2023年給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)(七篇)給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇一您好!暑期馬上就要完畢了，我想和您分享一下我的暑期生活。這個(gè)假期我過(guò)得非常充實(shí)。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有“桂林山水甲天下”之美稱(chēng)的桂林，放飛了心靈，感受了自然?；貋?lái)后就開(kāi)場(chǎng)了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條，每天早上7點(diǎn)起床，中午午睡一會(huì)，晚上9：30上床睡覺(jué)。每天白天上課學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)，或參加各類(lèi)活動(dòng)、去圖書(shū)館閱讀……我每周要上4節(jié)圍棋課，3節(jié)英語(yǔ)課，三節(jié)游泳課。因?yàn)橛谐浞值男菹r(shí)間，所以我不覺(jué)得累。還有我的作業(yè)根本是晚飯后完成的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)間爸爸要準(zhǔn)備考試，我也不能影響他學(xué)習(xí)，所以我也學(xué)習(xí)。奧運(yùn)期間可是例外，我們會(huì)在晚上看奧運(yùn)節(jié)目。因?yàn)槲液桶职侄际求w育迷。在這個(gè)假期我也有了很大的收獲。第一，我學(xué)會(huì)了游泳，如今能用蛙泳游50多米了。第二，我學(xué)會(huì)了音標(biāo)，如今能用音標(biāo)拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次“20xx東吳少兒圍棋爭(zhēng)霸賽”上我6連勝以第二名的身份晉級(jí)圍棋二段。我挺開(kāi)心的，自已的付出有了回報(bào)。接下來(lái)，我要好好理理我的功課，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的考試。我會(huì)加油的!好了，就聊到這兒吧!開(kāi)學(xué)請(qǐng)您看我的表現(xiàn)吧!此致敬禮您的學(xué)生：某某給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇二親愛(ài)的劉老師：恩師您好！光陰如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫(xiě)這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì)，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教導(dǎo)之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。您還記得四年級(jí)時(shí)嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書(shū)節(jié)《萬(wàn)水千山》征文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心潮澎湃，我開(kāi)心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對(duì)我説：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng)，但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀！。你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教，汲取經(jīng)歷?！甭?tīng)完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘記在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。老師祝您：工作順利！一帆風(fēng)順！您的學(xué)生：王維20xx年10月7日給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇三親愛(ài)的陸老師：您好！光陰如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我即將初三?？蛇^(guò)去的一切都?xì)v歷在目，仿佛還是昨天。猶記得，第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，我作為新生即將入學(xué)。您穿著一襲黑裙，和藹地向我們作自我介紹。您微微笑著，我就這樣認(rèn)識(shí)了您，一個(gè)和藹可親的英語(yǔ)老師。正值盛夏，窗外的薔薇微微搖曳，我們就這樣相遇。猶記得，剛開(kāi)學(xué)不久，面對(duì)生疏的初中生活的我，有些無(wú)法適應(yīng)。而您，總是頻繁地來(lái)給我們默寫(xiě)。漸漸地，我對(duì)您感到疏離而恐懼。直到有一天，您在講臺(tái)上教育我們，催促我們花時(shí)間去背誦，并說(shuō)只有這樣才能在默寫(xiě)時(shí)做到完全正確。我這才幡然醒悟，您一語(yǔ)道破我的迷津。原來(lái)一直沒(méi)默到很好的分?jǐn)?shù)原來(lái)是自己沒(méi)有花時(shí)間的問(wèn)題，自己竟然還可笑地反感您的默寫(xiě)作業(yè)，想來(lái)實(shí)在是慚愧。于是從此之后，高分的默寫(xiě)卷常擺上我的案頭。您的諄諄教導(dǎo)，鼓勵(lì)我發(fā)奮向上。猶記得，那個(gè)陰霾的冬日。我去您的辦公室上交訂正作業(yè)。您嚴(yán)肅地看著我，用稍慍的語(yǔ)氣批評(píng)道：“我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越粗心了哦，怎么這種根底的題目都會(huì)錯(cuò)呢？以前從來(lái)不是這樣的，你自己要好好反省??！你看看，這些分?jǐn)?shù)扣得多不應(yīng)該！好好去反省反??！這樣怎么去拿高分??！，細(xì)心一點(diǎn)?。　蹦且豢?，我看到了您對(duì)我的擔(dān)憂與著急。確實(shí)，那幾日，我一直為沒(méi)能拿到高分而懊惱，你的教導(dǎo)如一陣及時(shí)雨，把我的糊涂洗刷，淋醒了我的大腦。于是，無(wú)論作業(yè)還是考試，我都仔細(xì)對(duì)待，于是，我又重見(jiàn)您對(duì)我肯定的目光。非獨(dú)我然，每一個(gè)同學(xué)都受到過(guò)您的教育和鞭策。但凡有考試不理想的，抑或是有問(wèn)題請(qǐng)教您的，您都會(huì)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，耐心講解。您讓我們印象深入的，不僅僅是您盡職盡責(zé)的精神，還有您親切和藹的與人相處的方式。課間休息時(shí)，您經(jīng)常用慈祥的目光注視著我們，看著我們互相調(diào)侃，互相打鬧，您的嘴角有微微勾起的弧度。您如春雨，潤(rùn)澤我們的心田；您如書(shū)籍，豐富我們的知識(shí)；您如暖陽(yáng)，驅(qū)散我們心頭的陰霾；您如大地，心懷我們每一個(gè)人……猶記得，那一日的離別，我們買(mǎi)了九十九朵玫瑰送給您。那一束紅玫瑰，鮮艷得我們心疼，仿佛在祭奠著這場(chǎng)別離。您即將辭別我們，去向另一個(gè)學(xué)校，授予新的學(xué)生們知識(shí)。不少的同學(xué)都哭了，您還是強(qiáng)忍著不舍，摸摸我們的頭，笑著說(shuō)你們真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了?？粗峙跄且皇倒宓碾x去，再多的惜別與不舍只能化作一聲蒼白的祝福：“老師，祝您安康快樂(lè)！”窗外的薔薇重新怒放，可是，這次是見(jiàn)證我們的辭別。要記住一個(gè)人是很簡(jiǎn)單的，可是忘記卻是困難的。只愿送您一輪明月，陪您一同皎潔！陸老師，再見(jiàn)！此致敬禮！給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇四親愛(ài)的梁老師：您好!我是子航，我有許多心里話早就想跟您說(shuō)了，今天就寫(xiě)在這封信里吧。梁老師，我想說(shuō)您了我許許多多的知識(shí)。剛上一年級(jí)時(shí)，我連拼音都認(rèn)不全。是您，教我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，也學(xué)會(huì)了組詞說(shuō)句子。如今，我都會(huì)寫(xiě)周記、會(huì)寫(xiě)作文了!梁老師，謝謝您!梁老師，我想說(shuō)您了我?guī)椭欣щy的人。記得有一次，我下課只顧玩，把公交卡丟了，心里很害怕，不知道怎么辦好!您知道后，很快幫我找到了!我多么快樂(lè)啊，也明白了有困難的人特別需要幫助。梁老師，謝謝您!親愛(ài)的梁老師，您辛苦了!您嗓子不好，休息一會(huì)兒，多喝點(diǎn)水吧。我們會(huì)聽(tīng)話的!祝身體安康！xxx20xx年x月x日給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇五親愛(ài)的董老師：剛翻開(kāi)信時(shí)，你那熟悉親切的味道便緩緩地流進(jìn)心房。聽(tīng)完后，企圖抑制的思念之情沖破阻力，不斷涌上來(lái)。我知道您不愿意看到我們的眼淚，可是，盡管我一再努力，眼淚仍舊沖入了眼眶，一下子，我的視野模糊了。眼淚勾起了心底一段段的回憶，您溫順的眼神，您親切的聲音，您美麗的臉龐……不是我夸大，只是從心里這樣覺(jué)得。在這跟您道聲對(duì)不起，在您分開(kāi)后，我不常去撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼，盡管它已被我牢牢刻在心上。我覺(jué)得只要把您放在心里就足夠了，不需要那個(gè)冷冷的話機(jī)來(lái)聯(lián)絡(luò)我們之間的朋友誼、師生情。您在信中說(shuō)，要回家鄉(xiāng)教書(shū)了。我有些絕望。但轉(zhuǎn)念一想，那里有您的親人，會(huì)讓您生活得很開(kāi)心。再說(shuō)，您在那里也會(huì)遇到一群快樂(lè)的精靈，他們會(huì)在課堂上采集知識(shí)，在教室里播撒歡笑，在操場(chǎng)上揮灑汗水……因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)好老師，真羨慕他們！我想，您的臉上也會(huì)洋溢著無(wú)比幸福、燦爛的笑容。希望在那時(shí)，您不會(huì)想起我們，即使想到，也只想與我們快樂(lè)的嬉戲，而不是別離的`悲傷。老師，您到了連云港，還會(huì)傻笑嗎？假如您還會(huì)，我們也會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槟菚r(shí)我們帶給您換了的見(jiàn)證。希望您在煩惱時(shí)傻笑一會(huì)兒，在不快樂(lè)的時(shí)候傻笑一會(huì)兒，在困難面前傻笑一會(huì)兒……收到您的信，全班都沉浸在歡樂(lè)中：您5月會(huì)來(lái)！到了5月，您會(huì)記得曾經(jīng)對(duì)我們?cè)S下的這個(gè)諾言嗎？您可前往別忘記這個(gè)讓我們興奮的諾言啊！到那時(shí)，我們會(huì)和你分享我們的快樂(lè)，我們的煩惱。期末考試一步步近了，給您寫(xiě)完信后，我又要復(fù)習(xí)了。不過(guò)我很開(kāi)心，也很有動(dòng)力，因?yàn)榻裉煳医o您寫(xiě)了這封回信，它飽含我對(duì)您的思念之情！祝笑口常開(kāi)，工作順利，永遠(yuǎn)記得有一群孩子在想你！永遠(yuǎn)的學(xué)生xxx20xx年1月10日給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇六親愛(ài)的柯老師：有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂最偉大的工程師；而我的老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)心時(shí)，您是慈母。您的一言一行，舉手投足，都銘記在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前成認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)老實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸．?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教導(dǎo)。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的將來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯銋s無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)老師就像是園丁，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教導(dǎo)將使我們終身受益。祝您身體安康您的學(xué)生：xxx20xx年5月14日給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇七親愛(ài)的郝老師：您好！這封信應(yīng)是在我成為由您帶著的班級(jí)的一員的第二日所寫(xiě)，并是我寫(xiě)給您的第一封信。首先介紹一下我自己，我的名字叫楊假設(shè)凝。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說(shuō)話，格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧，在不太理解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽(tīng)者，不會(huì)過(guò)于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來(lái)。每個(gè)人都有自己的交友方式，沒(méi)有優(yōu)劣，且毫無(wú)比擬可言，不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣，假如您愿意可以和我交朋友！當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛(ài)好，例如說(shuō)旅行，游覽祖國(guó)的大好河山，理解各地的異域風(fēng)情，品味當(dāng)?shù)氐拿朗承〕?，那將是一件無(wú)比幸福的事情！當(dāng)然閱讀也是我的愛(ài)好，不過(guò)我更偏愛(ài)一些詩(shī)集，散文集類(lèi)的書(shū)籍，更容易被優(yōu)美的語(yǔ)段觸動(dòng)，而感覺(jué)歷史類(lèi)的著作過(guò)于費(fèi)腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，不過(guò)剩下的那些就要以后漸漸說(shuō)了……能來(lái)到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來(lái)到您的班級(jí)我感到幸運(yùn)，希望這三年的光陰里我們能和諧且愉快地度過(guò)！祝您身體安康，家庭美滿，工作順利！20xx年8月22日您的學(xué)生：楊假設(shè)凝給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇八尊敬的安老師：您好！在老師節(jié)即將到來(lái)之際，我要深深地祝福您：老師節(jié)快樂(lè)！您是我們最和藹可親的語(yǔ)文老師。記得在一年級(jí)的一堂課上，我和同學(xué)悄悄地說(shuō)話，心里想著是不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)的?？墒?，突然您給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，使我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，立即和同學(xué)停頓了對(duì)話。正是您的眼神，讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記。還有一次，我把語(yǔ)文作業(yè)剛做完，媽媽就拿了過(guò)去，看完后還說(shuō)我寫(xiě)的很好?？墒堑诙煸绯?，您改完作業(yè)后，在課堂上專(zhuān)門(mén)告訴我，昨天的作業(yè)我寫(xiě)的“月”字都沒(méi)勾。回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“安老師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問(wèn)題，而我們卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真不認(rèn)真?！卑怖蠋?，您對(duì)同學(xué)們的愛(ài)是細(xì)心的，是無(wú)私的。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心和期望。此致敬禮！您的學(xué)生：李思遠(yuǎn)20xx年9月5日給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇九尊敬的唐老師：您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口假設(shè)懸河，妙語(yǔ)如珠；我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步；我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的明晰，明了。您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的將來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀?，而你卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。畢業(yè)考快要降臨了，您非常____的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)落伍，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)展著緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)心使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與撫慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。唐老師，或許，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫順、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美妙的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要分開(kāi)您了，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福！祝身體安康合家幸福xxx20xx.6.15給老師的一封信400字給老師的一封信四年級(jí)篇十親愛(ài)的楊老師：您最近還好嗎？我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，從以前什么都不知道的任俊煒，變成了一個(gè)聰明的小學(xué)生，這個(gè)學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級(jí)你教我的時(shí)候，那時(shí)，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好，語(yǔ)文卻是三年級(jí)中等生，我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)多大興趣。但是自從您來(lái)教我后，我就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文只是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，還可以讓人學(xué)到很多知識(shí)，很多的啟示，您經(jīng)常在我身邊默默教育我，使我明白很多的道理，我不知不覺(jué)地喜歡上語(yǔ)文了，而且語(yǔ)文的成績(jī)也漸漸厲害起來(lái)