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文檔簡介
微電影拍攝實踐心得5篇微電影拍攝實踐心得篇1
所謂實習,就是把我們在課堂中所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。中國社會地飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久,不知道如何去寫,或者應(yīng)該是不知道從哪里開始講述,這是我們的實習作品,并不像以前拍攝的作品那樣簡單,我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越,都是在努力的突破自己。
作為攝影,在這部戲里,難點還是在夜晚的戲,這次實習作品中,演員的動作戲份增加了不少,鏡頭切換的頻率很高,而且很多動作戲份是在晚上,要捕捉好演員的每一個動作細節(jié),并且控制好構(gòu)圖,曝光,焦點,是相當?shù)挠须y度,正因如此,一個鏡頭的拍攝花費的時間就長了,對拍攝進度影響還是很多的,不過還好的是劇本是導(dǎo)演和我們合理創(chuàng)作,對于每個鏡頭的需求還是互相了解的
第二是燈光和攝影的配合,在夜晚的戲份中,單反和燈光的調(diào)試配合,導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖,場面的調(diào)度。動作戲,對于攝像機的運動位置和焦點準確要求很高。當然,在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗,特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例,這次失敗的地方在于很多動作戲份沒法準確的對焦,而重拍的難度也是很大,復(fù)原場景的燈光,演員的動作,所以每次都小心的注意焦點,但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦,這是以后要提高的地方。
這次劇本創(chuàng)作,我們修改了多次,雖然艱辛,但收獲是有的,電影不能忽略的是劇本,假如在劇本上草草了事,當你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞,那彌補的難度就是很大的,最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費,所以這次劇本創(chuàng)作所花的時間,和拍攝后期的時間不相上下,所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。
劇本完成后,最重要的就是選取演員,演員是一個影片成功的靈魂。一個好的演員可以決定一個影片的好壞,所以試鏡很重要,很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開,可是一看到鏡頭就心虛了,也有一部分演員,形象很好,但在鏡頭里就是不上鏡,作為影片的攝影,我有義務(wù)要找到一個人物最好的拍攝角度,展現(xiàn)其最好的一面。
在距離交作業(yè)還有五天,我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果,拍攝之前,我們必須選擇好合適的畫面背景,不能太亂、過雜,要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線,調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測光情況等。或許,最難辦的是保證畫面曝光正常,在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。我們每次在拍攝中都要花費很長的時間去調(diào)試燈光。
拍攝中,演員如何調(diào)度,攝影機如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi),我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感,哪個鏡頭讓演員看起來更加有喜感,我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面,通過攝像機反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作,一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度,而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作,一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度,而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里,我并不是反對技術(shù)的進步,而只是提出一點值得注意的地方,我希望我們的作品內(nèi)容永遠應(yīng)該大于形式,內(nèi)涵永遠應(yīng)該大于外表。
每個場景對于我來說都很難拍,我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾,所以每個鏡頭我都很認真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲,我們拍攝了將近12個小時拍完那天的鏡頭時,已經(jīng)是凌晨四點,劇組的每個人都很辛苦,最值得感謝的是王家東老師,給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝,或許沒有他的指導(dǎo),我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。
后期制作同樣是一個復(fù)雜的過程。我們的素材很多,需要整理的東西也很多,慶幸的是我們在拍攝過程中是邊拍邊剪,這樣也可以及時發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的,但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材,然后拼接成段子,用來支持和反映主題。但是這個剪輯同樣是有講究的,我的實踐經(jīng)驗就是挑核心內(nèi)容,盡量保持簡潔。很多時候自己拍攝的素材會難以取舍,結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩,在這個時候我們呢就應(yīng)該更加注意對于主題的把握,點明主題。
實習是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試,期初是想拍我們拿手的懸疑劇,這樣出來的效果可能會好,但在大學(xué)期間,如果不做出一點嘗試,總是保守,那我覺得人生就沒有意義,這部作品無論最終效果是否達到水平,都是一種新的嘗試,學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法,從中獲得的價值,或許比拿到獎項更為有意義,大三了,能在一起拍片的日子不多了,我很是珍惜這段拍片的記憶,雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難,直到最后,都堅持著,每個劇組人員都是不易,所有的矛盾都可以化解,只要你有一個原則,你之所以和導(dǎo)演合作,是因為你相信他的決定,我們可以提出更好的建議,但決定權(quán)在導(dǎo)演身上,無論他做出怎么的決定,你都不要與其發(fā)生沖突,如果你覺得導(dǎo)演不夠好,那也是你的選擇,因為你已經(jīng)是劇組的一份子,沒有團隊精神的組員,無論去哪里,都是無用的,實習學(xué)到很多那是必須的,這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
微電影拍攝實踐心得篇2
喜歡攝影,很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間,能在以后的日子久久回味當時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現(xiàn)的東西。
用美學(xué)構(gòu)圖對攝影來說是創(chuàng)作的第一步。從創(chuàng)作角度來說,構(gòu)圖本身不能成為目的,攝影構(gòu)圖應(yīng)最大可能的闡述藝術(shù)家的原始構(gòu)思,更好的表現(xiàn)照片的主題內(nèi)容,增強作品的藝術(shù)效果,使作品更有藝術(shù)感染力,能給觀眾留下深刻的印象。它的基本要求是鮮明、易懂、有視覺沖擊力。一副杰出構(gòu)圖的產(chǎn)生和攝影者不畏艱險、冷靜果敢的品質(zhì)是分不開的。作為一名攝影師,還應(yīng)該具備一種能力,即當我們觀察生活中的具體的物象,無論是人是樹、是建筑還是花卉,往往需要撇開他們的一般性的屬性,而僅僅把他們看作是各類形態(tài)的組合,即點、線、面、肌理、明暗、色調(diào)等諸多元素的組合體。這有助于攝影者運用各種造型手段,在畫面上通過對純形式的分析,冷靜的組織和安排畫面,竭力使之契合人們的視覺感受和審美口味。只有內(nèi)容和形式的完美結(jié)合并為觀賞者所真切感受時,才能取得滿意的視覺效果。
對于攝影來說用光絕對是很重要的技術(shù)因素。首要的是你要提高戶外對光線的敏銳感覺,憑經(jīng)驗?zāi)茴A(yù)見到照片出來的效果。當你培養(yǎng)起這種敏銳感覺后,你就知道什么時候的光線是你想要的,什么時候應(yīng)該收起相機去吃午飯。你拍攝的主題越小就越容易用光。肖像,昆蟲和花卉攝影基本上都要布置光線;拍風景的時候就只能等合適的光線來拍。在山岳攝影中要等到合適的光線往往要等到合適的季節(jié)、合適的日子、合適的時間、合適的天氣。
用藝術(shù)構(gòu)思完成攝影創(chuàng)作。所謂藝術(shù)構(gòu)思,即以藝術(shù)的視角表現(xiàn)主題思想,這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構(gòu)思,如何使畫面表現(xiàn)的更加完美。審美能力是攝影師或者說出色的攝影師必須具備的素質(zhì)。在攝影創(chuàng)作的過程中,用美的眼光去看世界,能在自然的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)美,在眼前的攝影過程中找到美,這是彌足珍貴的。對于攝影人而言,創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作熱情更加可貴。我認為這和愛好或者說對攝影的認識和重視的程度有很大的關(guān)系。攝影創(chuàng)作要能吃苦,要經(jīng)常出去采風,就像畫家要經(jīng)常出去寫生一樣。坐在家里是不能進行攝影創(chuàng)作的,更不會有藝術(shù)作品的產(chǎn)生。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著,攝影也是。一份執(zhí)著的熱情,不斷觀察練習積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
微電影拍攝實踐心得篇3
看了兩個老師的課堂教學(xué)錄像,十分艷羨。我也希望在渴望只進行情節(jié)分析和任務(wù)性格命運解讀?。】墒俏覀兊膶W(xué)生的文言閱讀能力太差,以至于我們的老師只能在課堂上串講。甚至我們某個老師為了讓學(xué)生扎扎實實弄懂《鴻門宴》竟然花費了11個課時——你信嗎?
如何處理文言基礎(chǔ),閱讀積累,情節(jié)與性格賞析之間的關(guān)系呢?
我覺得這個需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣來把握!
在高一的時候,我參加了東莞中學(xué)葉健剛老師牽頭進行的分課型語文閱讀實驗課。該實驗主要把學(xué)生閱讀根據(jù)終身發(fā)展的需要分成泛讀課、精讀課、讀寫課、鑒賞課、研究課五種課型,力克傳統(tǒng)教學(xué)凡課必讀、凡課必講、凡課必練之弊端,有針對性地明確學(xué)習的目的,提高學(xué)習的效率。其中給了學(xué)生大量閱讀的機會,比如速讀和專題閱讀!我非常樂于上這樣的課,因為這也避免了教師在課堂教學(xué)中的強詞奪理,把學(xué)生還給學(xué)生,使學(xué)生更多地能實現(xiàn)量的積累!
常常感慨考試侵占了學(xué)生讀書的時間,也常常感慨,教學(xué)剝奪了學(xué)生學(xué)習思考的權(quán)利。聽了這兩位老師的話心理稍感欣慰。學(xué)生在課外對《鴻門宴》進行了預(yù)習,這樣課堂上分析情節(jié)進一步讓學(xué)生關(guān)注文本,對人物性格命運的分析使學(xué)習走向深入!
但對于我們的學(xué)生必須考慮文言基礎(chǔ)的問題,我們在日常教學(xué)中,不能不把文言現(xiàn)象當成一個重點:實詞的古今異義,一詞多義的判斷,虛詞用法的區(qū)別,特殊句式的處理,翻譯等。這些不能只指望在課外解決,公開課也不能僅僅是分析情節(jié),分析人物,這樣文言學(xué)習與現(xiàn)代文學(xué)習還有什么區(qū)別?
我覺得教師也不必在一節(jié)課內(nèi)解決所有問題,我們教師要明確自己學(xué)生的特點和自己的教學(xué)目的!我覺得我們一方面要適當?shù)貍魇诮o學(xué)生一些文言語法知識,也要讓學(xué)生多自己閱讀文本,然后交流對文本的理解。有能力的學(xué)生鼓勵他大量閱讀文化典籍,基礎(chǔ)差的學(xué)生,教師也要幫助他安排好適宜的學(xué)習計劃,并輔助學(xué)生把文本讀懂!
微電影拍攝實踐心得篇4
對于拍攝短片的感受,可以羅列出以下一些問題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型,到底是紀錄片還是實驗影像?其實這個問題也跟自己沒有去仔細斟酌選擇好的題材有關(guān),到底自己做的《民族題材》是要表達積極的還是批判的?沒有清晰的意識,對于自己的短片的根本思想模糊不清,單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面,而沒有考慮到更深層的意義,而往往一個好的作品內(nèi)涵才是最重要的,并不全是畫面和一些浮華的東西。
其次是關(guān)于撰寫劇本的問題。從這次拍攝來看,劇本寫很混亂,只有自己能看懂,因為劇本的問題,所以在拍攝的過程中就出現(xiàn)了許多麻煩??偨Y(jié)了幾個方面原因:其一是沒有仔細去研究規(guī)范化的劇本,并且去躬心實踐。其二是知識結(jié)構(gòu)不夠廣,選擇了《民族題材》創(chuàng)作,但是對民族這個詞的概念研究不夠深,挖掘不出更深的東西來寫。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn),過多的考慮畫面導(dǎo)致根本思想飄忽不定,出現(xiàn)了為了表達鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學(xué)寫作水平不夠高,寫出來的東西沒有文化水平,包括其中問少數(shù)民族的問題水平也很底,問出來的問題無關(guān)緊要,沒有群體性和針對性。雖然是學(xué)藝術(shù)的,但是藝
術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的,文學(xué)水平對片子是有很高的提升的。
再次是實施拍攝的問題。從拍攝《民族題材紀錄片》的能力
來看,首先是沒有一個不干擾被攝對象的概念,總是希望被攝者按照自己的期望來表演,這其實是紀錄片最忌諱的問題。其次是沒有與被攝對象溝通的能力,使被攝者面對鏡頭變的拘謹而不自然。再次是沒有一個適應(yīng)環(huán)境的能力,不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通,比如老師講課的時候,不知道和老師交涉等。最后是沒有一個持之以恒的精神,遇到問題和困難就退縮,就像老師說的,沒有湖南人的精神,要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來看也有很多問題。首先是對于器材的選擇不熟練,這關(guān)鍵是對各種器材的性能不了解,沒有花心思去研究,甚至有些機器不會用,這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對焦的問題,跟焦的時候不太精確,有時候出現(xiàn)跑焦的問題,這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時候在太暗的情況下光圈開的太大,導(dǎo)致對焦很困難,不會處理這樣的問題等。再次是機器端的不夠穩(wěn),這是跟拍攝的太少有關(guān),因為紀錄片大部分是手持拍攝的,并且被攝對象的動向沒有預(yù)見性,是隨機性的,隨時有變動,所以對于手持拍攝的姿勢要求很高。總之實施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié),也是出現(xiàn)的問題最多的環(huán)節(jié),有待以后慢慢學(xué)習和實踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問題,在剪輯的過程中對于軟件
的熟悉度還遠遠不夠,沒有花心思的研究和學(xué)習上面,關(guān)鍵還是拍攝的過程中出問題,導(dǎo)致對剪輯的信心不是很大,沒有很大的
興趣。在剪輯的問題上以后還要加倍的補回來,虛心學(xué)習。
總之這次拍攝的問題非常的多,究其原因,還是心思不在學(xué)
習上面,沒有進取心和上進心。白白浪費了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力,時刻勉勵自己。
微電影拍攝實踐心得篇5
我們的微電影在大家的共同努力之下,已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開始確定好分組后,我們開始商量確定主題,大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折,由于大家商討出的第一個主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場景太大,效果拍攝不出來,甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力,經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重,但是團隊的力量很
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