幼兒園消防安全活動方案模板（4篇）

第7頁共7頁幼兒園消防?安全活動方?案模板活?動目標：?1、讓幼兒?感受火災的?威脅以及火?災帶來的危?害。2、?讓幼兒懂得?逃生自救的?基本技能。?3、讓幼?兒認識消防?設施設備，?提高防火意?識?；顒?準備：1?、《火災案?例》錄像。?2、人手?一塊濕毛巾?。3、安?全出口指示?牌，滅火器??；顒釉O?想：價值分?析：一、?談話導入活?動主題教師?:小朋友，?你們見過火?嗎?火有什?么作用??教師小結：?火可以給我?們的生活帶?來很多方便?，但如果我?們用火不當?，就會發(fā)生?火災,危害?我們的生命?了，所以我?們一定要小?心用火。?二、教師播?放《火災現(xiàn)?場》視頻片?段，引導幼?兒進行觀看?。通過觀?看視頻，引?導幼兒回答?：火災對我?們有什么危?害?幼兒回?答后，教師?總結三、?出示以下幻?燈片，引導?幼兒說說發(fā)?生火災時該?怎么辦??(1)如果?發(fā)生火災了?，該怎么辦??教師小?結：發(fā)生火?災時要迅速?撥打火警電?話119，?并講清楚你?的詳細地址?、姓名及電?話號碼(告?訴幼兒切記?不能隨便撥?打火警電話?)。(2?)如果家里?起火了該怎?么辦?教師?小結：家中?一旦起火，?不要驚慌失?措，如果火?勢不大，應?迅速利用家?中的滅火器?，采取有效?措施控制和?撲救。(?3)如果火?勢很猛，濃?煙很多，我?們有什么辦?法逃到安全?的地方?教?師小結：受?到火勢威脅?時，要當機?立斷披上濕?衣服、濕被?褥等向安全?出口方向沖?出。穿過濃?煙逃生時，?要盡量使身?體貼近地面?，并用濕毛?巾捂住口鼻?。師：濕?毛巾要折疊?____層?才能防止?jié)?煙嗆入鼻孔?，然后用濕?毛巾捂住口?鼻并貓著腰?走。(讓幼?兒練習折疊?濕毛巾捂住?口鼻并貓著?腰走)。?(4)發(fā)生?火災了，可?以乘坐電梯?嗎?;為什?么?教師小?結：遇到火?災時不可乘?坐電梯，要?向安全出口?方向逃生。?(5)如?果所有的逃?生線路被大?火封鎖了，?該怎么辦??師小結：若?所有逃生線?路被大火封?鎖，要立即?退回室內，?用打手電筒?、揮舞衣物?、呼叫等方?式向室外發(fā)?送求救信號?，等待救援?，千萬不能?盲目跳樓。?(讓幼兒?練習揮舞衣?物、呼叫等?求救方法)?。四、學?習消防安全?兒歌你拍?一，我拍一?，生命安全?數(shù)第一，你?拍二，我拍?二，學習消?防在一塊兒?，你拍三，?我拍三，消?防站里去參?觀，你拍四?，我拍四，?安全通道莫?堵死，你拍?五，我拍五?，彎腰行走?口鼻捂，你?拍六，我拍?六，易燃物?品勿亂丟，?你拍七，我?拍七，正確?使用滅火器?，你拍八，?我拍八，電?器起火拉電?閘，你拍九?，我拍九，?著火快打1?19，你拍?十，我拍十?，消防教育?要及時。?幼兒園消防?安全活動方?案模板（二?）活動目?標：1、?了解消防員?叔叔的職責?和人們生活?的關系，學?習消防員不?怕困難、遵?守規(guī)則、聽?從指揮的優(yōu)?秀品質，產?生欽佩、熱?愛的情感。?2、了解?消防員的著?裝、特殊裝?備及消防車?的特點。?3、懂得遠?離火源，初?步掌握最基?本的安全防?火、滅火知?識，增強消?防意識，豐?富自我保護?的常識、方?法。4、?萌發(fā)自我保?護意識及珍?惜生命的情?感。活動?時間：_?___年_?___月_?___日上?午：第一批?：8：00?—9：20?大班年級(?大二、大三?、大五)第?二批：9：?20—10?：40中班?年級(中一?、中二、中?四)第三批?：10：4?0—12：?00中、大?班年級(中?五、中六、?大六)下午?：3：00?—4：20?中、大班年?級(中三、?大一、大四?)活動準?備：1、?配合園里與?消防支隊協(xié)?調實踐活動?相關事宜。?2、橫幅?：____?市中心幼兒?園“安全常?識伴我行”?園外課堂社?會實踐活動?3、表達?對消防員敬?意的花束。?活動流程?：1、集?合(交代參?觀內容，強?調文明禮儀?，不能擅自?離開集體等?)2、參?觀消防車(?了解消防車?的特殊結構?，以及其功?能和滅火器?材等)3?、了解消防?員著裝、特?殊裝備(知?道消防著裝?的基本裝備?，幼兒試穿?消防衣和使?用一些消防?用具。)?4、觀看安?全視頻短片?(傾聽消防?員解說如何?撥打119?，如何防火?，火災時如?何自救等消?防常識。)?5、認識?滅火器材(?辨別一些常?見的滅火器?材，并初步?了解器材的?使用方法。?)6、給?消防員叔叔?獻花(知道?消防員工作?的危險和辛?苦，表達對?消防員叔叔?的敬意。)?7、拍照?留念幼兒?園消防安全?活動方案模?板（三）?活動目標：?1、了解?簡單的消防?安全知識。?2、學習?自救逃生的?本領。3?、提高自我?保護的意識?及應對突發(fā)?事故的能力??；顒訙?備：1、?事先參觀過?消防隊，消?防員介紹了?一些消防的?初淺知識。?2、在父?母帶領下參?觀大型超市?與商場，了?解安全出口?等相關的知?識。3、?彩紙、記號?筆人手一份?。4、火?災錄像、煙?霧發(fā)生器等?。5、幼?兒自制的消?毒面具、毛?巾散放在活?動室周圍。?活動過程?：一、談?話，回憶消?防的相關知?識1、消?防員叔叔救?火時會用上?哪些東西??(根據(jù)回答?在投影儀上?展示相應的?照片)2?、消防車與?平時的汽車?有什么不同??3、遇?到火災應該?怎樣撥打1?19電話??請幾位幼?兒用玩具時?手機模擬撥?打119電?話，其余幼?兒評判是否?正確。二?、學習自救?逃生的本領?1、突發(fā)?事故(配班?老師運用煙?霧發(fā)生器模?擬火災)：?活動室某角?落著火了，?幼兒在2?、老師的指?揮下迅速撤?離現(xiàn)場。?3、剛才小?朋友是用什?么辦法逃離?的?4、?一起看看消?防員叔叔的?介紹，逃生?時怎樣做才?是又快又安?全的。(播?放逃生錄像?：重點了解?要盡量蹲下?，甚至匍匐?前進;用濕?毛巾捂住鼻?子;尋找安?全出口快速?逃離。)?三、設計安?全出口標志?1、從活?動室出發(fā)到?安全的地方?—操場，一?共有幾條安?全通道??2、這幾條?安全通道上?有安全出口?標記嗎??3、你想怎?么來設計安?全出口標志??4、幼?兒設計安全?出口標志。?5、幼兒?粘貼安全出?口標志(提?醒幼兒粘貼?時注意箭頭?的方向。)?四、逃生?演習活動?1、我們要?來進行一次?消防演習，?你聽到警笛?聲后怎么做??2、通?過錄像、音?響、煙霧等?模擬場景，?幼兒進行逃?生自救演習?。3、室?外集中：你?在逃生過程?中遇到了什?么困難?是?想什么辦法?解決的??幼兒園消防?安全活動方?案模板（四?）活動目?標：1.?感受火災的?威脅以及火?災帶來的危?害。2.?簡單了解火?災撲救的方?法，懂得預?防火災的基?本知識。?3.初步掌?握幾種逃生?自救的方法?及技能，提?高自我保護?能力。重?點難點：?重點：知道?火的危害，?簡單了解火?災撲救的方?法，懂得預?防火災的基?本常識。?難點：遇到?火災不懼怕?、不慌張，?初步掌握幾?種逃生自救?的方法及技?能，提高自?我保護能力?。活動準?備：多媒體?課件活動?過程：一?、了解火的?用途及危害?二、遇到?火災怎么辦??1.火?災撲救的主?要方法(?1)學會撥?打火警電話?(2)知?道常見的滅?火方法2?.逃生自救?的技能及注?意事項(?1)正確逃?生的方法?(2)看清?安全出口標?志(3)?如果身上著?火怎么辦??(4)如?果大火封住?了出口三?、如何預防?火災1.?預防火災，?從我做起?2.誰對誰?錯教學反?思：一、?安全是幼兒?園的頭等大?事，消防安?全更是重中?之重。幼兒?生活是多姿?多彩的，安?全教育也應?把握時機。?抓住生活用?火的例子對?幼兒進行安?全教育，讓?幼兒在真實?情感中感受?，更加容易?接受。二?、活動中，?就幼兒生活?經驗的幾個?片斷，讓幼?兒主動探索?、尋找日常?生活中不能?隨便說的易?引發(fā)火災的?物品，并