五年級上冊科學(xué)導(dǎo)學(xué)案51《解釋》蘇教版_第1頁
五年級上冊科學(xué)導(dǎo)學(xué)案51《解釋》蘇教版_第2頁
五年級上冊科學(xué)導(dǎo)學(xué)案51《解釋》蘇教版_第3頁
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1《解說》導(dǎo)教案班級：姓名：學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書56----58頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、可以鑒別事實(shí)與推論。2、知道什么是解說。3、能對質(zhì)據(jù)進(jìn)行解說。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：要點(diǎn)：對質(zhì)據(jù)進(jìn)行解說。難點(diǎn)：劃分解說與事實(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備：老師：濾紙、水、透明水槽、彩色水筆、若干腐化的水果學(xué)習(xí)流程：一、導(dǎo)入：1、問：解說是怎么回事？2、揭題板書。二、自主學(xué)習(xí)1、看書56頁的插圖，你對幾位同學(xué)身高曲線圖的規(guī)律解說是：2、看書56頁的插圖，兩只小動物在雪地上留下了好多腳跡，看過以后，你做出的解說是：三、研究學(xué)習(xí)1、察看P57彩色水滴的演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，你們作出的解說是：2、察看閱讀57頁腐化蘋果的說法，哪些是察看到的事實(shí)？哪些是解說？（用序號表示）事實(shí)：解說：3、閱讀人們對“人眼是如何看到東西”的解說，哪一種說法是正確的？一個科學(xué)結(jié)論的得出，經(jīng)歷了如何的過程？4、日心說、板塊說的結(jié)論是如何得出來的（選一個簡要描繪以下）？四、展現(xiàn)、評選、總結(jié)五、訓(xùn)練穩(wěn)固●填空題1.解說是對事物發(fā)展變化的或許是等狀況做出的說明。2.做出正確的解說，需要有充分的

、，還要利用

，，進(jìn)行合理的思慮。●判斷題1、科學(xué)家做出的解說就必定是事實(shí)，絕對正確。2、很多科學(xué)結(jié)論就是令人服氣的解說。

（）（）●連線題：（把科學(xué)家的人名與他們各自對“人眼是如何看到東西的”解說用線連結(jié)起來。）畢達(dá)哥拉斯物體像鏡子那樣反射射向它的光柏拉圖光由物體發(fā)出，照耀到物體上反射到眼睛亞里土多德看見物體前，陽光與眼睛內(nèi)部發(fā)出的光先混淆托勒密經(jīng)過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西阿爾哈曾眼睛發(fā)出不行

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