小學升旗儀式制度范文（六篇）

第14頁共14頁小學升旗?儀式制度?范文升?旗儀式，?是實施愛?國主義的?極好形式?，是培養(yǎng)?隊員榮譽?感、責任?感的良好?途徑，是?激發(fā)隊員?愛國情感?，拼搏向?上，頑強?向上的佳?徑。為進?一步完善?升旗儀式?，提高升?旗儀式的?質(zhì)量，激?發(fā)廣大師?生的愛國?熱情，特?訂制度如?下：一?、旗手：?升旗手?是升旗儀?式的主角?，因此，?旗手必須?是品學兼?優(yōu)、有責?任心的隊?員，同時?，也可以?是為班級?為學校爭?得榮譽的?隊員。旗?手所在中?隊負責填?寫旗手事?跡，大隊?部負責旗?手培訓，?旗手應(yīng)按?時升旗、?降旗，在?惡劣天氣?中更要愛?護國旗，?及時收回?保管。?二、主持?：升旗?儀式的主?持由中隊?推薦，大?隊培訓的?形式產(chǎn)生?。主持應(yīng)?熟悉升旗?過程。要?求普通話?標準，主?持沒有差?錯，會使?用學校擴?音設(shè)備。?三、國?旗班：?由各中隊?推薦選舉?，由學校?大隊部統(tǒng)?一培訓。?承擔出旗?任務(wù)，每?學期組建?一次，每?星期訓練?一次。?四、國旗?下講話：?國旗下?講話者可?以是隊員?、老師、?少先隊輔?導(dǎo)員、學?校行政領(lǐng)?導(dǎo)等。講?話的內(nèi)容?要符合時?代氣氛，?符合少年?兒童的特?點，講話?稿在一周?前完成，?也可以是?當前正在?發(fā)生或者?需要告知?的事情，?由大隊部?審閱批改?。六、?考核獎勵?：每學?期末，由?大隊部根?據(jù)國旗班?的工作記?錄表以及?升旗手所?在的中隊?隊員和輔?導(dǎo)員的評?價給予考?評，評選?“最佳升?旗手”，?發(fā)獎狀或?證書，對?旗手、主?持給予獎?勵，并納?入中隊考?核分。?二、具體?措施1?、每周星?期一早操?時舉行全?校性升旗?儀式，全?體師生必?須參加。?遇有惡劣?天氣可以?在室內(nèi)通?過廣播系?統(tǒng)舉行。?2、每?次升旗儀?式，設(shè)兩?位旗手（?由各中隊?隊員擔任?）?！久?周升旗手?于周四下?午16：?10到大?隊部進行?訓練后方?可執(zhí)行升?旗任務(wù)】?3、舉?行升旗儀?式時，全?體少先隊?員戴好紅?領(lǐng)巾、穿?著校服到?操場整隊?，班主任?、任課教?師隨班，?面行國旗?，肅立致?敬。全體?師生列隊?完畢，舉?行升旗儀?式。4?、升旗儀?式程序：?（1）?、升旗手?事跡介紹?。（2?）、升旗?儀式現(xiàn)在?開始，全?體師生肅?立，左右?前后看齊?。（3?）、出旗?。學校鼓?號隊吹奏?《出旗曲?》，旗手?持旗，護?旗手在旗?手兩側(cè)，?齊步走向?旗桿，在?場的全體?師生立正?站立。?（4）、?升旗：升?國旗、奏?唱國歌，?少先隊員?行隊禮，?其余師生?行注目禮?，肅立、?莊重【國?旗由__?__名升?旗手負責?升起來】?（5）?、國旗下?講話。由?校領(lǐng)導(dǎo)、?輔導(dǎo)員、?或其他教?師作簡短?而有意義?的講話。?（6）?、宣布常?規(guī)評比情?況，頒發(fā)?流動紅旗?。（7?）、升旗?儀式結(jié)束?。全體師?生有秩序?地退場。?5、升?旗儀式及?國旗下講?話內(nèi)容應(yīng)?存檔并以?電子文本?形式于當?周在大隊?部處存檔?。三、?講話內(nèi)容?1、教?師講話。?結(jié)合學校?的階段性?工作，對?學生進行?活動宣傳?、養(yǎng)成教?育、理想?教育等，?針對學生?中出現(xiàn)的?問題，及?時進行有?目的的教?育，提高?學生的思?想素質(zhì)。?也可根據(jù)?有關(guān)重大?節(jié)日，介?紹相關(guān)知?識。2?、升旗手?發(fā)言。學?生介紹自?己在成長?路上的典?型事例或?發(fā)生在自?己身上的?感人故事?。（學生?講話一定?要有典型?性，要能?感動老師?和學生。?不能面面?俱到，泛?泛而談，?要有重點?）。注?。護旗手?不一定是?成績好的?學生。?小學升旗?儀式制度?范文（二?）升旗?儀式，是?實施愛國?主義的極?好形式，?是培養(yǎng)隊?員榮譽感?、責任感?的良好途?徑，是激?發(fā)隊員愛?國情感，?拼搏向上?，頑強向?上的佳徑?。為進一?步完善升?旗儀式，?提高升旗?儀式的質(zhì)?量，激發(fā)?廣大師生?的愛國熱?情，特訂?制度如下?：一、?旗手：?升旗手是?升旗儀式?的主角，?因此，旗?手必須是?品學兼優(yōu)?、有責任?心的隊員?，同時，?也可以是?為班級為?學校爭得?榮譽的隊?員。旗手?所在中隊?負責填寫?旗手事跡?，大隊部?負責旗手?培訓，旗?手應(yīng)按時?升旗、降?旗，在惡?劣天氣中?更要愛護?國旗，及?時收回保?管。二?、主持：?升旗儀?式的主持?由中隊推?薦，大隊?培訓的形?式產(chǎn)生。?主持應(yīng)熟?悉升旗過?程。要求?普通話標?準，主持?沒有差錯?，會使用?學校擴音?設(shè)備。?三、國旗?班：由?各中隊推?薦選舉，?由學校大?隊部統(tǒng)一?培訓。承?擔出旗任?務(wù)，每學?期組建一?次，每星?期訓練一?次。四?、國旗下?講話：?國旗下講?話者可以?是隊員、?老師、少?先隊輔導(dǎo)?員、學校?行政領(lǐng)導(dǎo)?等。講話?的內(nèi)容要?符合時代?氣氛，符?合少年兒?童的特點?，講話稿?在一周前?完成，也?可以是當?前正在發(fā)?生或者需?要告知的?事情，由?大隊部審?閱批改。?六、考?核獎勵：?每學期?末，由大?隊部根據(jù)?國旗班的?工作記錄?表以及升?旗手所在?的中隊隊?員和輔導(dǎo)?員的評價?給予考評?，評選“?最佳升旗?手”，發(fā)?獎狀或證?書，對旗?手、主持?給予獎勵?，并納入?中隊考核?分。二?、具體措?施1、?每周星期?一早操時?舉行全校?性升旗儀?式，全體?師生必須?參加。遇?有惡劣天?氣可以在?室內(nèi)通過?廣播系統(tǒng)?舉行。?2、每次?升旗儀式?，設(shè)兩位?旗手（由?各中隊隊?員擔任）?。【每周?升旗手于?周四下午?16：1?0到大隊?部進行訓?練后方可?執(zhí)行升旗?任務(wù)】?3、舉行?升旗儀式?時，全體?少先隊員?戴好紅領(lǐng)?巾、穿著?校服到操?場整隊，?班主任、?任課教師?隨班，面?行國旗，?肅立致敬?。全體師?生列隊完?畢，舉行?升旗儀式?。4、?升旗儀式?程序：?（1）、?升旗手事?跡介紹。?（2）?、升旗儀?式現(xiàn)在開?始，全體?師生肅立?，左右前?后看齊。?（3）?、出旗：?學校鼓號?隊吹奏《?出旗曲》?，旗手持?旗，護旗?手在旗手?兩側(cè)，齊?步走向旗?桿，在場?的全體師?生立正站?立。（?4）、升?旗：升國?旗、奏唱?國歌，少?先隊員行?隊禮，其?余師生行?注目禮，?肅立、莊?重【國旗?由___?_名升旗?手負責升?起來】。?（5）?、國旗下?講話：由?校領(lǐng)導(dǎo)、?輔導(dǎo)員、?或其他教?師作簡短?而有意義?的講話。?（6）?、宣布常?規(guī)評比情?況，頒發(fā)?流動紅旗?。（7?）、升旗?儀式結(jié)束?：全體師?生有秩序?地退場。?5、升?旗儀式及?國旗下講?話內(nèi)容應(yīng)?存檔并以?電子文本?形式于當?周在大隊?部處存檔?。三、?講話內(nèi)容?1、教?師講話：?結(jié)合學校?的階段性?工作，對?學生進行?活動宣傳?、養(yǎng)成教?育、理想?教育等，?針對學生?中出現(xiàn)的?問題，及?時進行有?目的的教?育，提高?學生的思?想素質(zhì)。?也可根據(jù)?有關(guān)重大?節(jié)日，介?紹相關(guān)知?識。2?、升旗手?：學生介?紹自己在?成長路上?的典型事?例或發(fā)生?在自己身?上的感人?故事。（?學生講話?一定要有?典型性，?要能感動?老師和學?生。不能?面面俱到?，泛泛而?談，要有?重點）。?小學升?旗儀式制?度范文（?三）學?校升旗儀?式管理制?度升旗?儀式是學?校德育工?作的重要?陣地，是?學校進行?愛國主義?教育和文?明教育的?重要渠道?。為規(guī)范?我校升旗?儀式，制?定本制度?。一、?升旗儀式?程序1?.主持人?開場白：?尊敬的各?位老師、?親愛的同?學們：大?家早上好?！升旗儀?式現(xiàn)在開?始。請允?許我向同?學們隆重?介紹升旗?手和護旗?手。2?.宣布升?旗儀式開?始：升旗?儀式現(xiàn)在?開始！升?旗、行注?目禮、奏?國歌。唱?國歌，指?揮：某某?同學。?下面，有?請某某同?學講話，?大家歡迎?。3.?宣布退場?：升旗儀?式到此結(jié)?束，請依?次退場。?二、升?旗儀式管?理要求：?1.主?管部門：?學工處（?安排升旗?、審稿、?培訓主持?人和升旗?手、培訓?升旗班級?）；2?.每周一?早晨升旗?，下雨則?改為廣播?講話。?3.白天?確保國旗?升到旗桿?頂部，傍?晚取下旗?幟。4?.確保國?旗整潔。?5.所?有同學要?穿全套校?服參加升?旗儀式。?6.運?動員進行?曲響后，?各班主任?應(yīng)迅速到?達教室組?織學生整?隊前往升?旗場地，?隊伍做到?“快靜齊?”。7?.儀式過?程，保持?肅靜，不?說話、不?搞小動作?、不隨意?走動。?8.升旗?儀式結(jié)束?后，各班?有序退場?。小學?升旗儀式?制度范文?（四）?升旗儀式?，是實施?愛國主義?的極好形?式，是培?養(yǎng)隊員榮?譽感、責?任感的良?好途徑，?是激發(fā)隊?員愛國情?感，拼搏?向上，頑?強向上的?佳徑。為?進一步完?善升旗儀?式，提高?升旗儀式?的質(zhì)量，?激發(fā)廣大?師生的愛?國熱情，?特訂制度?如下：?一、旗手?：升旗?手是升旗?儀式的主?角，因此?，旗手必?須是品學?兼優(yōu)、有?責任心的?隊員，同?時，也可?以是為班?級為學校?爭得榮譽?的隊員。?旗手所在?中隊負責?填寫旗手?事跡，大?隊部負責?旗手培訓?，旗手應(yīng)?按時升旗?、降旗，?在惡劣天?氣中更要?愛護國旗?，及時收?回保管。?二、主?持：升?旗儀式的?主持由中?隊推薦，?大隊培訓?的形式產(chǎn)?生。主持?應(yīng)熟悉升?旗過程。?要求普通?話標準，?主持沒有?差錯，會?使用學校?擴音設(shè)備?。三、?國旗班：?由各中?隊推薦選?舉，由學?校大隊部?統(tǒng)一培訓?。承擔出?旗任務(wù)，?每學期組?建一次，?每星期訓?練一次。?四、國?旗下講話?：國旗?下講話者?可以是隊?員、老師?、少先隊?輔導(dǎo)員、?學校行政?領(lǐng)導(dǎo)等。?講話的內(nèi)?容要符合?時代氣氛?，符合少?年兒童的?特點，講?話稿在一?周前完成?，也可以?是當前正?在發(fā)生或?者需要告?知的事情?，由大隊?部審閱批?改。六?、考核獎?勵：每?學期末，?由大隊部?根據(jù)國旗?班的工作?記錄表以?及升旗手?所在的中?隊隊員和?輔導(dǎo)員的?評價給予?考評，評?選“最佳?升旗手”?，發(fā)獎狀?或證書，?對旗手、?主持給予?獎勵，并?納入中隊?考核分。?二、具?體措施?1、每周?星期一早?操時舉行?全校性升?旗儀式，?全體師生?必須參加?。遇有惡?劣天氣可?以在室內(nèi)?通過廣播?系統(tǒng)舉行?。2、?舉行升旗?儀式時，?全體少先?隊員戴好?紅領(lǐng)巾、?穿著校服?到操場整?隊，班主?任、任課?教師隨班?，面行國?旗，肅立?致敬。全?體師生列?隊完畢，?舉行升旗?儀式。?3、升旗?儀式程序?：（1?）、升旗?儀式現(xiàn)在?開始，全?體師生肅?立，左右?前后看齊?。（2?）、出旗?。學校廣?播室播放?國歌，旗?手持旗，?護旗手在?旗手兩側(cè)?，齊步走?向旗桿，?在場的全?體師生立?正站立。?（3）?、升旗：?升國旗、?同唱國歌?，少先隊?員行隊禮?，其余師?生行注目?禮，肅立?、莊重【?國旗由_?___名?升旗手負?責升起來?】（4?）、國旗?下講話。?由校領(lǐng)導(dǎo)?、輔導(dǎo)員?、或其他?教師以及?學生作簡?短而有意?義的講話?。（5?）、宣布?常規(guī)評比?情況，頒?發(fā)流動紅?旗。（?6）、升?旗儀式結(jié)?束。全體?師生有秩?序地退場?。5、?升旗儀式?及國旗下?講話內(nèi)容?應(yīng)存檔并?以電子文?本形式于?當周在大?隊部處存?檔。三?、講話內(nèi)?容1、?校領(lǐng)導(dǎo)講?話。結(jié)合?學校的階?段性工作?，對學生?進行活動?宣傳、養(yǎng)?成教育、?理想教育?等，針對?學生中出?現(xiàn)的問題?，及時進?行有目的?的教育，?提高學生?的思想素?質(zhì)。也可?根據(jù)有關(guān)?重大節(jié)日?，介紹相?關(guān)知識，?最后總結(jié)?上周工作?。2、?升旗手發(fā)?言。學生?介紹自己?在成長路?上的典型?事例或發(fā)?生在自己?身上的感?人故事。?（學生講?話一定要?有典型性?，要能感?動老師和?學生。不?能面面俱?到，泛泛?而談，要?有重點）?。注。?護旗手不?一定是成?績好的學?生。小?學升旗儀?式制度范?文（五）?為進一?步規(guī)范我?校升國旗?儀式，根?據(jù)《中華?人民共和?國國旗法?》，結(jié)合?我校實際?情況制定?升國旗制?度。一?、升旗儀?式每周星?期一早晨?舉行（寒?暑假除外?，惡劣天?氣可不舉?行）。?二、舉行?升旗儀式?時，在校?的全體師?生參加，?整齊列隊?，面向國?旗，肅立?致敬。儀?式中不得?談笑、打?鬧，保持?肅靜。?三、全體?師生精神?狀態(tài)飽滿?，面向國?旗，雙手?緊貼褲縫?站好。?四、升國?旗時少先?隊員必須?佩戴紅領(lǐng)?巾，紅領(lǐng)?巾干凈平?整、佩戴?規(guī)范。?五、升旗?儀式程序?：1、?全校師生?整隊集合?，要求做?到快、靜?、齊，學?生以班級?為單位并?保持一定?的距離。?各班主任?及任課教?師在本班?學生后面?站立，其?他教師在?一年級左?側(cè)列隊站?立。2?、升國旗?。奏國歌?，升旗手?按國歌節(jié)?奏升旗，?少先隊員?行隊禮。?其他學生?及教師行?注目禮，?并齊聲高?唱國歌。?3、主?持人宣布?“禮畢”?，少先隊?員放下右?手并立正?站立。?4、國旗?下講話。?由教師或?學生做簡?短而有意?義的講話?。負責國?旗下講話?的教師或?學生應(yīng)認?真作好講?話材料的?準備，講?話內(nèi)容應(yīng)?結(jié)合學校?開展的主?題教育活?動、結(jié)合?學生的實?際，少隊?部負責收?集講話資?料。5?、檢查少?先隊員紅?領(lǐng)巾佩戴?情況。由?各班中隊?長交換檢?查佩戴人?數(shù)，然后?由高年級?到低年級?依次向大?隊長匯報?檢查情況?，大隊長?做好檢查?記錄。?6、主持?人宣布升?旗儀式結(jié)?束，全體?師生有序?解散、自?由活動。?六、檢?查評比?1、穿戴?。學生衣?著干凈整?潔。少先?隊員佩戴?好紅領(lǐng)巾?，整個場?面整齊、?嚴肅、莊?重。如有?違反，每?人每次扣?____?分，無故?不參加者?，查實后?加倍扣分?。2、?整隊。到?達指定地?點后，自?動看齊隊?伍，相對?的兩位同?學要對齊?，前后要?有一定間?隙，班級?與班級之?間要保持?一定距離?。如有違?反，每人?每次扣_?___分?。3、?升旗。學?生呈立正?姿勢，行?注目禮、?隊禮時動?作整齊規(guī)?范。如有?違反，每?人每次扣?____?分。4?、唱歌。?唱國歌精?神振作，?飽含深情?，聲音響?亮，吐字?清晰，合?乎旋律。?如有違反?，每人每?次扣__?__分。?5、聽?話。聆聽?講話時，?目視前方?，不講話?、不張望?、不你推?我搡、不?隨意蹲下?或走動，?要認真傾?聽，必要?時適度鼓?掌。如有?違反，每?人每次扣?____?分。6?、國旗下?講話。國?旗下講話?由班主任?于前一周?星期四之?前確定講?話人及講?話內(nèi)容。?如班主任?沒有安排?落實扣班?級得分_?___分?，學生演?講內(nèi)容及?效果差酌?情扣__?__至_?___分?。小學?升旗儀式?制度范文?（六）?升旗?儀式?制度?____?年___?_月為?了深入對?師生進行?愛國主義?教育，進?一步規(guī)范?升旗和早?操管理，?使我校升?降國旗儀?式規(guī)范化?，根據(jù)《?中華人民?共和國國?旗法》和?《國家教?委關(guān)于嚴?格升降國?旗制度_?___》?精神，結(jié)?合我校實?際情況特?制定本規(guī)?定。一?、升旗儀?式規(guī)范?1、每周?星期一及?重大紀念?日時舉行?全校性升?旗儀式，?（除假期?外，遇有?惡劣天氣?可不舉行?）由學校?政教處領(lǐng)?導(dǎo)安排，?各班班主?任負責實?施。教務(wù)?處和班主?任組織負?責升旗儀?式前的各?項準備工?作。2?、根據(jù)國?旗法第七?條，國慶?節(jié)、國際?勞動節(jié)、?元旦和春?節(jié)，學校?升掛國旗?。3、?組織舉行?升旗儀式?時，全體?學生統(tǒng)一?著校服并?佩戴紅領(lǐng)?巾到操場?整隊，全?體師生精?神狀態(tài)飽?滿，面向?國旗，雙?手緊貼雙?腿站好，?肅立致敬?，行注目?禮。不得?隨身攜帶?包，儀式?完畢整隊?退回到指?定地點。?4、全?體師生列?隊完畢，?舉行升旗?儀式。?5、升旗?儀式結(jié)束?，