世界的地形（第二課時(shí)）課件地理七年級(jí)上冊(cè)

世界的地形第二章第三節(jié)第二課時(shí)湘教版七年級(jí)上冊(cè)

學(xué)看三種地形圖達(dá)明同學(xué)就讀的初中學(xué)校組織了一次越野活動(dòng)，制定越野路線時(shí)，學(xué)校提供了一幅分層設(shè)色地形圖幫助我們判斷地形起伏。究竟什么是分層設(shè)色地形圖呢？又如何閱讀分層設(shè)色地形圖呢？探究學(xué)習(xí)學(xué)看地形圖直觀，但無(wú)法表示海拔和海深平面圖分層設(shè)色地形圖鳥(niǎo)瞰圖曲線太多，看起來(lái)費(fèi)事陸地和海洋的高低起伏一目了然平原一般用

色表示，海拔越低的平原，顏色越深。丘陵、高原、山地一般用

色表示，海拔越高，顏色越深。海洋、湖泊一般用

色表示，水越深，顏色越深。積雪、冰川一般用

色表示。綠綠橙橙藍(lán)藍(lán)白白為了確定此次越野路線，組長(zhǎng)達(dá)明還需要繪制一幅等高線地形圖。什么是等高線地形圖？此類地圖要如何繪制？觀看視頻，了解等高線、等高距的定義，知道等高線地形圖的繪制方法，以及等高線如何表示坡度陡緩？在地圖上，把海拔相同的點(diǎn)連成線，就是等高線。等高線：200200200200100100100100100100100100ABC等高線地形圖兩條相鄰等高線的相對(duì)高度等高距：200200200200100100100100100100100100100注意：若無(wú)圖例規(guī)定，同一幅圖的等高距相同。等高線地形圖100米等高線的繪制1.確定全圖等高距2.假想多個(gè)平面，水平切割山體，兩個(gè)平面的垂直距離為等高距。3.被切割的山體，切割面和山體的交點(diǎn)下落，形成閉合曲線，標(biāo)明海拔。120米130米110米等高距100110120120130陡坡與緩坡在同一等高線地形圖上，等高線越

，坡度越陡等高線越

，坡度越緩。緩坡陡坡密集稀疏ABA線坡緩，省力；B線坡陡，費(fèi)力。小練習(xí)達(dá)明團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)女孩子腿腳不好，不適宜攀爬陡坡。根據(jù)達(dá)明繪制出的等高線地形圖顯示，有兩個(gè)路線可以到達(dá)山頂，請(qǐng)為達(dá)明團(tuán)隊(duì)選擇一條合適的路線進(jìn)行攀登。選擇路線A等高線地形圖的一般規(guī)則（高指的是海拔）700米600米500米海拔高度400米300米200米7006005004003002001、單位：默認(rèn)為“米”2、閉合曲線：等高線是閉合曲線。除陡崖外，等高線不相交、不重合。3、同線等高：同條等高線上海拔相同4、同圖等距：同一等高線地形圖上，等高距相等。相鄰等高線的差相同。5、等高線稀疏表示坡度緩，等高線密集表示坡度陡地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪成的。它是沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來(lái)的地形垂直剖面?？梢愿庇^地表示地面上沿某一方向地勢(shì)的起伏和坡度的陡緩。地形剖面圖達(dá)明在繪制等高線地形圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，即將攀登的山體有許多不同的部位，讓我們一起來(lái)看下一座山有哪些不同部位，以及它在地形圖上的表示情況如何吧！山頂山頂鞍部山脊山谷陡崖地形圖的判讀--山頂中間高，四周低；且數(shù)值往里面增大，若數(shù)值往里面減小則為盆地地形圖的判讀--山脊等高線向低凸脊線海拔高于兩側(cè)海拔地形圖的判讀--山谷等高線向高凸谷線海拔低于兩側(cè)海拔地形圖的判讀--鞍部?jī)缮巾斨g的平緩部位鞍部4001000600800鞍部地形圖的判讀--陡崖等高線重合處可以形成瀑布，適合攀巖地形圖的判讀

山谷or山脊？難點(diǎn)突破200300400500100300400500等高線由低值向高值凸山谷：多發(fā)育河流河流的流向與等高線凸向相反高海拔→低海拔河流“凸高為低“（凸向高值的為低谷）難點(diǎn)突破100200300400500等高線由高值向低值凸山脊:分水嶺“凸低為高”（凸向低值的為高脊）地形圖的判讀

山谷or山脊？山脊山谷1、“凸低為脊、凸高為谷”。山脊與山谷的判斷方法2、山脊中間高、兩邊低；山谷中間低、兩邊高。3、山脊是分水嶺，山谷是集水線。有河流發(fā)育的是山谷。山脊與山谷的判斷方法山頂300200400山脊

200300400400300200山谷鞍部

陡崖ABCDE實(shí)戰(zhàn)演練:等高線地形圖的作用——判讀河流流向①河流發(fā)育于什么地形部位？圖中甲乙丙三條支流中，哪條不存在，并說(shuō)出理由？②怎么在圖中判斷河流流向？說(shuō)出圖中河流丁段的流向？1.A點(diǎn)的海拔高度；A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度；估計(jì)山頂C的海拔。2.從A點(diǎn)和B點(diǎn)出發(fā)，分別沿圖中虛線爬到山頂C，哪條登山線路較陡？150米150米900<C<1050從B點(diǎn)出發(fā)較陡等高線密集經(jīng)典例題讀等高線地形圖，完成第1-2題。3．圖中山頂?shù)暮０胃叨瓤赡苁牵ǎ?/p>

A．457米B．400米C．531米D．398米4．圖中虛線表示的地形是（）

A．山谷B．鞍部C．山頂D．山脊5．圖中序號(hào)所在地坡度最小的是（）

A．①B．②C．③D．④AD讀等高線地形圖，完成3~5題。D凸高為低，凸低為高疏緩密陡等高線地形圖的作用——水庫(kù)(大壩)選址①壩址應(yīng)選在等高線密集的河流峽谷處，因?yàn)樵撎幹喂こ塘啃?，且地?shì)落差大。②庫(kù)區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)，

或“口袋”形的洼地或小盆地，

以保證有較大的集水面積和庫(kù)容。

等高線地形圖的作用——公路、鐵路的選址一般選擇線路與等高線平行，考慮路線短、坡度