統(tǒng)編部編版小學(xué)語文六年級下冊語文習(xí)作四：心愿課件

在《那個星期天》中，“我”的心愿是在那個星期天，母親能實踐諾言帶自己出去玩；中年朱自清的心愿是希望時間能慢慢走，讓自己能在逃去如飛的日子里有更大的建樹；李大釗的心愿是鐵肩擔(dān)道義，人間換新顏；老班長的心愿是省下每一粒糧食，讓年經(jīng)的紅軍戰(zhàn)士活著走出草地……你的心愿又是什么呢？在《那個星期天》中，“我”的心愿是在那個星期天，母親能實踐諾第四單元

心愿第四單元

心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著哪些心愿呢？選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。寫之前想一想，選擇什么材料能夠更好地表達你的心愿，再根據(jù)想表達的內(nèi)容，選擇一種適合的表達方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管審清題意選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。限制詞：“你”“最想和別人交流的”中心詞：“心愿”體裁：“記敘文”

“寫信”

“寫日記”

“詩歌”……審清題意選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。限制詞：“你”說心愿你心里藏著怎樣的心愿？01為什么會有這樣的心愿？02說心愿你心里藏著怎樣的心愿？01為什么會有這樣的心愿？02統(tǒng)編部編版小學(xué)語文六年級下冊語文習(xí)作四：心愿課件統(tǒng)編部編版小學(xué)語文六年級下冊語文習(xí)作四：心愿課件我的心愿關(guān)于親友關(guān)于社會關(guān)于自己多角度選材我的關(guān)于關(guān)于關(guān)于多角度選材我的心愿關(guān)于自己努力學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名好老師……這個學(xué)期能當(dāng)上班干部……有機會去看看高山、草原、大?！业男脑戈P(guān)于努力學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名好老師……這個學(xué)期能當(dāng)上我的心愿關(guān)于親友奶奶的病趕快好起來……好朋友永不分離……爸爸媽媽明年工作不要那么辛苦了……我的心愿關(guān)于奶奶的病趕快好起來……好朋友永不分離……爸爸媽媽我的心愿關(guān)于社會空氣和水不再被污染……殘疾人能得到更多的關(guān)愛……人們之間充滿友愛……科學(xué)家能發(fā)明新藥，治愈癌癥……我的心愿關(guān)于空氣和水不再被污染……殘疾人能得到更多的關(guān)愛……讓“眉目傳情”。寫法指導(dǎo)要大題小作。01立意學(xué)會虛實轉(zhuǎn)化。02讓“眉目傳情”。03讓選材出精。04讓內(nèi)容豐富。05讓形式奪目。06讓“眉目傳情”。寫法指導(dǎo)要大題小作。01立意學(xué)會虛實轉(zhuǎn)化。0讓“眉目傳情”。要大題小作。01

“大題”指題旨范圍較寬廣，開放性較強?！靶脑浮本褪且粋€很“大”的題目，它可以是為國家的繁榮富強而讀書、為人類謀幸福，但這樣的“心愿”往往會流于形式，很難寫出真情實感。我們立意時要尋找一個較小的切入口，或就一個點、一個方面的內(nèi)容來深入地表現(xiàn)主旨。如：外婆生了重病，需要做手術(shù)。我的心愿是外婆的手術(shù)能成功，她的身體能盡快康復(fù)。讓“眉目傳情”。要大題小作。01“大題”指題旨范圍較寬讓“眉目傳情”。立意學(xué)會虛實轉(zhuǎn)化。02

“心愿”是看不見、摸不著的東西，相對來說比較“虛”，這時我們就需要轉(zhuǎn)化為“實”的來寫。不空談大道理，將立意落實到某個具體的人物、景物、事件上來寫，這樣才能使內(nèi)容豐富，立意集中。如：看到殘疾人在生活中有很多困難，我特別希望公共設(shè)施在建造時能想想如何為殘疾人提供方便，希望生活中我們每個人都能多關(guān)心、幫助殘疾人。讓“眉目傳情”。立意學(xué)會虛實轉(zhuǎn)化。02“心愿”是看不讓“眉目傳情”。讓“眉目傳情”。03如：《中國夢》、《團圓》、《爸爸陪陪我》、《心愿，我的動力》、《我想看大?！返阮}目，直接體現(xiàn)了主題，更加具有吸引人的力量。

俗話說：“題好一半文”，一個醒目的標(biāo)題自然是一篇作文最引人注目的亮點。話題往往比較大，因此一般情況下，我們不宜把話題直接做標(biāo)題，而是通過作文內(nèi)容或中心來擬題。讓“眉目傳情”。讓“眉目傳情”。03如：《中國夢》、《團圓》讓“眉目傳情”。讓選材出精。04

選擇自己最熟悉的、最有話可講的材料來寫，這樣才能寫出真情實感。

有位同學(xué)有感于老家的森林資源被嚴(yán)重破壞，最終選擇了希望人類保護森林、保護環(huán)境這一心愿來寫。還有的同學(xué)深感爺爺生病的痛苦，所以選擇了希望爺爺早日康復(fù)，人們少受疾病困擾這一心愿來寫。讓“眉目傳情”。讓選材出精。04選擇自己最熟悉的、最讓“眉目傳情”。讓內(nèi)容豐富。05

“心愿”這個話題，可以從這四個方面打開思路：（1）有什么樣的心愿？（2）為什么有這個心愿？（3）有了這樣的心愿后對人物的影響？（4）為了實現(xiàn)這個心愿如何去做？這四個方面，可以寫任意幾個方面，也可以四個方面都寫。具體寫幾個方面，根據(jù)主題而定。讓“眉目傳情”。讓內(nèi)容豐富。05“心愿”這個話題，可讓“眉目傳情”。讓形式奪目。06

根據(jù)想表達的內(nèi)容，可以選擇一種適合的表達方式來寫，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌，或者童話式、自述式、標(biāo)題式……讓“眉目傳情”。讓形式奪目。06根據(jù)想表達的內(nèi)容寫作思路開頭（1）可以開門見山，寫出自己的心愿是什么；（2）可以交代故事的背景，引出下文發(fā)生的事情，然后表達心愿；寫作思路開頭（1）可以開門見山，寫出自己的心愿是什么；

每個人的心中都有一個或幾個心愿：或許是想得到一樣禮物，或許是想去某個地方旅游，也或許是想獲得父母和老師的夸贊……而我的心愿是希望爸爸不要再喊“抓緊”了。每個人的心中都有一個或幾個心愿：或許是想得到一樣禮物，或許中間

要將心愿的由來和為實現(xiàn)心愿付出的努力寫清楚。（1）心愿是怎樣產(chǎn)生的，發(fā)生了一件什么事情讓你有了這樣的心愿？（2）為了實現(xiàn)這一心愿，你要怎樣做？心愿表達要自然流露，要能引起讀者的情感共鳴。中間要將心愿的由來和為實現(xiàn)心愿付出的努力寫清

也許是期末考試臨近的緣故，作業(yè)比平時多了很多，我每天都要做到深夜。一回到家開始寫作業(yè)，爸爸第一句話就是：“抓緊！”不到一小時的時間里，爸爸左一句“抓緊”，右一句“抓緊”，前前后后說了不下十遍，聽得我耳朵都有點起繭了。好不容易做完作業(yè)，我泡個腳、上個廁所，他都要說：“兒子，抓緊泡腳！”“兒子，抓緊上廁所！”聽得我都懷疑爸爸是不是上了發(fā)條，成了復(fù)讀機了。我很想和爸爸理論理論，可想到爸爸也是為我好，所以也就不作聲了。可是，爸爸，您知道嗎？您的這一聲聲“抓緊”，我聽得心煩意亂，感覺這是唐僧在給孫悟空念“緊箍咒”。到最后我只要一聽到“抓緊”兩個字，就條件反射地想尖叫。我多么希望您能不說“抓緊”這兩個字，而是輕聲細語地給我安慰和鼓勵??！也許是期末考試臨近的緣故，作業(yè)比平時多了很多，我每結(jié)尾（1）可以首尾呼應(yīng)，再次表達心愿；（2）可以總結(jié)全文，點明主旨；（3）可以直抒胸臆，表達心聲；（4）可以深情祝福，展望美好的未來。結(jié)尾（1）可以首尾呼應(yīng)，再次表達啊，我親愛的爸爸，我知道您是為了我好！但您是否知道，您不說“抓緊”就是我現(xiàn)在最大的心愿??！啊，我親愛的爸爸，我知道您是為了我好！但您是否知道，您不說“范文點評小小的心愿

每個人都有自己的心愿。久居海外的游子，他的心愿是早日和家人團聚；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他的心愿是建功立業(yè)、保家衛(wèi)國；辛勤的園丁，他的心愿是桃李芳菲、碩果累累……我的心愿很小很小，只盼望我們一家人團團圓圓、其樂融融。中秋節(jié)快到了，我盼望著一家人可以歡聚一堂，幸福地吃月餅、賞月圓，團圓美滿。我爸爸常常加班，有時很晚才回來。中秋節(jié)這天，爸爸又上班去了。我追出家門，喊著爸爸，眼中滿含著期盼問道：“爸爸，今天您能早點回

一組排比句引出主旨，表明自己的心愿。

內(nèi)心獨白說明心愿產(chǎn)生的原因，抒寫了小作者對團圓的期盼。

范文點評小小的心愿一組排比句引出主旨，表明自己的心愿。來嗎？”爸爸撫摸著我的頭，慈愛地看著我說：“只要沒有特殊情況，我一定會早點回來的。”聽后，我心想：您在工作崗位上度過了多少個中秋節(jié)！千萬不要有特殊情況，爸爸，您一定要早點回來呀！太陽下山了，月亮正悄悄地穿過云層，探出頭來，爸爸還沒回來。我心緒不寧，不時地跑到小區(qū)門口，向爸爸回家的路上張望。一絲涼意傳遍全身，不知何時，天空飄起了蒙蒙細雨。“這點雨應(yīng)該沒問題，爸爸會回來的。”我喃喃自語。環(huán)境描寫烘托出了作者的心境。來嗎？”爸爸撫摸著我的頭，慈愛地看著我說：“只要沒有特殊情況可天公不作美，雨越下越大?！鞍职纸裉爝€會回來和我們一起過節(jié)嗎？”我心想，情緒不由得低落到極點?！拜x兒，吃飯吧。下這么大雨，你爸不會回來了?！眿寢尩脑?，使我更加失望：“這該死的雨！”我嘴里嘟囔著，極不情愿地挪到飯桌前，拿起筷子，呆呆地坐著?！拔一貋砹耍　币粋€熟悉的聲音從門口傳來。我快步跑了出去，興奮地望著爸爸。因為著急趕著回家，爸爸的衣服都淋濕了。我依偎著爸爸，心里涌動著暖暖的泉流。④語言、動作描寫將爸爸未歸的失落生動形象地傳遞出來。⑤細節(jié)描寫，真情流露。可天公不作美，雨越下越大?！鞍职纸裉爝€會回來和我們一起過節(jié)嗎我們一家人終于坐在了一起，吃上了團圓飯，雖然今夜沒有圓月可賞，但我們每個人的臉上掛著幸福的笑容。我的心愿達成了。⑥結(jié)尾點題，交代結(jié)果。

評語：小作者從小處著手，選取生活中最能反映親情的心愿來切入，通過內(nèi)心獨白、語言等描寫把自己盼望一家人能團團圓圓過中秋節(jié)這一“小小的心愿”娓娓道出，情真意切，真實感人。我們一家人終于坐在了一起，吃上了團圓飯，雖然今夜沒有圓月可賞

小小的心愿開頭：“我”的心愿很小很小，只盼望一家人團團圓圓、其樂融融。（排比式）中間：篇章結(jié)構(gòu)①交代心愿的由來。②中秋節(jié)這天，爸爸答應(yīng)“我”：無特殊情況，會早點回家。③傍晚，爸爸還沒回來，“我”向爸爸回家的路上張望。④天下起大雨，媽媽的勸慰讓“我”更加失望。⑤爸爸冒雨回家，“我們”吃上了團圓飯。結(jié)尾：“我”的心愿達成。（交代結(jié)果式）小小的心愿開頭：“我”的心愿很小很小，只盼望一家人團《校長，我想對您說》開頭簡述心愿產(chǎn)生的原因；中間記敘一次春游經(jīng)歷；結(jié)尾與開頭相照應(yīng)，明確表達出具體的心愿。01《我的心愿終于實現(xiàn)了》開頭簡述心愿產(chǎn)生的原因，中間寫“我”勸爸爸戒煙的過程，結(jié)尾“我”的心愿實現(xiàn)了。02精選素材構(gòu)思行文《校長，我想對您說》開頭簡述心愿產(chǎn)生的原因；中間記敘一次春游

我的心愿開頭：“我”有一個小小的心愿：能在美麗的山林里住上一天。（總起式）中間：篇章結(jié)構(gòu)①清晨，鳥兒叫醒了熟睡的“我”。②晌午，大象用長鼻子為“我”灑水洗澡，小鴨子跟“我”嬉戲。③傍晚，太陽西沉，“我”與小松鼠躺在樹下，看著夕陽染紅了天空。④夜晚，“我”與小狗躺在靜寂的草地上，數(shù)著夜空中的星星。螢火蟲與“我”做伴。結(jié)尾：這就是“我”小小的心愿。（首尾照應(yīng)式）

列提綱我的心愿開頭：“我”有一個小小的心愿：能在美麗的山林好詞描寫心愿的詞語：美好真摯深沉熱烈期盼渴望憧憬向往美麗動人心如所愿美好愿景發(fā)自內(nèi)心誠心誠意表示親情的詞語：骨肉之情血濃于水寸草春暉舐犢情深情同骨肉相親相愛手足之情骨肉相連父慈子孝天倫之樂好詞描寫心愿的詞語：表示感恩的詞語：刻骨銘心終生難忘知恩圖報滴水之恩涌泉相報恩重如山深恩似海反哺之情感恩戴德大恩大德描寫奉獻的詞語：舍己為人無私奉獻大公無私傾囊相助慷慨解囊舍身取義竭盡所能助人為樂扶危濟困人間大愛表示感恩的詞語：好句1.我的心愿很簡單，只想讓天更藍、水更綠，讓霧霾遠離我們的生活，讓我們能有一個整潔、美麗的生存空間。2.心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是可以開出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它不寬廣，卻可以澆灌希望的田野。3.只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間。讓我們都伸出愛的雙手，幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童吧！好句1.我的心愿很簡單，只想讓天更藍、水更綠，讓霧霾遠離我4.我非常害怕，我不能沒有外婆，希望外婆的手術(shù)成功，希望外婆快點好起來。我還想依偎在她的懷抱里撒嬌，還想牽著她的手一起在公園漫步……