制作不倒翁的作文1

1/1制作不倒翁的作文1

11月份是科技節(jié)，學(xué)校要求我們制作科技小作品。做什么呢？想了很久，我決定做一個(gè)不倒翁。

在媽媽的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備了一個(gè)大雞蛋、兩張彩紙、一塊陶泥、雙面膠和剪刀等。我拿起雞蛋，先小心地在尖尖的一頭挖一個(gè)洞，洞口要能伸進(jìn)一個(gè)手指，倒出里面的蛋液。然后，我把陶泥搓成圓圓的一個(gè)球，小心翼翼地放進(jìn)蛋殼，用食指把泥固定在蛋殼底部。我把蛋殼往桌子一放，雞蛋歪歪斜斜地?fù)u晃著，有點(diǎn)站起來了。好神奇啊！不過雞蛋雖然是站著的，可是老歪向右邊。媽媽說：“你自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”我想，肯定是里面的陶泥沒放準(zhǔn)位置。于是我找來一個(gè)小湯勺，慢慢伸進(jìn)蛋殼中，把陶泥位置調(diào)整了一下?？蛇@下它卻歪向了左邊。我又把小湯勺伸進(jìn)蛋殼，把左邊的泥刮了一小塊出來。當(dāng)我再次把蛋放在桌上時(shí)，它左晃右晃，晃了很長時(shí)間，終于停下來了。瞧，它站得多直！我和媽媽都滿意地笑了。

接下來，我用彩紙裁了一個(gè)扇形，粘成一頂尖尖的帽子，又用水彩筆在蛋上畫出了它的五官：大大的眼睛，圓圓的鼻子，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的往上翹的嘴巴。又用黑紙剪了胡須粘上。這時(shí)，蛋殼就變成了一個(gè)老爺爺，一晃一晃挺著大肚子，好像在對(duì)我說：“小朋友，你好！”我忍不住開心地說：“不倒翁爺爺好！”

制作不倒翁的作文2

瞧，這是我做的“不倒翁”，它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小，張開紅紅的嘴巴，露出兩顆大虎牙，讓人看了就害怕。

它還有兩只長長又有力氣的大手，手中拿著一把鋒利的寶劍，真威風(fēng)！

那，這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要準(zhǔn)備好工具和材料，包括：一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

第一步，做好輪廓。

首先，用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個(gè)小洞，把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈；然后，用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈，再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水，但不需要太多，之后，將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。

最后，用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣，“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

第二步，裝扮一下。首先，在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型；

然后，用剪刀剪下來，用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部；再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍，同樣把它們剪下來，粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣，一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。

如果你感到煩惱的時(shí)候，在它頭上輕輕的點(diǎn)一下，它就左右搖擺，前仰后合，最后又慢慢站穩(wěn)了，但始終不倒下來。好像在說：“小朋友，沒關(guān)系。

遇到問題，不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵，呵呵！”

看著我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高興了！

制作不倒翁的作文3

今天，我在媽媽的指導(dǎo)下做了一個(gè)不倒翁，還懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)大大的鴨蛋、彩色紙、吸管和一撮雞毛。萬事俱備只欠東風(fēng)，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。我把鴨蛋的一頭敲個(gè)小洞，把蛋黃蛋清倒出來。然后，把蛋殼倒放在餐巾紙上晾干。同時(shí)我又用彩色卡紙為它做了一頂帽子—三角形斗笠。接著，在晾干的蛋殼里灌進(jìn)沙子(不能放滿，一半就夠了)，讓它們沉淀在底部，然后把斗笠蓋在蛋殼頂端的破洞上。最后，我在白白的鴨蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴巴，還添了一撮小胡子呢！這樣，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右搖晃起來，我仿佛聽到它哈哈的笑聲。為了創(chuàng)意，我在它背上粘了一撮雞毛，在它的蓑衣側(cè)面粘了一根吸管當(dāng)做魚竿，把它放在白紙上，再配上一首柳宗元的詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。媽媽看了豎起了大拇指。

看著樂呵呵的不倒翁，我有些不解：為什么它不會(huì)倒下呢？媽媽解釋說：那是蛋殼里的沙子在起作用，你知道為什么只能放一半沙子嗎？我想了想說：是不是上面是空的，重量輕，下面有沙子，就重，所以不倒翁搖晃了幾下就被沙子壓住了，不會(huì)倒下？就是這個(gè)理??！媽媽高興地為我鼓掌。小制作，大學(xué)問，今天我終于悟出了其中的道理。

制作不倒翁的作文4

“一個(gè)老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭?！蹦阒肋@是誰嗎？告訴你吧！他就是不倒翁，今天，我們就做了一個(gè)不倒翁。

我先準(zhǔn)備了一個(gè)干凈的雞蛋殼，在準(zhǔn)備一袋卡紙，再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在準(zhǔn)備東西的時(shí)候我心想：我如果在做的時(shí)候雞蛋碎了，怎么辦？看來我沒信心呀！

開始做不倒翁了。我先拿出一個(gè)雞蛋，在用一根針扎破，接著再拿出一個(gè)空碗，再把雞蛋黃和蛋清倒出去，最后用水沖洗干凈，這樣一個(gè)干凈的空雞蛋殼就好了。

我往空雞蛋殼里放橡皮泥，這可是個(gè)難題，我先把一個(gè)綠色的橡皮泥拿出一點(diǎn)，放到雞蛋殼里，再用手按了一下，然后把它放在桌子上，可它怎么也站不穩(wěn)，然后把橡皮泥調(diào)整了一下，是它在蛋殼底部盡量均勻，這樣它就站穩(wěn)了。我從包裝袋中拿出一張卡紙，用剪刀剪下一個(gè)長方形，再把它卷成一個(gè)筒用雙面膠粘牢，這樣一個(gè)帽子就做好了，給不倒翁戴上后。我用水彩筆為它畫上了一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛的不倒翁就做好了。我推了它一下，它就像一根彈簧一樣，剛倒下就穩(wěn)穩(wěn)的站起來了，搖搖晃晃的。

我看了同學(xué)們的“作品”，有的像一名剛畢業(yè)的博士，有的像一名戰(zhàn)士……真是看得我眼花繚亂。

下課了，我們依依不舍地走出了教室，但我們的笑聲依然回蕩在教室。以后我還想上這樣的課。

制作不倒翁的作文5

大家好，我在玩一個(gè)有趣的玩具——不倒翁，這可是我自己做的呦！你們一定想知道這個(gè)不倒翁是怎么做的，接下來，我就給大家一一講解。

材料是制作玩具不可缺少的東西。我找到了一堆沙子，拿起了碗·筷子·面紙·雞蛋，還有一只彩色筆和一張折紙，還有一些膠水，一切準(zhǔn)備就緒后，我就開始開工了！

先用筷子在雞蛋的頂端戳一個(gè)小孔，然后用筷子在這小孔里慢慢的轉(zhuǎn)圈，使這個(gè)小孔變得更圓，注意一定要小心，否則雞蛋殼就整個(gè)碎了。接著用筷子伸進(jìn)這個(gè)小孔里攪亂蛋清與蛋黃，讓蛋清·蛋黃能順利的流淌進(jìn)碗里，這時(shí)用清水沖洗一下雞蛋殼的里面，讓它變得更干凈。然后我往雞蛋殼剛剛戳破的小洞里倒進(jìn)一些細(xì)沙子，再倒進(jìn)一些膠水，這樣做能讓沙子固定在雞蛋殼里面的底部。最后我們用黃色的折紙做成一頂圓圓的小帽子，給不倒翁戴上去的話……一定很滑稽。用彩色筆給不倒翁畫上一雙眨巴眨巴的小眼睛，尖尖的鼻子，和一張好像永遠(yuǎn)也合不攏的小嘴巴，永遠(yuǎn)是微笑著的。

瞧！那一個(gè)漂亮的不倒翁就做好了。無論我怎么碰它它都不倒下，不倒翁只有一點(diǎn)不好，就是永遠(yuǎn)不肯倒下乖乖地“睡覺”，過了一會(huì)兒，我臉上的開心沒有了，一臉沉思的樣子，心里想著：不倒翁是什么原理可以讓它像守城門的士兵一樣永遠(yuǎn)不肯倒下。接著，我就去問媽媽，媽媽說：“重心越低越穩(wěn)定??！”我還是不懂，于是我又去問爸爸，爸爸說：“媽媽說的意思就是：上輕下重的物體比較穩(wěn)定?！蔽疫@才“罷休”，原來，動(dòng)手實(shí)踐也是一件非常開心而有意義的事??！我可以從中學(xué)到一個(gè)很難理解的知識(shí)，而我就是這樣一個(gè)總喜歡刨根問底的小女孩。

制作不倒翁的作文6

說你呆，你不呆，胡子一把，樣子像活潑可愛的孩子，說你呆，你不呆，推你倒不下，你又站起來，猜出來這是什么有趣的東西了嗎？對(duì)，就是不倒翁。

今天，就讓我們一起來學(xué)做不倒翁吧，我們要準(zhǔn)備今天的材料，需要的材料有：一個(gè)雞蛋，幾盒像皮泥，一支黑線筆，幾張彩紙。我們先要在雞蛋的頂端開一個(gè)小洞，把雞蛋里的蛋黃和蛋清給倒出來，慢慢的，蛋清流出來了，這蛋清就像河水那樣清澈，那樣的潔凈；然后蛋黃流出來了，那蛋黃是橙黃色的。

蛋黃已經(jīng)倒光了，我拿起一大塊像皮泥，往小洞里塞，還沒有塞到一半，就聽見了“咧…………?！钡囊宦?，雞蛋殼碎裂了，這些碎片就像從高處掉下來似的，我又嘗試了一次，前面的步驟很順利，又到了這個(gè)步驟，這次我把像皮泥搓成一小塊一小塊的，我把它們一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)雞蛋里。過了一會(huì)，雞蛋里的橡皮泥已經(jīng)過一半了，我就不再往里面放橡皮泥了，這個(gè)不倒翁的底層就做好了。

不倒翁的底層做好后，我就開始給不倒翁畫五官了，我畫了兩個(gè)橢圓，我在兩個(gè)橢圓的中間畫了眼珠了，這樣一雙小汪汪的大眼睛就出來了，我在這雙大眼睛上畫了一對(duì)彎彎的眉毛，鼻子在雙大眼睛的下面，鼻子下面畫了月牙形的小嘴巴。

不倒翁的五官終于畫完了，我用像皮筋做了一頂帽子，我給她穿上了小裙子，可愛極了。

制作不倒翁太有趣了，做出來后它就像一個(gè)真的娃娃一樣，它會(huì)笑，它會(huì)哭，還會(huì)唱歌。看著它，它就好像在翩翩起舞，它簡直就是一個(gè)能歌善舞的民族小公主。

我愛不倒翁，你給我?guī)砹藷o限的創(chuàng)意！

制作不倒翁的作文7

你玩過有趣的不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的。你撥它一下，它就一搖一擺地晃動(dòng)起來，可好玩兒啦！你想做個(gè)不倒翁嗎？那就來看看我是怎樣做的吧！

我先找來一個(gè)鴨蛋，用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下，鴨蛋頂就破了一個(gè)洞。接著，我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻，倒在盤子里，然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意，水得開小一點(diǎn)兒，要不然，鴨蛋殼會(huì)被弄破的。

洗凈蛋殼之后，我就找來一些泥土，揉成一個(gè)個(gè)和小滾珠差不多大的泥丸，總共有十多個(gè)。我把泥丸一個(gè)個(gè)裝進(jìn)了蛋殼，可蛋殼還是躺在桌子上，它好像在說：“小主人，你讓我吃得太飽了。你看，我都不能動(dòng)了?！蔽亿s忙從蛋殼里拿出幾個(gè)泥丸。這下，不倒翁站起來了，它好像神氣地說：“哈哈，你看我多精神?。　?/p>

接下來，我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來，在上面畫一個(gè)圓，把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀，再把開口兩邊的紙交叉重疊起來，用雙面膠粘好。這樣，一個(gè)尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的洞上一貼，不倒翁的頭上就沒有洞了。

下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆，用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛，又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧，一個(gè)可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來，真是開心啊！說了這么多，你肯定也想做了，那就趕快行動(dòng)吧！

制作不倒翁的作文8

媽媽給我布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——做不倒翁。我心想：我心靈手巧，做一個(gè)不倒翁絕對(duì)沒問題。

我走到冰箱邊，打開門，挑了一個(gè)雞蛋，把尖的一頭朝下，敲了一下，“啪”碎了。哎，我失敗了，真是出師不利啊！

收拾了殘骸，我又挑了一個(gè)雞蛋，吸取了教訓(xùn)，把它捏在手里，用筷子輕輕戳了一個(gè)小洞，我搖了幾下，反了過來，蛋清倒了出來。只是胖胖的蛋黃沒出來，我伸出手把蛋黃戳破，只見蛋黃像斷了線的珠子，一滴一滴流了出來。我把蛋殼沖洗干凈，再用紙巾吸干。

接著，我找出一團(tuán)橡皮泥，放到手心里，把橡皮泥搓成小球塞進(jìn)蛋孔去。我搖了搖里面的橡皮泥，好像在動(dòng)。我想怎么才能把它固定在雞蛋的底部呢？我皺了皺眉頭，忽然靈光一閃。我找來了一根筷子，把橡皮泥壓緊，又把雞蛋放到桌上，它真賞我面子，穩(wěn)穩(wěn)地站著。

然后我拿起畫筆，給雞蛋畫了一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)又高又挺的鼻子，一張美麗的臉就出現(xiàn)了，樂得我嘴巴張得大大的。

那雙睜大的，亮晶晶的眼睛注視著我，像在說：“我頭上的一個(gè)大洞怎么辦呢？”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一條妙計(jì)，我翻箱倒柜，終于從客廳的抽屜里挑了一張草綠色，大小合適的小粘紙，小心翼翼貼了上去。洞口堵住了，一個(gè)可愛的不倒翁誕生了。

我推了一下不倒翁，它沒倒下，卻像彈簧一樣“彈”了起來，搖搖晃晃地站著，像在說：“小主人，我和你一樣，任何困難都難不倒我哦。

制作不倒翁的作文9

“一位老爺爺，不會(huì)走也不會(huì)跳，我要讓他睡一覺，他卻對(duì)我搖搖頭”。正值立夏，老師組織我們?cè)诮淌依镏谱鞑坏刮獭?/p>

“叮鈴鈴……”上課了。還沒等老師把制作不倒翁要領(lǐng)講完，同學(xué)們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有的迫不及待地從書包里拿出制作不倒翁的材料，猶豫著先做什么；有的小心翼翼地剝著雞蛋，生怕剝壞了；還有的已經(jīng)將雞蛋的蛋白和蛋黃掏好了。

我也不甘落后，開始制作不倒翁了。我先拿出雞蛋，把雞蛋的尖頭對(duì)著桌面輕輕地敲了一下，等有了一些裂痕，再用手剝出一個(gè)小洞。接著用牙簽把蛋黃和蛋白掏出來，可是任憑我怎么努力都掏不出來。蛋黃和蛋白就像害羞的姑娘，遲遲不肯露面。這該怎么辦呢？正當(dāng)我著急時(shí)，突然小腦袋靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我用牙簽把蛋黃和蛋白先攪拌碎了，然后再將它們倒出來。這時(shí)的蛋黃和蛋白就像山上的小石子紛紛滾落了下來。蛋殼終于掏干凈了，接著我往蛋殼里擠了一點(diǎn)膠水，用來穩(wěn)住蛋殼的重心，然后又往里面裝了一些沙子。我用手推了推，哇，真的不倒了。

我抬起頭看了看其他同學(xué)的不倒翁，各種各樣。有逼真的木乃伊，有可愛的兔子，還有英俊的警察……再看看自己的，光禿禿的好像少了點(diǎn)什么。于是，我趕緊拿起彩色卡紙給不倒翁做了一頂帽子，接著又用彩筆給它畫上可愛的表情，還做了一些其他的裝飾。一個(gè)完整的不倒翁就這樣誕生了。

通過這次活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了自己動(dòng)手制作不倒翁的樂趣，還從不倒翁身上知道了不要輕易被困難打倒，從哪里跌倒就要從哪里站起來的精神。

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聽老師說雞蛋可以做成不倒翁，我很想嘗試一下。

說干就干，我找來雞蛋、釘子、筷子、米、膠水。接下來，我就開始制作不倒翁了。

我先拿出釘子，在雞蛋稍尖的一頭鉆出一個(gè)小洞，再把筷子伸進(jìn)小洞不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，把蛋黃、蛋清攪碎。誰知，由于我用力過猛，雞蛋底部瞬間破裂，第一次就這樣以失敗告終了。有了第一次的教訓(xùn)，第二次我就更加小心了，我輕輕地把蛋黃和蛋清攪碎，然后把蛋黃、蛋清倒進(jìn)碗里。緊接著，我把雞蛋殼的內(nèi)部灌滿水，把蛋殼清洗干凈，我小心地往蛋殼里灌米，接著拿膠水把米固定住，過了一會(huì)兒，膠水干了，可是雞蛋就是站不起來。這是怎么回事呢？我怎么也想不明白。于是，我叫來了媽媽，媽媽研究了一下，最后下結(jié)論說：“米太多了，應(yīng)該只要鋪滿底座就行了。”可是，米都被膠水固定住了，已經(jīng)拿不出來了。結(jié)果，第二次制作又以失敗告終。第三次，我吸取了上兩次的失敗教訓(xùn)，做起來得心應(yīng)手了。

我往蛋殼中灌入適量的米，然后倒進(jìn)膠水，用手把蛋殼固定住，不讓它倒下。過了兩分鐘，膠水干了。檢驗(yàn)的時(shí)刻到了，我小心翼翼地把雞蛋放倒?？?，驚人的一幕出現(xiàn)了，只見雞蛋一搖一晃地站了起來?！鞍?，成功了！”我開心得跳了起來。呀，不倒翁的腦洞大開著，還沒穿衣服呢！我連忙找紙把不倒翁的腦洞補(bǔ)好，再找來水粉顏料，給不倒翁披上外衣，繪上圖案。不一會(huì)，一個(gè)呆萌可愛的小黃人不倒翁就新鮮出爐了。

看著自己親手制作的不倒翁，我心里喜滋滋的。原來，失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，成功就在眼前。

今天楊老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——做一個(gè)不倒翁，我聽了非常高興，于是我趕緊走回家。到家后，我放下沉重的書包，把所有作業(yè)快速做完后，就找起了材料開始做不倒翁了。

我從冰箱里取出一個(gè)白臉雞蛋，然后在家里東找西找，終于找到了幾樣配套的材料：紙、剪刀、膠水、水彩筆。準(zhǔn)備好了這些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙簽，在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個(gè)針眼大的小洞，想把蛋黃和蛋清倒出來，可是它們拼命跟我作對(duì)似的，怎樣倒都倒不出，我心想：這些小鬼真不象話！這時(shí)我已經(jīng)氣得火冒三丈了，立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰，雞蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黃和蛋清淌了出來，流在了我的手上，又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來一個(gè)雞蛋，這回我得想個(gè)辦法，有啦！一個(gè)想法從我眼前閃過。可以煮呀！于是我請(qǐng)教爸爸幫忙煮幾個(gè)雞蛋，爸爸拿來兩個(gè)雞蛋放在鍋里點(diǎn)火就煮，不大一會(huì)兒就煮好了，可是其中一個(gè)很不幸——破了。沒關(guān)系，還有一個(gè)是完整的呀！我拿出那個(gè)蛋蛋，又用鋼牙簽扎了一個(gè)不大不小的洞，用筷子把那個(gè)洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上，哇噻，看！只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地，就是不倒?？磥磉@次制作成功啦！

我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對(duì)水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一縷長長的胡子，一個(gè)不倒翁誕生啦！

“我變身了，謝謝你我的小主人！”不倒翁高興地說。

一個(gè)雞蛋竟變成了一個(gè)帥氣的不倒翁，好神奇?。?/p>

2

立夏那天，老師組織我們?cè)诮淌依锱e行了一次有意義的活動(dòng)——制作不倒翁。

上課了，老師給我們講解了制作不倒翁的要領(lǐng)。話音剛落，同學(xué)們都迫不及待地行動(dòng)了。有的在小心地剝雞蛋；有的在商量如何設(shè)計(jì)；還有的已經(jīng)把蛋殼掏干凈了。

我也不甘落后地制作了起來，首先我把雞蛋的小頭在桌面上輕輕敲了敲，等到尖頭上面出現(xiàn)裂縫，再用手指摳出一個(gè)硬幣大小的洞。然后，用勺子把蛋白和蛋黃掏出來吃掉。可是這蛋白和蛋黃也太調(diào)皮了，不管怎么掏就是不出來。這下可把我急死了！突然，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，有了！我將勺子掉了個(gè)頭，用勺柄掏，果然蛋白和蛋黃很快就掏干凈了。接著，往掏空的雞蛋殼里面裝入一些沙子，看一看能不能站穩(wěn)。如果不能站穩(wěn)，就還得再放一些沙子。不倒翁的身子做好了，我又給它做了一頂帽子。我把藍(lán)色卡紙卷成一個(gè)圓錐形，接著用剪刀把多余的部分剪掉，這樣就成了一頂好看的帽子，正好可以將雞蛋的小洞蓋住。最后再用彩筆畫上一張笑臉和一些五角星，我的不倒翁就做好了。

我看著自己制作的不倒翁，心想：我的不倒翁一定是做得最好的。我抬頭看看其他同學(xué)的不倒翁，真是五花八門。有英勇的戰(zhàn)士，有調(diào)皮的小男孩，還有飛蟲將軍……這么多的不倒翁中，我還是最喜歡木乃伊，因?yàn)檫@種造型想法獨(dú)特，還很有創(chuàng)意。

這次活動(dòng)不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了不倒翁頑強(qiáng)不屈的精神。

3

今天在科技課上，趙老師讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)不倒翁。同學(xué)們都興致勃勃，我也踴躍地參與了這次活動(dòng)。

我拿出剪刀、膠水，和老師發(fā)的一張卡紙。這張卡紙的上面有著做不倒翁的身體和它的頭部的平面圖。

不倒翁的身體是圓形的，粘起來非常麻煩。我用膠水粘了半天，可它仍然不聽使喚，還是原樣沒有變。我知道心急吃不了熱豆腐，便耐心地貼了起來。我在每一個(gè)角上都涂上一點(diǎn)點(diǎn)膠水，小心翼翼地把它與剛剛剪下來的圓對(duì)邊重合?？蓜傉成希凰墒?，便又彈開了。我長長地嘆了一口氣。小紅看到我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“膠水粘性不夠強(qiáng)，我借你雙面膠！”我接過雙面膠，這次我粘得格外小心，沒有一點(diǎn)縫隙。干完又小心地?fù)u了搖，看看是否堅(jiān)固。我居然成功了。看著已經(jīng)被我粘好的模型，我知道我離成功不遠(yuǎn)了。

接下來就是做不倒翁最重要的一個(gè)部驟了：在不倒翁的中間放一個(gè)重物。我取出一團(tuán)橡皮泥，放在了不倒翁“肚子里”。只見不倒翁左右搖晃了幾下，但馬上癱倒在了地上。不會(huì)吧！我仔細(xì)地觀察了一下橡皮泥，原來放偏了一點(diǎn)。不倒翁沒有了重心，當(dāng)然就立不起來了！我把橡