小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)
小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案_第5頁(yè)
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XXXX小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案為全面貫徹落實(shí)市教體局文件精神,全力做好我校師生安全教育工作,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,牢固樹(shù)立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想,本著求真務(wù)實(shí)的精神,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性,增強(qiáng)緊迫感,把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。特制訂《XXXX小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。一、總則為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校各類(lèi)突發(fā)公共事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,建立健全應(yīng)急機(jī)制,確保學(xué)校師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全,保證正常的教育教學(xué)生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。二、編制依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》、國(guó)務(wù)院《信訪條例》,以及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《XX市學(xué)校幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)定。三、適用范圍本預(yù)案適用于XXXX小學(xué)。本預(yù)案所指的突發(fā)公共事件,主要包括以下幾個(gè)方面:1、自然災(zāi)害。2、影響師生安全的事故災(zāi)難。3、公共衛(wèi)生事件。4、公共安全事件。5、網(wǎng)絡(luò)信息事件。6、涉外人員的突發(fā)公共事件。7、影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)公共事件。四、工作原則1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)公共事件處置工作。一旦發(fā)生重大事件,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),處置果斷,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。2、分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理。發(fā)生突發(fā)事件后,遵循屬地化管理原則,學(xué)校將在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)向其他相關(guān)部門(mén)報(bào)告。學(xué)校“一把手”是維護(hù)穩(wěn)定“第一責(zé)任人”。3、預(yù)防為本,及時(shí)控制。立足于防范,認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研究,爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。4、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控。發(fā)生突發(fā)公共事件后,相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,掌握情況,開(kāi)展工作,控制局面。形成系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作格局。5、區(qū)分性質(zhì),依法處置。在處置突發(fā)公共事件過(guò)程中,要堅(jiān)持從保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的角度出發(fā),按照“動(dòng)之以情、曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作原則,及時(shí)化解矛盾,防止事態(tài)擴(kuò)大。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾,做到合情合理、依法辦事,維護(hù)師生的合法權(quán)益。6、加強(qiáng)保障,重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)精力、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè),增強(qiáng)工作實(shí)力,提高工作效率。五、突發(fā)公共事件的級(jí)別1、突發(fā)公共事件等級(jí)區(qū)分。按照緊迫程度、形成規(guī)模、行為方式、激烈程度、造成的危害和影響、蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等由高到低分為:特別重大事件(Ⅰ級(jí))、重大事件(Ⅱ級(jí))、較大事件(Ⅲ級(jí))、一般事件(Ⅳ級(jí))。具體情況見(jiàn)各類(lèi)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置中事件級(jí)別劃定部分。2、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)總指揮:XXX副總指揮:XXX成員:XXX主要職責(zé):負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)、決策學(xué)校突發(fā)公共事件的處置工作;完善突發(fā)公共事件的預(yù)防和監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制;對(duì)學(xué)校防范和處理突發(fā)公共事件工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查;收集各類(lèi)突發(fā)公共事件的工作信息,適時(shí)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào),并提出有關(guān)對(duì)策和措施;對(duì)突發(fā)的災(zāi)難事件,視其性質(zhì)和嚴(yán)重程度,研究決定是否在一定范圍內(nèi)停課,并向教體局有關(guān)部門(mén)報(bào)告,對(duì)特大災(zāi)難事故,在接到報(bào)告后立即派人赴現(xiàn)場(chǎng)參加安撫慰問(wèn)、災(zāi)情調(diào)查工作;建立應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件專項(xiàng)資金,并根據(jù)情況決定動(dòng)用專項(xiàng)資金及使用資金的數(shù)額。六、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制1、預(yù)防預(yù)警信息建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。2、信息報(bào)送原則(1)迅速:學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件30分鐘內(nèi),電話向教育主管部門(mén)匯報(bào)。2小時(shí)內(nèi)報(bào)相關(guān)文字材料。(2)準(zhǔn)確:信息內(nèi)容要客觀詳實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。(3)事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。3、應(yīng)急信息的主要內(nèi)容(1)事件基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、破壞程度以及人員傷亡數(shù)量等情況;(2)事件發(fā)生起因、性質(zhì)和影響程度;(3)校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng);(4)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果;(5)需要報(bào)送的其它事項(xiàng)。4、預(yù)防預(yù)警行動(dòng)(1)加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理,在實(shí)踐中不斷完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn),開(kāi)展經(jīng)常性的演練活動(dòng),提高隊(duì)伍理論素質(zhì)和實(shí)踐技能,不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力。(2)做好應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共事件的人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作,確保突發(fā)公共事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)保障。5、應(yīng)急保障(1)信息保障建立健全并落實(shí)突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳輸渠道,保證信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。(2)物資保障保障處置突發(fā)公共事件的物資儲(chǔ)備充足。特殊物資應(yīng)由專人保管,確保物資器材存放合理、運(yùn)輸便利、安全可靠。(3)資金保障學(xué)校內(nèi)部突發(fā)公共事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費(fèi),學(xué)校要嚴(yán)格保證。(4)人員保障學(xué)校組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì)組長(zhǎng):XXX成員:XXX、XXX、各級(jí)部主任、班主任(5)培訓(xùn)演練保障積極開(kāi)展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn),定期進(jìn)行應(yīng)急模擬演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。具體保障措施見(jiàn)各類(lèi)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置中應(yīng)急保障部分。七、具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案分析:(一)地震等引起的校園校舍管理事發(fā)現(xiàn)象:地震等引起的室內(nèi)、外墻皮脫落;室內(nèi)棚頂皮脫落、大梁斷裂;墻體下沉。救助方案:1、上課教師立即停止授課,為現(xiàn)場(chǎng)第一負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。待信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散環(huán)節(jié)。信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào),每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),班主任清點(diǎn)人數(shù)---匯報(bào)給級(jí)部主任---級(jí)部主任匯報(bào)給場(chǎng)地指揮----場(chǎng)地指揮匯報(bào)給疏散領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮----總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作出指示或批示。2、一旦出現(xiàn)室內(nèi)、外墻皮脫落或棚頂皮脫落時(shí),要立即保護(hù)在場(chǎng)的學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng),用標(biāo)志繩將現(xiàn)場(chǎng)圍起來(lái)。檢查脫落程度和面積大小,如有繼續(xù)脫落的可能,要立即將可能脫落的部位敲下來(lái),以免傷人。敲到?jīng)]有空鼓的墻皮聲響。當(dāng)出現(xiàn)大梁斷裂、墻體下沉?xí)r,要立即疏散有可能受到傷害的人群,同時(shí)報(bào)告上級(jí)。(二)校園出入管理事發(fā)現(xiàn)象:有學(xué)生無(wú)故強(qiáng)行闖出校園;有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果吵鬧;有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園。救助方案:一旦發(fā)現(xiàn)了有學(xué)生無(wú)故強(qiáng)行闖出校園時(shí),要立即查找該學(xué)生班籍,班主任要立即和該學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,將情況告訴該家長(zhǎng),和家長(zhǎng)共同尋找學(xué)生。當(dāng)有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果而吵鬧時(shí),要立即查明原因,及時(shí)解決問(wèn)題。如涉治安問(wèn)題,可移交派出所處理。如有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園時(shí),要立即進(jìn)找該人的位置,問(wèn)清原因,及時(shí)處理。如因如涉治安問(wèn)題,可移交派出所處理。(三)火災(zāi)及爆炸事故事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),值班在崗人員要立即拔打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門(mén)。(具體的報(bào)警語(yǔ)是:這里是**中學(xué)(小學(xué)),發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是——(教學(xué)樓、體育館或其它)的是第(

)層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)——(著火的現(xiàn)象)。請(qǐng)趕快來(lái)救火。**中學(xué)(小學(xué))在**地點(diǎn),**路,(也可以把附近標(biāo)志性建筑說(shuō)明)。我到**路口等候消防車(chē),我穿(

)衣服。)1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,并立即向教體局進(jìn)行匯報(bào)。2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。3、學(xué)校應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。7、火災(zāi)事故處理過(guò)后,學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。(四)值班工作事發(fā)現(xiàn)象:值班人員不到位;出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。救助方案:如出現(xiàn)值班人員沒(méi)到崗時(shí),學(xué)校要立即找人到崗,同進(jìn)調(diào)查沒(méi)到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時(shí),按本預(yù)案第三款規(guī)定辦理。(五)飲食衛(wèi)生安全事發(fā)現(xiàn)象:食物中毒救助方案:1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀(進(jìn)食過(guò)某種同樣食物后,短時(shí)間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀)時(shí),應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。2、應(yīng)及時(shí)向醫(yī)院和礦區(qū)教辦報(bào)告發(fā)生食物中毒事件的學(xué)校名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。3、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng),因食用校外食物所致,應(yīng)積極配合有關(guān)部門(mén)取樣;同時(shí)要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查身體狀況。5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。(六)體育場(chǎng)工作事發(fā)現(xiàn)象:有學(xué)生從器械上掉下來(lái);學(xué)生在上體育課時(shí)出現(xiàn)意外。救助方案:任課教師報(bào)告學(xué)校并立即送學(xué)生去醫(yī)院,學(xué)校學(xué)工處同時(shí)通知家長(zhǎng)。(七)實(shí)驗(yàn)室工作事發(fā)現(xiàn)象:有學(xué)生觸摸藥品。救助方案:任課教師立即用清水沖洗并報(bào)告學(xué)校;嚴(yán)重的灼傷或流血要立即送醫(yī)院醫(yī)治,學(xué)校學(xué)工處同時(shí)通知家長(zhǎng)。(八)交通事故及其他傷害事故事發(fā)現(xiàn)象:學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事;建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷等。救助方案:1.師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等其他意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,先撥打120急救中心,后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁擠踩踏事故,要迅速尋找其他通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。2.學(xué)校及時(shí)向教體局報(bào)告,造成死亡的,應(yīng)同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門(mén)報(bào)告。3.妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門(mén)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。4.學(xué)校政教處通知受傷害者家屬或家長(zhǎng),做好善后處理工作。5.協(xié)助有關(guān)部門(mén)迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。(九)學(xué)校財(cái)會(huì)室安全事發(fā)現(xiàn)象:被盜。救助方案:發(fā)現(xiàn)者立即報(bào)告學(xué)校,學(xué)校立即報(bào)案,同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。(十)教師安全事發(fā)現(xiàn)象:被打。救助方案;學(xué)校立即保護(hù)教師本人的安全,同時(shí)報(bào)警。(十一)學(xué)生安全事發(fā)現(xiàn)象:校內(nèi)走出;斗毆;意外傷害。救助方案:如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)無(wú)故走出時(shí),按本方案第二款處理。如有學(xué)生之間斗毆時(shí),要立即制止,同時(shí)調(diào)查情況,及時(shí)處理。如有學(xué)生受到意外傷害時(shí),要立即將學(xué)生送往醫(yī)院,學(xué)校同時(shí)通知其家長(zhǎng)到場(chǎng),向家長(zhǎng)說(shuō)明原因。(十二)相關(guān)人員的管理事發(fā)現(xiàn)象:離崗;侵害學(xué)生利益。救助方案:如果有相關(guān)人員在某種情況下無(wú)故離崗,可通過(guò)監(jiān)控等措施進(jìn)行尋找。如果出現(xiàn)侵害學(xué)生的利益時(shí),要將當(dāng)事人送交司法機(jī)關(guān)處理。(十三)事后處理工作要點(diǎn)恢復(fù)工作要全力以赴,同時(shí)要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。動(dòng)員各屆力量,以最快的速度將重建工作進(jìn)行到最理想的狀態(tài)。做好學(xué)生上課時(shí)間最準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),做好安撫學(xué)生及家長(zhǎng)的工作。本預(yù)案中涉及到的各成員,應(yīng)在本預(yù)案啟動(dòng)時(shí),相應(yīng)的判斷自己所處的位置,之后自動(dòng)到各崗位,各司其職、各盡所能。男教師在啟動(dòng)本預(yù)案時(shí)能自動(dòng)擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)全體教師的工作,在上崗期間,任何人都以有利于救助的措施為命令,發(fā)揮其職能。本預(yù)案的啟動(dòng)時(shí)間為以上各款所述之一發(fā)生時(shí)。202X年1月1日附件:XXXX小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置流程圖附件:XXXX小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置流程圖突發(fā)突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)人員先期處置由應(yīng)急信息員上報(bào)是否正常上課是否相關(guān)應(yīng)急職能部門(mén)學(xué)校相關(guān)部門(mén)、班級(jí)學(xué)校安監(jiān)科學(xué)??倓?wù)處校安監(jiān)科、廣播室校值班領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)應(yīng)急職能部門(mén)學(xué)校相關(guān)部門(mén)、班級(jí)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組XX市應(yīng)急辦校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組XX市應(yīng)急辦教體局教體局說(shuō)明:一、突發(fā)性事件類(lèi)別劃分:學(xué)校安全緊急情況是指由人為或自然因素引起的具有突發(fā)性,造成或可能造成人員傷亡、較大經(jīng)濟(jì)損失、破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、社會(huì)穩(wěn)定的嚴(yán)重危害和影響的事故、事件和災(zāi)害。學(xué)校安全緊急情況,主要分為事故、事件和災(zāi)害三大類(lèi):1、事故:主要有教學(xué)事故、交通事故、火災(zāi)事故、校舍倒塌事故及其它造成人員傷亡事故。2、事件:主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。3、災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、

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