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小班主題小白兔學(xué)本領(lǐng)授課設(shè)計反思小班主題小白兔學(xué)本領(lǐng)授課設(shè)計反思主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,授課重點、難點,活動準備,活動過程,授課反思等內(nèi)容,增強幼兒身體素質(zhì),鍛煉幼兒大動作協(xié)調(diào)能力和腿部力量,能雙腳跳躍,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看小白兔學(xué)本領(lǐng)教案吧。活動設(shè)計背景隨著天氣逐漸變冷,幼兒出門活動的欲望減低,陸續(xù)有感冒的情況出現(xiàn)?!队變簣@教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》在小班健康領(lǐng)域的內(nèi)容和要求中指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高機能的協(xié)調(diào)性、靈便性。為了增強幼兒自己的抵抗力和運動量,故睜開此活動?;顒幽繕?、增強幼兒身體素質(zhì),鍛煉幼兒大動作協(xié)調(diào)能力和腿部力量。2、能雙腳跳躍。3、愿意參加體育活動并體驗集體游戲的樂趣。4、經(jīng)過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體獲取鍛煉。5、研究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特色。授課重點、難點重點:增強幼兒的身體素質(zhì),鍛煉幼兒大動作協(xié)調(diào)能力和腿部力量難點:能雙腳連續(xù)跳躍。活動準備1/31、小椅子六把、必然長度的橡皮筋三根(上面系好各樣顏色的小花)、各樣各樣的水果若干、大筐四個2、活動場所圖3、音樂:《小兔子乖乖》《糖果仙子之舞》活動過程一、情況導(dǎo)入1、教師扮演小白兔媽媽,幼兒扮演小白兔。2、以小白兔媽媽和小白兔在草地上一起玩耍為情境,引導(dǎo)幼兒做伸臂、彎腰、踢腿和跳躍等動作活出發(fā)體(引導(dǎo)幼兒用各樣方法跳:雙腿跳、單腿跳、跨跳等)。二、試一試雙腳跳過阻擋物1、教師:兔寶寶們,你們看前面有什么?(有好多好吃的水果)2、教師:我們把水果運回家吧。路上有一片小花擋住了我們怎么辦呢?3、幼兒試一試跳過去,教師提示幼兒:腳不要碰到小花。三、提示動作要領(lǐng)1、請幼兒顯現(xiàn)自己是怎么跳過小花的。2、教師演示:雙腳并攏跳過阻擋物,注意千萬別踩到小花了。3、幼兒再次學(xué)習,教師巡回指導(dǎo)。四、游戲:小白兔運水果2/31、將幼兒分兩組(10人一組),站在起點。同一組的幼兒輪流出發(fā),超出花叢,每人拿一個水果回來。最后看哪組小白兔先把所有的水果都運了回來。2、教師提示幼兒:兔寶寶們運水果時要小心,小花一排比一排高,激勵幼兒超出最高的花叢。五、放松身體,回室內(nèi)分享水果授課反思小班是游戲化的一日生活,在本此活動中大部分幼兒輕松完成活動目標,但對個別年齡較小幼兒吸引力還不夠。本次活動還可以在環(huán)節(jié)設(shè)計上多變化些方式,比方:可讓年齡小的幼兒加入鉆爬行作;可讓較大的幼兒輔助小的完成難
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