聲音的產(chǎn)生與傳播人教版物理八年級上冊3

聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的傳播需要什么條件？1聲音是如何產(chǎn)生的？23聲音傳播的速度是多少？課堂內(nèi)容課堂導(dǎo)入提出問題我們生活的世界充滿了各種聲音。聲音是人們彼此交流、了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)鳥鳴青翠如玉嘈雜的鳴笛聲你知道聲音是怎么產(chǎn)生的，我們又是怎么聽到的嗎？這些物體是如何發(fā)聲的呢？把橡皮筋張緊到一定程度，用手撥動：①你聽到聲音了嗎？_________

②橡皮筋在做什么運(yùn)動？_______

③這聲音是由什么引起的?_________________

④當(dāng)橡皮筋停止振動，你還能聽到聲音嗎?______橡皮筋振動引起的振動不能聽到了實(shí)驗一聲音的產(chǎn)生條件用一把尺，想辦法使其發(fā)聲，然后觀察尺在發(fā)聲時的現(xiàn)象，并用語言描述現(xiàn)象。當(dāng)尺停止振動時，觀察還能否聽到聲音？聲帶邊說話，邊用手摸頸前喉頭部分。說明：說話時______在振動。實(shí)驗二實(shí)驗三聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止，發(fā)聲也停止。結(jié)論想一想物體發(fā)聲時與不發(fā)聲時有何區(qū)別？正在發(fā)聲的物體有什么共同特征？如何使正在發(fā)聲的物體停止發(fā)聲？聲音的產(chǎn)生與傳播音叉實(shí)驗用正在發(fā)聲的音叉去接近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球現(xiàn)象：小球會被彈開說明：發(fā)聲的音叉在振動結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的用手扶住音叉，音叉停止振動，

還能聽見聲音嗎？

A.能B.不能聲音的產(chǎn)生與傳播音叉實(shí)驗用正在發(fā)聲的音叉去接近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球現(xiàn)象：小球會被彈開說明：發(fā)聲的音叉在振動小球的作用：運(yùn)用方法：結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的把音叉微小的振動放大放大法轉(zhuǎn)換法聲源：正在發(fā)聲的物體叫做聲源聲音的產(chǎn)生與傳播吉他聲氣體、液體、固體都可以作為聲源管樂器空氣柱振動發(fā)聲水滴聲液體振動發(fā)聲琴弦振動發(fā)聲聲音的產(chǎn)生與傳播生活中常見物體的發(fā)聲一些動物發(fā)聲：鳥靠鳴膜振動發(fā)聲蚊子、蒼蠅靠翅膀振動發(fā)聲蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動發(fā)聲樂器發(fā)聲：打擊樂器（鼓、鑼等）靠鼓面或鑼面振動發(fā)聲弦樂器（二胡、小提琴、鋼琴等）靠弦的振動發(fā)聲管樂器（長笛、蕭等）靠管內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲探究實(shí)驗液體可以傳播聲音嗎?（1）將石頭在水中碰撞,是否能在上方聽到聲音?這說明了什么?現(xiàn)象：能夠清晰地聽見石頭撞擊的聲音。結(jié)論：水中的聲音是通過水傳入空氣，又通過空氣傳入人耳的。（2）用塑料袋將正在播放音樂的門鈴密封,浸沒在盛有水的水杯中.還能否聽到門鈴的的音樂聲？仍能聽到夢玲發(fā)出的音樂聲,這說明水可以傳聲。結(jié)論：液體可以傳播聲音固體可以傳播聲音嗎?想想做做(1)一個同學(xué)輕敲桌子,另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽敲擊聲.耳朵離開桌面和緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎?第一次是桌子傳播的聲音，第二次是空氣傳播的聲音，兩次聲音效果不同。(2)用兩個紙杯連幾米長的細(xì)棉線,制作一個“土電話”,兩個同學(xué)用“土電話”說話和在同樣的位置直接說話有什么不同？結(jié)論：固體可以傳播聲音大量實(shí)驗表明：聲音的傳播需要物質(zhì)，把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。介質(zhì)——能傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以作為介質(zhì)傳播聲音，真空不能傳聲。雷電時，為什么總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？問題遠(yuǎn)處一道閃電劃破夜空,雷和閃電同時產(chǎn)生,過一會我們才會聽到雷聲.這說明，遠(yuǎn)處的雷聲音傳到我們的耳朵是需要時間的。VS

與水波相似，聲音在空氣中也是以波的方式向外傳播的。聲音通過介質(zhì)向外傳播,那么聲音是以什么形式在介質(zhì)中傳播的呢?類比法

鼓面的振動帶動周圍空氣振動，形成了疏密相間的波動（波）向遠(yuǎn)處傳播。敲鼓聲是怎樣在空氣中傳播的？聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波。想想議議聲波到達(dá)人耳后,又怎樣讓大腦感知?固體介質(zhì)鼓膜振動聽小骨及其他組織聽覺神經(jīng)大腦氣體介質(zhì)聲源頭骨聲源視頻：聲音的產(chǎn)生、傳播和接收講授新課聲速聲音的傳播需要一定的時間,聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速。閱讀下面的聲速表，你能發(fā)現(xiàn)聲速的大小與什么因素有關(guān)？講授新課聲速的大小與溫度有關(guān)聲速講授新課聲速聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)一般情況下，v固＞v液＞v氣氣體液體固體講授新課1.聲音傳播的速度受介質(zhì)種類和溫度的影響；2.介質(zhì)不同，聲速不同；3.溫度越高，聲速越大；4.一般情況下，v固＞v液＞v氣歸納與小結(jié)聲速講授新課將耳朵貼在足夠長的長鐵管的一端,讓另一個人敲一下鐵管的另一端,你會聽到幾次響聲？聽到兩次響聲,第一次響聲是鐵管(固體)傳播,第二次響聲是空氣(氣體)傳播,∵聲音在鐵管中比空氣中傳播的快。聲速回聲反射回聲回聲1、聲音是由于物體

產(chǎn)生的。2、聲音靠

傳播，聲音在

中不能傳播。3、通常人們說話的聲音是靠

來傳播的?？諝?40米/秒4、15攝氏度時聲音在空氣中的傳播速度為_________。課堂練習(xí)振動介質(zhì)真空