安徽省巢湖市含山二中高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2013—2014學(xué)年安徽省巢湖市含山二中高二(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1.(3分)函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢.(﹣∞,2]B.C.D.考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法.專題:計(jì)算題.分析:由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0,分式的分母不等于0求解x的取值集合即可.解答:解:由,解得x≤2且x.所以原函數(shù)的定義域?yàn)椋蔬xC.點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的定義域就是使函數(shù)解析式有意義的自變量的取值集合,是基礎(chǔ)題.2.(3分)若=3,=,且,的夾角為,則為()A.B.2C.3D.考點(diǎn):數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角;向量的模.專題:計(jì)算題;平面向量及應(yīng)用.分析:根據(jù)向量數(shù)量積的定義算出?=?cos=,從而得到=+2?+=21,再利用向量模的公式即可算出的值.解答:解:∵=3,=,且,的夾角為,∴?=?cos=因此,可得=+2?+=9+9+3=21∴=故選:D點(diǎn)評:本題給出兩個(gè)向量的模和夾角,求它們的和向量的模.著重考查了平面向量數(shù)量積的定義和向量模的公式等知識,屬于基礎(chǔ)題.3.(3分)(2013?南充一模)為了得到函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象,只需把函數(shù)y=sin(2x+)的圖象()A.向左平移個(gè)長度單位B.向右平移個(gè)長度單位C.向左平移個(gè)長度單位D.向右平移個(gè)長度單位考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.專題:常規(guī)題型.分析:先將2提出來,再由左加右減的原則進(jìn)行平移即可.解答:解:y=sin(2x+)=sin2(x+),y=sin(2x﹣)=sin2(x﹣),所以將y=sin(2x+)的圖象向右平移個(gè)長度單位得到y(tǒng)=sin(2x﹣)的圖象,故選B.點(diǎn)評:本試題主要考查三角函數(shù)圖象的平移.平移都是對單個(gè)的x來說的.4.(3分)函數(shù)在區(qū)間[0,π]上的一個(gè)單調(diào)遞減區(qū)間是()A.B.C.D.考點(diǎn):正弦函數(shù)的單調(diào)性.專題:計(jì)算題;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).分析:利用正弦函數(shù)的單調(diào)性及可求得答案.解答:解:由2kπ+≤2x+≤2kπ+(k∈Z)得:kπ+≤x≤kπ+(k∈Z),令k=0得≤x≤,∴函數(shù)y=sin(2x+)在區(qū)間[0,π]上的一個(gè)單調(diào)遞減區(qū)間為[,].故選B.點(diǎn)評:本題考查正弦函數(shù)的單調(diào)性,考查解不等式的能力,屬于中檔題.5.(3分)閱讀如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果為()A.20B.3C.5D.15考點(diǎn):程序框圖.專題:操作型.分析:根據(jù)已知中的程序框圖模擬程序的運(yùn)行結(jié)果,逐句分析程序運(yùn)行過程中,各變量值的變化情況,可得答案.解答:解:當(dāng)a=5,s=1時(shí),滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,s=5,a=4當(dāng)a=4,s=5時(shí),滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,s=20,a=3當(dāng)a=3時(shí),澡滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,故輸出的S值為20故選A點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是程序框圖,由程序框圖寫程序運(yùn)行結(jié)果時(shí),如果循環(huán)的次數(shù)不多時(shí),可采用模擬程序運(yùn)行的方法得到答案.6.(3分)已知z=2x﹣y,變量x,y滿足約束條件,則z的最大值為()A.0B.5C.6D.10考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃.專題:解題思想.分析:畫出不等式組表示的平面區(qū)域;將目標(biāo)函數(shù)變形,畫出其相應(yīng)的圖象;結(jié)合圖,得到直線平移至(2,﹣1)時(shí),縱截距最小,z最大,求出z的最大值.解答:解:畫出可行域?qū)⒛繕?biāo)函數(shù)變形為y=2x﹣z,作出其對應(yīng)的直線,當(dāng)其平移至(2,﹣1)時(shí),直線的縱截距最小,此時(shí)z最大z的最大值為5,故選B.點(diǎn)評:本題考查畫不等式組表示的平面區(qū)域、考查數(shù)形結(jié)合求函數(shù)的最值.7.(3分)在等差數(shù)列{an}中,a8=8,則的值為()A.120B.60C.15D.30考點(diǎn):等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.專題:計(jì)算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:由等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)可得==,代入數(shù)據(jù)計(jì)算可得.解答:解:由等差數(shù)列的求和公式可得=,由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a1+a15=2a8故==15×8=120故選A點(diǎn)評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式,屬基礎(chǔ)題.8.(3分)設(shè)x、y滿足x+4y=40,且x、y都是正數(shù),則lgx+lgy的最大值為()A.40B.10C.4D.2考點(diǎn):基本不等式.專題:證明題;不等式的解法及應(yīng)用.分析:利用基本不等式的性質(zhì)和對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可求出.解答:解:∵x>0,y>0,x+4y=40,∴40,化為xy≤100,當(dāng)且僅當(dāng)x=4y=,即x=20,y=5時(shí)取等號,∴l(xiāng)gx+lgy=lg(xy)≤lg100=2.故選D.點(diǎn)評:熟練掌握基本不等式的性質(zhì)和對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(3分)在不等邊△ABC中,a為最大邊,如果a2<b2+c2,則A的取值范圍是()A.(,π)B.(,)C.(,)D.(0,)考點(diǎn):余弦定理.專題:計(jì)算題.分析:不等邊△ABC中,a是最大的邊,則角A大于,利用a2<b2+c2,可得cosA>0,故角A為銳角.解答:解:∵不等邊△ABC中,a是最大的邊,則角A大于.若a2<b2+c2,則有2bc?cosA=b2+c2﹣a2>0,即cosA>0,故角A為銳角.0<A,所以A故選C.點(diǎn)評:本題主要考查余弦定理的應(yīng)用,三角形的內(nèi)角和定理,屬于中檔題.10.(3分)設(shè)函數(shù)f(x)在R上滿足f(2﹣x)=f(2+x),f(7﹣x)=f(7+x),且在閉區(qū)間[0,7]上,只有f(1)=f(3)=0,方程f(x)=0在閉區(qū)間[﹣2005,2005]上的根的個(gè)數(shù)為()A.804B.803C.802D.800考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:根據(jù)周期函數(shù)性質(zhì)可知,只需求出一個(gè)周期里的根的個(gè)數(shù),可求得f(x)在[0,10]和[﹣10,0]上均有有兩個(gè)解,從而可知函數(shù)y=f(x)在[0,2005]上有402個(gè)解,在[﹣2005,0]上有400個(gè)解,綜合可得答案.解答:解:由f(x)在R上滿足f(2﹣x)=f(2+x),f(7﹣x)=f(7+x),?f(x)=f(4﹣x),f(x)=f(14﹣x)?f(4﹣x)=f(14﹣x)?f(x)=f(x+10)又f(3)=f(1)=0?f(11)=f(13)=f(﹣7)=f(﹣9)=0故f(x)在[0,10]和[﹣10,0]上均有有兩個(gè)解,從而可知函數(shù)y=f(x)在[0,2005]上有402個(gè)解,在[﹣2005,0]上有400個(gè)解,所以函數(shù)y=f(x)在[﹣2005,2005]上有802個(gè)解.故選C.點(diǎn)評:本題主要考查了函數(shù)的周期性和根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題(每小題5分)11.(5分)(2011?北京)已知向量=(,1),=(0,﹣1),=(k,).若與共線,則k=1.考點(diǎn):平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示.專題:計(jì)算題.分析:利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算求出的坐標(biāo);利用向量共線的坐標(biāo)形式的充要條件列出方程,求出k的值.解答:解:∵∴解得k=1故答案為1點(diǎn)評:本題考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算、考查向量共線的坐標(biāo)形式的充要條件:坐標(biāo)交叉相乘相等.12.(5分)右圖是某學(xué)校一名籃球運(yùn)動員在五場比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖,則該運(yùn)動員在這五場比賽中得分的方差為6。8.考點(diǎn):莖葉圖;極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.專題:計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì).分析:根據(jù)莖葉圖所給的數(shù)據(jù),做出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),把所給的數(shù)據(jù)和平均數(shù)代入求方差的個(gè)數(shù),求出五個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的方差.解答:解:∵根據(jù)莖葉圖可知這組數(shù)據(jù)是8,9,10,13,15這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是=11∴這組數(shù)據(jù)的方差是[(8﹣11)2+(9﹣11)2+(10﹣11)2+(13﹣11)2+(15﹣11)2]=[9+4+1+4+16]=6.8故答案為:6。8.點(diǎn)評:本題考查一組數(shù)據(jù)的方差,考查讀莖葉圖,這是經(jīng)常出現(xiàn)的一種組合,對于一組數(shù)據(jù)通常要求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.13.(5分)在△ABC中,A:B:C=1:2:3,則a:b:c=1::2.考點(diǎn):正弦定理.專題:計(jì)算題.分析:由三角形三內(nèi)角之比及內(nèi)角和定理求出三內(nèi)角的度數(shù),然后根據(jù)正弦定理得到a:b:c=sinA:sinB:sinC,由求出的A,B,C的度數(shù)求出sinA,sinB及sinC的值得到所求式子的比值.解答:解:由A:B:C=1:2:3,得到A=30°,B=60°,C=90°,根據(jù)正弦定理得:==,即a:b:c=sinA:sinB:sinC=::1=1::2.故答案為:1::2點(diǎn)評:此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用正弦定理及特殊角的三角函數(shù)值化簡求值,掌握比例的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理的運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)題.14.(5分)己知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和滿足Sn=2n+1﹣1,則an=.考點(diǎn):等比數(shù)列的前n項(xiàng)和;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.專題:計(jì)算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:當(dāng)n=1時(shí),可求a1=S1=3,當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn﹣Sn﹣1,驗(yàn)證n=1時(shí)是否符合,符合則合并,否則分開寫.解答:解:∵Sn=2n+1﹣1,當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=3,當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn﹣Sn﹣1=(2n+1﹣1)﹣(2n﹣1)=2n,顯然,n=1時(shí)a1=3≠2,不符合n≥2的關(guān)系式.∴an=.故答案為:.點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的前n項(xiàng)和的應(yīng)用,考查等比關(guān)系的確定及其通項(xiàng)公式的求法,屬于中檔題.15.(5分)下列說法不正確的有①③④⑤①若||>||,且與同方向,則>.②若∥則與方向相同或相反.③函數(shù)y=2sin|x|是周期函數(shù),且周期為π.④回歸直線=x+至少經(jīng)過點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個(gè)點(diǎn).⑤奇函數(shù)圖象一定經(jīng)過原點(diǎn).考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用.專題:計(jì)算題;平面向量及應(yīng)用.分析:①向量不能比較大小,可判斷其正誤;②與任何向量共線,其方向任意,從而可判斷②的正誤;③函數(shù)y=2sin|x|不是周期函數(shù),從而可知③錯誤;④回歸直線=x+必過樣本中心(,),不一定經(jīng)過其它點(diǎn),從而可作出判斷;⑤舉反例y=即可.解答:解:①∵向量不能比較大小,∴①錯誤;②若∥則與方向相同或相反,由共線向量的概念可知②正確;③∵函數(shù)y=2sin|x|不是周期函數(shù),故③錯誤;④回歸直線=x+必過樣本中心(,),不一定經(jīng)過其它點(diǎn),故④錯誤;⑤∵y=f(x)=為奇函數(shù),但其圖象不經(jīng)過原點(diǎn),故⑤錯誤.∴說法不正確的有①②③④⑤.故答案為:①③④⑤.點(diǎn)評:本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查向量的概念、共線向量的性質(zhì)、回歸方程及函數(shù)的奇偶性與周期性,屬于中檔題.三、解答題16.(12分)(1)計(jì)算:(2)化簡:.考點(diǎn):運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值;對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).專題:計(jì)算題.分析:(1)利用對數(shù)的概念及運(yùn)算法則求解(2)利用誘導(dǎo)公式化簡計(jì)算解答:解:(1)原式=+lg(25×4)+2+1=+2+2+1=(2)原式=點(diǎn)評:本題考查對數(shù)的概念及運(yùn)算法則,誘導(dǎo)公式化簡計(jì)算17.(12分)平面內(nèi)給定三個(gè)向量:=(3,2),=(﹣1,2),=(4,1),解答下列問題:(1)求3+﹣2(2)求滿足=m+n的實(shí)數(shù)m和n;(3)若(+k),求實(shí)數(shù)k.考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.專題:平面向量及應(yīng)用.分析:(1)由向量的線性運(yùn)算法則即可算出.(2)根據(jù)向量相等即可求出m、n的值.(3)若已知向量=(a,b)、=(c,d),則?ad﹣bc=0,計(jì)算出即可.解答:解:(1)=3(3,2)+(﹣1,2)﹣2(4,1)=(9,6)+(﹣1,2)﹣(8,2)=(0,6).(2)∵,m∈R,n∈R,∴(3,2)=m(﹣1,2)+n(4,1)=(﹣m+4n,2m+n),∴解得.(3)∵(+k),且,,∴2×(3+4k)﹣(﹣5)×(2+k)=0,∴k=﹣.點(diǎn)評:理解向量的線性運(yùn)算法則和向量平行的條件是解題的關(guān)鍵.18.(12分)己知,求函數(shù)y=9x﹣2?3x+5的值域.考點(diǎn):二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值.專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:先由得到x的范圍,再用t將3x換元,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)在給定區(qū)間上最值問題,利用配方法,可求函數(shù)的值域.解答:解:由于,則2﹣1≤2x≤(2﹣2)x﹣3解得﹣1≤x≤2若設(shè)3x=t,則t∈[,9]y=9x﹣2?3x+5=t2﹣2t+5=(t﹣1)2+4∵t∈[,9],∴t=1時(shí),ymin=4;t=9時(shí),ymax=68∴函數(shù)的值域?yàn)閇4,68].點(diǎn)評:本題考查復(fù)合函數(shù)的值域,考查換元法的運(yùn)用,考查配方法,屬于中檔題.19.(12分)已知函數(shù)f(x)=cos2x﹣sin2x+2sinxcosx.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值,并寫出x相應(yīng)的取值.考點(diǎn):三角函數(shù)的周期性及其求法;正弦函數(shù)的圖象;正弦函數(shù)的定義域和值域.分析:(1)將函數(shù)f(x)=cos2x﹣sin2x+2sinxcosx化簡為y=Asin(ωx+φ)的形式即可得到答案.(2)根據(jù)x的范圍,可求出2x+的范圍,再由正弦函數(shù)的單調(diào)性可得答案.解答:解:(Ⅰ)f(x)=cos2x﹣sin2x+2sinxcosx=cos2x+sin2x=所以函數(shù)f(x)的最小正周期.(Ⅱ)∵,∴,∴,∴當(dāng),即時(shí),f(x)有最大值.點(diǎn)評:本題主要考查三角函數(shù)最小正周期和最值的求法.一般這種題型都要把三角函數(shù)化成y=Asin(ωx+φ)的形式再解題.20.(13分)已知函數(shù)是定義在(﹣1,1)上的奇函數(shù),且.(1)確定函數(shù)f(x)的解析式;(2)判斷并證明f(x)在(﹣1,1)的單調(diào)性.考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì);函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明.分析:(1)由f(﹣x)=﹣f(x)可求得b=0,又f()=,可求得,從而可求得函數(shù)f(x)的解析式;(2)在(﹣1,1)上任取兩個(gè)值x1,x2,且x1<x2.再作差f(x2)﹣f(x1)化積,判斷乘積的符號即可.解答:解:(1)由f(x)是奇函數(shù),∴f(﹣x)=﹣f(x)∴,即=0,∴b=0,又,代入函數(shù)得a=1.∴.(2)f(x)在(﹣1,1)上是增函數(shù).證明:在(﹣1,1)上任取兩個(gè)值x1,x2,且x1<x2,則∵﹣1<x1<x2<1,∴﹣1<x1x2<1;∴1﹣x1x2>0,又∴f(x1)﹣f(x2)<0,∴f(x1)<f(x2),∴f(x)在(﹣1,1)上是增函數(shù).點(diǎn)評:本題考查函數(shù)奇偶性的性質(zhì),著重考查奇偶函數(shù)的定義及其單調(diào)性的定義及應(yīng)用,考查學(xué)生的規(guī)范意識,屬于中檔題.21.(14分)數(shù)列{an}的前幾項(xiàng)Sn=n2,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,且b2=3,b5=81.(1)求a2、a3(2)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式(3)設(shè)cn=an?bn,求數(shù)列{cn}的

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