2022-2023下體育學科教師工作計劃

PAGE1鶴壁市明志小學2022-2023學年第二學期教學計劃一、學生情況分析今年我校三年級共有八個班，每班60余人，本人承擔整個三年級的體育教學任務(wù)，從上任教師了解到，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，學生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。二、教材分析（一）教材結(jié)構(gòu)：三年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：1、體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；2、基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；3、游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）；4、廣播操。（二）單元重點、難點:教學重點1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。2.掌握基本體操、足球基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線運球比賽等。教學難點：1.力量練習、耐力練習、協(xié)調(diào)性練習。2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。三、教學目標1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！

四、教學措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學。2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備課”和課后進認真反思。3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等），分段教學等。4、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體觀念教學。五、提高優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化學困生措施1.讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

2.據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。3.突出重點，增強信心4.轉(zhuǎn)變觀念，提高興趣5.重視課內(nèi)外結(jié)合6.提高體育教師綜合素質(zhì)7.加強加家校之間配合六、教學進度表周次教學內(nèi)容教學重難點課時安排擬選教法１1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散、原地間轉(zhuǎn)法等。2、游戲：快速反應(yīng)使學生養(yǎng)成遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。2示范、分解、完整21、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。3示范、分解、完整31、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮3、游戲：報數(shù)比賽重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。3示范、分解、完整41、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習基本體操；重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。3示范、分解、完整5徒手操2游戲：改頭換面培養(yǎng)學生快速反應(yīng)和集體行動的能力2示范、分解、完整61、復(fù)習全套徒手操2、韻律活動；3、走：各種姿勢的走；培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3示范、分解、完整71、隊列：報數(shù)；2、各種姿勢的走；培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。3示范、分解、完整81、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3示范、分解、完整91、改變速度的走；2、游戲：接力跑；培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力2示范、分解、完整10機動培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3示范、分解、完整111.跑：30米加速跑2、游戲：搬運接力3.2分鐘定時跑游戲：老鷹捉小雞培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性3示范、分解、完整121、投擲：持輕物擲準2、游戲：黃河長江3、游戲課：鉆圈賽跑發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。3示范、分解、完整131、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。2示范、分解、完整141、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力3示范、分解、完整151、跳小繩；2、跳雙繩；通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)3示范、分解、完整161、走跑交替；2、游戲：跑進去拍人培養(yǎng)