“愛護(hù)環(huán)境呵護(hù)地球家園”的中學(xué)主題班會(huì)教案2篇

“愛護(hù)環(huán)境，呵護(hù)地球家園”的中學(xué)主題班會(huì)教案2篇【教案一】

主題：愛護(hù)環(huán)境，呵護(hù)地球家園

時(shí)間：60分鐘

目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)保意識(shí)的重要性，領(lǐng)悟人類與自然的和諧相處，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

準(zhǔn)備：投影儀、PPT、海報(bào)、教案

活動(dòng)內(nèi)容：

一、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境

1.播放環(huán)保宣傳視頻，讓學(xué)生感受到環(huán)境污染的嚴(yán)重性和必要性。

2.介紹全球生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，以及人類活動(dòng)所帶來的危害。

3.分享環(huán)保行動(dòng)的經(jīng)歷，讓學(xué)生知道每個(gè)人都可以為地球家園做出貢獻(xiàn)。

二、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感

1.提出“綠色生活”的概念，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到用環(huán)保的產(chǎn)品可以有效地減輕環(huán)境負(fù)擔(dān)。

2.倡議紙張雙面使用，垃圾分類，充分利用可再生能源等環(huán)保行動(dòng)。

3.設(shè)立“環(huán)保達(dá)人”榜單，表彰積極參與和推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的同學(xué)和班級(jí)。

三、教育學(xué)生保護(hù)生態(tài)平衡的重要性

1.介紹一些瀕臨滅絕的動(dòng)植物，讓學(xué)生了解生態(tài)平衡的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保義工活動(dòng)，加入保護(hù)生態(tài)的大家庭。

3.記錄班級(jí)環(huán)保行動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)部或者學(xué)生自治組織當(dāng)中展示，倡導(dǎo)更多人加入到環(huán)?；顒?dòng)中來。

四、結(jié)束與總結(jié)

1.總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處的重要性。

2.讓學(xué)生自由發(fā)言，獲得對(duì)本次活動(dòng)的反饋和建議。

3.展示環(huán)保海報(bào)，印發(fā)環(huán)保小冊(cè)子作為班會(huì)的紀(jì)念冊(cè)。

【教案二】

主題：愛護(hù)環(huán)境，呵護(hù)地球家園

時(shí)間：60分鐘

目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約能源的生活方式，推廣低碳環(huán)保的生活理念。

準(zhǔn)備：投影儀、PPT、海報(bào)、教案

活動(dòng)內(nèi)容：

一、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境

1.播放生態(tài)文明理念的宣傳片，讓學(xué)生了解生態(tài)平衡的重要性。

2.展示生態(tài)恢復(fù)的案例，讓學(xué)生知道環(huán)境可以得到改善和保護(hù)。

二、倡導(dǎo)節(jié)能減排的生活方式

1.介紹一些簡(jiǎn)單而有趣的節(jié)能減排方法，如：關(guān)燈節(jié)能，節(jié)約用水等。

2.倡導(dǎo)綠色出行，鼓勵(lì)學(xué)生積極使用公交和騎行，減少造成的碳排放。

三、宣傳低碳環(huán)保的生活理念

1.通過PPT演示，展示一些低碳的生活理念和生活習(xí)慣。

2.以班會(huì)小組的形式，進(jìn)行低碳環(huán)保創(chuàng)意比賽，喚醒學(xué)生低碳生活的興趣和創(chuàng)造力。

四、以身作則，樹立環(huán)保典范

1.倡議班級(jí)環(huán)保志愿者行動(dòng)，組織環(huán)保志愿者小組，推行班級(jí)綠色環(huán)保計(jì)劃。

2.關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境，組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行垃圾清理，建設(shè)綠色學(xué)校。

三、結(jié)束與總結(jié)

1.總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生做出對(duì)未來和自然資源的貢獻(xiàn)。

2.讓學(xué)生自由發(fā)言，獲得對(duì)本次活動(dòng)的反饋和建議。

3.宣傳班級(jí)環(huán)保行動(dòng)，印發(fā)環(huán)保小冊(cè)子作為班會(huì)的紀(jì)念冊(cè)，讓學(xué)生記住身為環(huán)保先鋒的職責(zé)。四、以身作則，樹立環(huán)保典范

為了更好地倡導(dǎo)并實(shí)踐環(huán)保，我們可以在班級(jí)內(nèi)組織成立環(huán)保志愿者小組，由志愿者負(fù)責(zé)組織環(huán)保行動(dòng)并執(zhí)行班級(jí)綠色環(huán)保計(jì)劃。從簡(jiǎn)單的節(jié)能減排開始，例如合理使用空調(diào)和燈光、節(jié)約用水等。同時(shí)，也可以在學(xué)校周邊組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行垃圾清理，倡導(dǎo)環(huán)保，為我們的學(xué)校和周圍環(huán)境做出貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)綠色出行和騎行，減少空氣污染和CO2排放。鼓勵(lì)建立環(huán)保社區(qū)，積極參與志愿者活動(dòng)。

在環(huán)保活動(dòng)方面，我們也可以邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行講座，讓更多的學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)知識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)來支持環(huán)境保護(hù)意識(shí)的普及。此外，我們還可以開展環(huán)保知識(shí)比賽，并邀請(qǐng)其他班級(jí)參加，通過各種形式鼓勵(lì)大家積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同呵護(hù)我們的地球家園。

五、結(jié)束與總結(jié)

本次班會(huì)活動(dòng)的形式不僅緊密貼近學(xué)生，更體現(xiàn)出我們作為環(huán)保主題的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的職責(zé)。我們往往在環(huán)保活動(dòng)中重視結(jié)果而忽略了過程和對(duì)學(xué)生的實(shí)際影響。因此在本次活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)了環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)和切實(shí)的結(jié)果，讓學(xué)生更深入的了解環(huán)保的重要性。我們還將印制環(huán)保小冊(cè)子作