之間有什么聯(lián)系呢？旅游景區(qū)中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)思考：

旅游活動(dòng)的三要素之間有什么聯(lián)系呢？旅游景區(qū)中圖版3110二、景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則

突出景觀特點(diǎn)

自然美與人工美的統(tǒng)一

維護(hù)生態(tài)平衡

最佳綜合效益普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)二、景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版3111普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書突出景觀特色獨(dú)特性——吸引游客最關(guān)鍵的要素旅游景區(qū)存在的基礎(chǔ)和生命，景區(qū)設(shè)計(jì)的首要因素中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書突出景觀特色獨(dú)特性——吸引游客最12突出景觀特色：獨(dú)特性——吸引游客最關(guān)鍵的要素。正面例子：中國的一些著名山地旅游景觀，突出各自特色：泰山之雄，黃山之奇等。反面例子：動(dòng)物園——建設(shè)大量游樂場(chǎng)。失去了其獨(dú)特性中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)突出景觀特色：中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)13

自然美與人工美的統(tǒng)一廬山白鹿洞書院云南大理三塔深山藏古寺大理三塔廬山白鹿洞書院深山藏古寺雖由人作，宛自天開普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書和諧統(tǒng)一，情景交融中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)自然美與人工美的統(tǒng)一廬山白鹿洞書院大理三塔廬山白鹿洞書院深14杭州西湖十景：蘇堤春曉——平湖秋月曲院風(fēng)荷——斷橋殘雪柳浪聞鶯——花港觀魚雙峰插云——三潭印月雷峰夕照——南屏晚鐘中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)杭州西湖十景：蘇堤春曉——平湖秋月中圖版31旅152、自然美與人工美的統(tǒng)一景區(qū)內(nèi)出于各方面的考慮，必然建設(shè)一些人文建筑，但要求從色調(diào)、風(fēng)格等方面力求與景區(qū)風(fēng)格相一致，使建筑能融入風(fēng)景之中，從而使旅游者感受到風(fēng)景和諧統(tǒng)一的境界。正面例子：白鹿洞書院（色調(diào)與山地景觀一致，風(fēng)格古樸）景區(qū)內(nèi)的很多服務(wù)設(shè)施：商店等也可要注意與景區(qū)的和諧統(tǒng)一。就如假山上的小亭，合適的人工建筑不僅不會(huì)破壞景區(qū)的美，相反更能增添和諧之美。反面例子：山上寬闊的公路和柏油路，泰山上的索道。中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)2、自然美與人工美的統(tǒng)一中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)16維護(hù)生態(tài)平衡青山常在，綠水長流杭州西湖普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書云臺(tái)山—紅石峽中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)維護(hù)生態(tài)平衡青山常在，綠水長流杭州西湖普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)173、維護(hù)生態(tài)平衡：可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中，生態(tài)是基礎(chǔ)。旅游業(yè)的開發(fā)也要做到維護(hù)生態(tài)平衡，由此才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。正面例子：西湖經(jīng)過開發(fā)，生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)越。反例：《黃土高原的旅游規(guī)劃》——第一反應(yīng)，不要去發(fā)展旅游業(yè)，而應(yīng)當(dāng)首先去保護(hù)生態(tài)。中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)3、維護(hù)生態(tài)平衡：中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)18最佳綜合效益燈塔與觀光臺(tái)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書“一點(diǎn)”多用中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)最佳綜合效益燈塔與觀光臺(tái)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書“一點(diǎn)”194、最佳綜合效益：一點(diǎn)多用，原因：旅游區(qū)不宜建設(shè)過多的建筑，因此有一些必須建的也可以做多種用途。例：了望塔與觀光臺(tái)。中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)4、最佳綜合效益：中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)20三、旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容

景區(qū)形象

功能分區(qū)

空間布局

返回普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)三、旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容

返回普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中21景區(qū)形象：人們對(duì)某旅游景區(qū)的總體的、概括的認(rèn)知和評(píng)價(jià)

景區(qū)形象設(shè)計(jì)包括：理念：根據(jù)自身旅游資源的特色和旅游市場(chǎng)的需求，制定旅游地的發(fā)展方向、目標(biāo)，明確旅游地的經(jīng)營理念，并在此基礎(chǔ)上提出旅游主題和宣傳口號(hào)。行為識(shí)別：旅游地的內(nèi)部管理制度、員工培養(yǎng)、工作環(huán)境；旅游地對(duì)外宣傳和促銷等。視覺識(shí)別：對(duì)具有觀賞魅力的自然和歷史文化景觀進(jìn)行人工塑造的手段。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)景區(qū)形象：人們對(duì)某旅游景區(qū)的總體的、概括的認(rèn)知和評(píng)價(jià)景區(qū)形22思考：根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，說明平遙古城的形象設(shè)計(jì)主要側(cè)重于哪些方面？中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)思考：根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，說明平遙古城的形象中圖版31旅游景區(qū)23景區(qū)形象神農(nóng)架生態(tài)旅游井岡山紅色旅游普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)景區(qū)形象神農(nóng)架生態(tài)旅游井岡山紅色旅游普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教24景區(qū)形象不到長城非好漢桂林山水甲天下上有天堂,下有蘇杭（景觀特色是景區(qū)形象的決定性因素）中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)景區(qū)形象不到長城非好漢桂林山水甲天下上有天堂,下有蘇杭（25功能分區(qū)服務(wù)區(qū)游覽區(qū)保護(hù)區(qū)旅游景區(qū)功能分區(qū)的作用有哪些？控制游客數(shù)量和限制開發(fā)規(guī)模，保護(hù)景區(qū)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)功能分區(qū)服務(wù)區(qū)游覽26空間布局對(duì)景區(qū)的交通線，服務(wù)設(shè)施等組成要素進(jìn)行選址和定位旅游交通：交通線交通工具服務(wù)設(shè)施與交通線相連，注重快捷、便利盡量在景區(qū)附近選址，方便旅游者布局應(yīng)具體分析中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)空間布局對(duì)景區(qū)的交通線，服務(wù)設(shè)施等組成要素進(jìn)行選址和定位旅游27空間布局景點(diǎn)服務(wù)設(shè)施交通線思考：上圖是旅游景區(qū)的空間布局模式，請(qǐng)比較它們的區(qū)別和形成原因。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)空間布局景點(diǎn)服務(wù)設(shè)施交通線思考：上圖是旅游景區(qū)的空間布局模28空間布局中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)空間布局中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)29小結(jié)：一、旅游活動(dòng)的三要素：旅游景觀、旅游者、旅游業(yè)二、旅游景區(qū)規(guī)劃的原則三、旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容突出景觀特色自然美和人工美的統(tǒng)一維護(hù)生態(tài)平衡最佳效益綜合景區(qū)形象功能分區(qū)空間布局中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)小結(jié)：突出景觀特色自然美和人工美的統(tǒng)一維護(hù)生態(tài)平衡最佳效益綜30知識(shí)結(jié)構(gòu)旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)景區(qū)吸引物旅游者景區(qū)的服務(wù)業(yè)旅游景區(qū)的基本組成要素旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容