主題班會(huì)教案活動(dòng)主題方案要過(guò)快樂(lè)高三

主題班會(huì)教案活動(dòng)主題方案要過(guò)快樂(lè)高三一、活動(dòng)主題：快樂(lè)高三二、活動(dòng)目的：1.讓學(xué)生明確高三年級(jí)重要性，深入掌握高中基礎(chǔ)知識(shí)，為高考做好準(zhǔn)備；2.幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，保持積極樂(lè)觀，緩解高考?jí)毫Γ?.培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和獨(dú)立思考能力，提高綜合素質(zhì)。二、活動(dòng)方案：1.總體安排本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分：主題班會(huì)、小組合作學(xué)習(xí)、個(gè)人思考總結(jié)。主題班會(huì)和小組合作學(xué)習(xí)將在一個(gè)上午完成，個(gè)人思考總結(jié)可以留作課后作業(yè)。2.階段一：主題班會(huì)時(shí)間：1課時(shí)內(nèi)容：（1）主題演講：請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員與學(xué)生會(huì)干部，就高三年級(jí)學(xué)習(xí)班會(huì)的主題和形式進(jìn)行講解，向全班同學(xué)宣傳班會(huì)的內(nèi)容和目的。要求訴求簡(jiǎn)單明了、語(yǔ)言生動(dòng)、富有感染力。（2）主題研討：?jiǎn)l(fā)學(xué)生談?wù)剬?duì)高三年級(jí)的感受、思考和期許，為在高三年級(jí)中贏得快樂(lè)打下基礎(chǔ)。教師可以借助PPT等多媒體手段，引導(dǎo)學(xué)生就以下問(wèn)題展開(kāi)討論：a.你是如何看待高三這一年級(jí)的？b.你認(rèn)為在高三年級(jí)該如何備戰(zhàn)高考？c.你個(gè)人的心理狀態(tài)如何面對(duì)高三的壓力？d.你如何保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活狀態(tài)，從而享受高三的美好時(shí)光？3.階段二：小組合作學(xué)習(xí)時(shí)間：3課時(shí)內(nèi)容：（1）小組討論：將班級(jí)以4-5人為一小組，自選一個(gè)主題，進(jìn)行小組討論。學(xué)生可自己選擇討論的主題，也可以從以下幾個(gè)主題中選擇一個(gè)：a.紀(jì)念品對(duì)高中生的意義b.家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)高三生的支持與幫助c.高三生晚自習(xí)的建議與注意事項(xiàng)d.方法與技巧，如何在高三學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)e.外界文化對(duì)高中生的影響（2）分組展示：每個(gè)小組根據(jù)自己討論的主題，制作一份PPT或海報(bào)，并在小組內(nèi)進(jìn)行展示。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)圖片、文字、音頻、視頻等多種形式，將討論結(jié)果生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)。4.階段三：個(gè)人思考總結(jié)時(shí)間：1課時(shí)內(nèi)容：（1）個(gè)人總結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)“自我點(diǎn)評(píng)”，總結(jié)并反思自己在高三學(xué)習(xí)中的不足和優(yōu)點(diǎn)。開(kāi)展自我內(nèi)省，使每位同學(xué)對(duì)自己有更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。（2）班級(jí)交流：邀請(qǐng)學(xué)生們就自己在學(xué)習(xí)中的不足與優(yōu)點(diǎn)分享經(jīng)驗(yàn)，相互交流、相互啟發(fā)，并思考如何進(jìn)一步提高自己。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)：1.評(píng)價(jià)方式：評(píng)價(jià)分為兩個(gè)方面，一個(gè)是教師的評(píng)價(jià)，另一個(gè)是學(xué)生的評(píng)價(jià)。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）教師評(píng)價(jià)：主要評(píng)價(jià)活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施等方面的完成情況，學(xué)生參與度和掌握情況等因素。（2）學(xué)生評(píng)價(jià)：主要評(píng)價(jià)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、收獲以及后續(xù)的補(bǔ)充拓展等方面。3.評(píng)價(jià)結(jié)果：教師主要考慮學(xué)生參與度、活動(dòng)完成情況和效