高中歷史必修II人教新課標第13課對外開放格局的初步形成課件

中國特色社會主義建設的道路第四單元第十三課對外開放格局的初步形成第四單元情景導入一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……——《春天的故事》這首耳熟能詳?shù)母枨械摹袄先恕本褪俏覈母镩_放的總設計師——鄧小平，隨著他當年畫的那個“圈”的不斷擴展，改革開放的春風吹綠了江南岸，又度玉門關。在從南方到北方，從沿海到內地的發(fā)展中，中國對外開放的格局初步形成。鄧小平為什么會提出設立經濟特區(qū)？我國的對外開放又形成了怎樣的開放新格局，有何特點呢？現(xiàn)在就讓我們進入本課的學習，一起來探討這些問題吧！目標導航●課標要求概述我國創(chuàng)辦經濟特區(qū)、興辦經濟技術開發(fā)區(qū)、開辟沿海經濟開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實，分析我國對外開放格局初步形成的特點?！駮r空坐標自主預習一、經濟特區(qū)的創(chuàng)辦1．創(chuàng)辦(1)1980年，深圳、_________、汕頭、廈門成為我國第一批經濟特區(qū)。(2)1988年，中國設立海南省，劃出___________設置海南經濟特區(qū)。珠海海南島2．特點——特殊的經濟管理體制(1)有較大的經濟管理權限。(2)特區(qū)建設以吸收和利用外資為主。(3)實行以社會主義公有制為主導的多元化經濟所有制形式。(4)經濟活動以_____________為主，對外商投資給予優(yōu)惠和方便。市場調節(jié)3．意義(1)在發(fā)展外向型經濟方面，成為全國排頭兵。(2)深圳作為最早的經濟特區(qū)，迅速從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成一座現(xiàn)代化城市。(3)對沿海地區(qū)實行外向型經濟戰(zhàn)略，具有探索和示范作用。特區(qū)的改革，為全國提供了寶貴經驗。二、沿海經濟開放區(qū)的開辟1．開放沿海港口城市(1)時間：1984年。(2)城市：_________、上海、福州、廣州等14個沿海港口城市。(3)目的：加快利用外資、引進技術的步伐。天津2．開辟沿海經濟開放區(qū)(1)時間：1985年以后。(2)開放區(qū)：長江三角洲、_________________、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)。(3)意義①進一步深化了對外開放。②促進本地區(qū)經濟的迅速發(fā)展，帶動內地開發(fā)。珠江三角洲3．經濟技術開發(fā)區(qū)的設立(1)目的：引進外資，生產高新技術產品或加工出口產品。(2)特點：匯集了優(yōu)秀人才和先進技術，具有知識密集的特點。(3)意義①是學習先進管理經驗、提高管理水平的重要場所。②是了解國際行情的重要窗口。三、浦東的開發(fā)和開放1．浦東的開發(fā)(1)時間：1990年。(2)目的①以浦東開發(fā)開放為龍頭，進一步開放長江沿岸城市。②盡快把上海建成為國際經濟、金融、貿易中心之一。③帶動長江三角洲和整個____________經濟的新飛躍。長江流域(3)作用①浦東新區(qū)已成為上海新興高科技產業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地，成為上海新的經濟增長點。②浦東新區(qū)成為中國90年代改革開放的重點和標志。2．對外開放格局的初步形成(1)標志：經過二十多年的改革開放，我國已經形成____________、沿海開放城市、沿海開放區(qū)、沿江開放港口城市、沿邊開放城鎮(zhèn)、內地省會開放城市的開放體系。(2)特點：__________、多層次、寬領域。特別提示：舊中國的開放是西方列強對中國的經濟侵略與掠奪，現(xiàn)階段的開放則是中國與世界各國正常的經濟技術交流。經濟特區(qū)全方位課堂探究一、探究問題：經濟特區(qū)設立的意義【探究素材】材料一經濟特區(qū)率先將社會主義制度和市場經濟有機結合起來，大膽地進行體制與機制的創(chuàng)新，在計劃、投融資、流通、勞動工資、土地管理、財稅、金融和政府自身改革等方面體制改革中走在前面，為全國推進改革提供了有益的經驗和借鑒。材料二據(jù)統(tǒng)計，從1979年建立深圳市到1984年底止，深圳市與外商簽訂的各種協(xié)議、合同共達3382項，協(xié)議投資總額193億港元，實際投入使用的外資46.8億港元。其中特區(qū)內所占的比重都在80%左右。材料三經濟特區(qū)不僅收獲了奇跡般的物質財富，更重要的是孕育了寶貴的精神財富，推動我國形成了解放思想、改革開放新的時代文化精神。改革開放30年來，“解放思想、改革開放”，成為發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，而經濟特區(qū)正是孕育這一時代文化精神的重要土壤。材料四實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國發(fā)展的主題，而在這個過程中，直到找到中國特色社會主義理論和中國特色社會主義道路，中國才真正走上快速發(fā)展之路。而在這當中，經濟特區(qū)率先沖破封閉僵化的發(fā)展模式，將中國的發(fā)展與世界的潮流緊密相連，不斷深化改革、擴大開放、轉變發(fā)展方式，為中國特色社會主義現(xiàn)代化道路前驅開路?！咎骄拷Y論】(1)經濟特區(qū)是我國對外開放的突破口；是經濟體制改革的試驗田；為進一步對外開放積累了經驗和教訓。(2)經濟特區(qū)有利于吸引和利用外資、引進先進的生產技術和管理經驗。(3)經濟特區(qū)促進了人們的思想解放和社會價值觀的轉變。(4)經濟特區(qū)有利于推動我國改革開放和現(xiàn)代化建設進程。(5)經濟特區(qū)順應了經濟全球化趨勢，擴大了我國的國際影響，有利于世界了解中國和中國融入世界。二、多角度歸類法認識我國的對外開放原因①“文化大革命”導致中國的經濟、科技、管理水平、政治體制等多個方面明顯落后于世界；②通過對外開放，引進外資、國外先進技術和管理經驗，加快社會主義現(xiàn)代化建設；③當今世界是一個開放的世界，關起門來搞經濟已經不能適應世界經濟發(fā)展形勢特點①全方位中有重點，即對所有的國家開放，但重點是西方發(fā)達國家；②多層次中有先后，多方面中有選擇：對外開放不僅是經濟方面的開放，而且是多方面的開放，但多方面不等于來者不拒，全盤接受，而是有比較、有選擇地開放；③靈活性中有原則原則①必須堅持四項基本原則，這是改革開放的根本前提；②始終堅持獨立自主、自力更生原則；③加強社會主義精神文明建設原則；④平等互利原則意義①經濟上：有利于利用和吸收國外資金和先進技術，學習外國的先進管理經驗，加速我國社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展；②政治上：加強與友好國家以及各國人民的交往，創(chuàng)造良好的和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，這也有利于我國的改革和現(xiàn)代化建設的順利進行；③科學文化上：加強對外科技、教育、文化的交流，有利于促進我國科技人才的培養(yǎng)，加快我國科技、教育、文化事業(yè)的發(fā)展基本經驗①堅持市場取向改革，不斷增強經濟活力；②堅持既積極又穩(wěn)步地推進改革，不斷克服經濟社會發(fā)展中突出的體制障礙；③改革開放互相促進，以開放促改革；④改革是發(fā)展的動力，發(fā)展是改革的直接動因；⑤要處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系，這是中國改革成功非常重要的經驗；⑥改革是社會主義制度的自我完善，要強化黨對改革的領導、統(tǒng)籌和協(xié)調【解析】材料反映的是1990年上海浦東開放。經濟技術開發(fā)區(qū)的設立開始時間是1984年，排除B項；社會主義市場經濟體制是1992年10月中共十四大提出，排除C項；D項與材料無關。【答案】

A隨堂練習一、選擇題1．(2014·江蘇學業(yè)水平測試)1982年初，中央電視臺開始播出英語教學節(jié)目《跟我學》，這是我國第一部原版引進的英國BBC情景會話節(jié)目，一開播便紅遍全國。導致這一時期全民學外語熱潮出現(xiàn)的主要原因是()A．改革開放的實行 B．香港、澳門的回歸C．經濟特區(qū)的建立 D．廣電事業(yè)的發(fā)展2．(2014·江蘇學業(yè)水平測試)1984年，鄧小平視察經濟特區(qū)時指出：“特區(qū)是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口?！蔽覈O立的第一批經濟特區(qū)有()A．天津、珠海、汕頭、廈門 B．深圳、珠海、汕頭、廈門C．珠海、海南、廈門、汕頭 D．汕頭、廈門、珠海、上海解析：本題考查學生知識遷移能力。1980年國家正式把深圳、珠海、汕頭、廈門定名為經濟特區(qū)，它們成為我國的第一批經濟特區(qū)。答案：B3．長期以來深圳市都實行“一市兩制”。目前深圳市正醞釀將特區(qū)范圍由目前的四區(qū)擴大至包括寶安、龍崗在內的六區(qū)。屆時，寶安、龍崗兩區(qū)將享受()A．高度的自治權 B．特殊的社會制度C．部分政治主權 D．特殊的經濟制度解析：本題關鍵是要理解經濟特區(qū)的含義：特殊的經濟政策和管理方法，即特殊的經濟制度。答案：D4．經濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)是史學研究的重要資料。觀察下面柱狀圖，指出該地區(qū)經貿增長的主要原因是()A．社會主義市場經濟體制的完全建立B．上海成功舉辦了亞太經合組織會議C．中國正式加入世界貿易組織D．浦東進一步開發(fā)和開放的推動解析：本題考查學生識圖分析能力。圖片反映上海某地區(qū)從1995年到2000年外貿進出口總額增長情況，這主要得益于1990年后浦東進一步開發(fā)和開放的推動。答案：D二、非選擇題6．閱讀下列材料，回答問題。材料一1992年鄧小平在南方視察時指出：“計劃多一點，還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。”材料二解析：本題考查學生閱讀分析及知識遷移的能力。第(1)問從材料中可看出是關于計劃經濟與市場經濟的認識問題；第(2)問結合教材知識逐一填寫即可；第(3)問根據(jù)教材說明特點，再抓住題眼“今天的對外開放政策與舊中國的被迫開放”說明“本質區(qū)別”即可。答案：(1)認為計劃和市場不是判斷社會主義和資本主義的根本依據(jù)。(2)A：深圳；B：珠海；C：汕頭；D：廈門；E：福州；F：閩東南地區(qū)；G：海南；H：浦東。(3)特點：全方位、多層次、寬領域。本質區(qū)別：今天的對外開放政策與近代史上在西方列強逼迫下打開國門有本質區(qū)別，今天我國是一個獨立的主權國家，開放是獨立自主的平等互利基礎上的對外開放，而過去的開放是被迫的、不平等條件下開放的，無獨立自主可言。高考演練1．(2014·四川文綜，4分)鄧小平曾說，如果當初搞經濟特區(qū)時加上上海，“現(xiàn)在長江三角洲，整個長江流域，乃至全國改革開放的局面，都會不一樣”。當時沒有把上海列為經濟特區(qū)，主要是基于()①改革初期摸索中的謹慎②經濟改革國際阻力太大③上海自身經濟基礎薄弱④國人思想解放程度不足A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：本題考查新中國的對外開放，意在考查學生分析歷史問題的能力。20世紀80年代我國設立了四個經濟特區(qū)，這是對外開放的起步，處于探索時期，缺乏經驗，思想不夠開放，故①④正確；國內阻力大，②錯誤；改革開放前，上海是中國的經濟中心，經濟實力雄厚，③錯誤；故D項正確。答案：D2．(2014·天津文綜，4分)1981年中共