實訓基地建設(shè)項目佐證材料目錄

______________________________________________________________________________________________________________精品資料平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校省級實訓基地項目驗收指南之一實訓基地建設(shè)佐證材料目錄體系一、申報與批復(fù)1-1項目建設(shè)申報書1-2項目建設(shè)資金下達文件1-3項目建設(shè)任務(wù)書1-4項目建設(shè)任務(wù)書批復(fù)文件二、實訓基地建設(shè)機制2-1成立實訓基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組【明確目標、合理分工、細化任務(wù)、建立機制、明確制度規(guī)范、設(shè)計工作流程、統(tǒng)一文件、表格】2-1-1平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校關(guān)于成立實訓基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的通知（文件）2-2制定實訓基地建設(shè)方案【在實訓基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，參照省教育廳批復(fù)的任務(wù)書，由實訓基地項目建設(shè)組起草建設(shè)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組批準后執(zhí)行（按項目時間、建設(shè)目標、驗收要求等內(nèi)容起草建設(shè)方案）】2-2-1平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校關(guān)于印發(fā)《XXX實訓基地建設(shè)方案》的通知2-4實訓基地建設(shè)管理機制2-4-1XXX實訓基地建設(shè)項目管理辦法2-4-2XXX實訓基地建設(shè)進度檢查辦法實訓基地硬件設(shè)施建設(shè)3-1實訓場地簡介及實訓室實景圖片【要求1、面積：工科800--1000平米；財經(jīng)與現(xiàn)代服務(wù)類500--800平米；2、設(shè)施布局合理，符合相關(guān)生產(chǎn)和工藝流程；3、按照理實一體化教學要求對場地進行功能分區(qū)，有現(xiàn)場集中教學空間和多媒體教學設(shè)施；4、實訓場所環(huán)境布置，包括各種管理制度、安全操作規(guī)程、崗位工作流程、技術(shù)技能標準等上墻，營造企業(yè)文化】3-1-1實訓場所建設(shè)名稱3-1-2實訓場所建設(shè)名稱及面積一覽表3-1-3實訓場所設(shè)備一覽表3-2實訓設(shè)備購置【實訓設(shè)備先進真實、經(jīng)濟實用、功能多樣】3-2-1實訓基地儀器設(shè)備清單及參數(shù)要求3-2-2實訓基地設(shè)備購置委托代理協(xié)議3-2-3設(shè)備使用一覽表3-2-4學生工位一覽表3-2-5耗材清單四、師資隊伍【★總體要求：加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，使實習實訓教師結(jié)構(gòu)合理；實訓基地師資隊伍建設(shè)與基地建設(shè)同步進行。★具體做到：1.從企業(yè)中選聘部分工程師、技師、能工巧匠和管理人員，經(jīng)過教學業(yè)務(wù)培訓后擔任實訓指導(dǎo)教師。2.實習、實訓項目教學過程中，每個教學班要配備雙倍于理論教師的指導(dǎo)教師。3.與實訓基地相關(guān)的專業(yè)應(yīng)有2名專業(yè)帶頭人（含行業(yè)企業(yè)1名），4名以上專業(yè)骨干教師。4.具有中級以上職稱或具有豐富實踐經(jīng)驗的教師應(yīng)占60%以上。5.聘請行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員、社會能工巧匠等三類教師占專業(yè)教師總數(shù)的10%以上，任課時數(shù)應(yīng)達到總實訓課時的1/3以上。6.兼職教師與專職教師同工同酬。7.雙師型教師占專業(yè)教師（含實習指導(dǎo)教師）的比例達到60%--85%。8.落實專業(yè)教師到企業(yè)實踐5年一周期的全員培訓制度，專業(yè)教師每2年企業(yè)實踐的時間累計不得少于2個月?！?-1實訓指導(dǎo)教師培養(yǎng)4-1-1XXX專業(yè)實訓指導(dǎo)教師培養(yǎng)導(dǎo)讀4-1-2平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校實訓指導(dǎo)教師培養(yǎng)方案（文件）4-1-3XXX專業(yè)實訓指導(dǎo)教師培養(yǎng)計劃（總體計劃、培養(yǎng)對象分配表）4-1-4平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉制度（文件）4-1-5XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉五年規(guī)劃4-1-6XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉申請表4-1-7XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉考核表4-1-8XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉情況匯總表4-1-9XXX專業(yè)實訓指導(dǎo)教師培養(yǎng)工作總結(jié)4-2專業(yè)帶頭人4-2-1XXX專業(yè)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)導(dǎo)讀4-2-2平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校專業(yè)帶人、骨干教師培養(yǎng)方案（文件）4-2-3XXX專業(yè)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃4-2-4平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校關(guān)于選聘第X批專業(yè)帶人、骨干教師和認定雙師型教師的通知4-2-5專業(yè)帶頭人申報表4-2-6專業(yè)帶頭人成果統(tǒng)計表及實物資料4-2-7專業(yè)帶頭人到企業(yè)鍛煉申報表4-2-8專業(yè)帶頭人到企業(yè)鍛煉考核表4-2-9專業(yè)帶頭人基本情況登記表4-2-10XXX專業(yè)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)總結(jié)4-2-11專業(yè)帶頭人培訓記錄4-3骨干教師4-3-1XXX專業(yè)骨干教師培養(yǎng)導(dǎo)讀4-3-2平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校專業(yè)帶人、骨干教師培養(yǎng)方案（文件）4-3-3XXX專業(yè)骨干教師培養(yǎng)計劃4-3-4平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校關(guān)于選聘第X批專業(yè)帶人、骨干教師和認定雙師型教師的通知4-3-5骨干教師申報表4-3-6骨干教師到企業(yè)鍛煉申報表4-3-7骨干教師到企業(yè)鍛煉考核表4-3-8骨干教師基本情況登記表4-3-9XXX專業(yè)骨干教師培養(yǎng)工作總結(jié)4-3-10骨干教師培訓記錄4-4雙師型教師4-4-1XXX專業(yè)雙師型教師培養(yǎng)導(dǎo)讀4-4-2平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校專業(yè)帶人、骨干教師培養(yǎng)方案（文件）4-4-3XXX專業(yè)雙師型教師培養(yǎng)規(guī)劃4-4-4平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校關(guān)于選聘第X批專業(yè)帶人、骨干教師和認定雙師型教師的通知4-4-5雙師型教師情況登記表4-4-6雙師型教師職業(yè)資格證書和教師資格證書4-4-7專任教師數(shù)4-4-8高級、中級教師信息4-4-9XXX專業(yè)雙師型教師培養(yǎng)工作總結(jié)4-5兼職教師4-5-1兼職教師基本情況登記表4-5-2兼職教師考核表4-5-3兼職教師授課情況登記表4-5-4兼職教師考核辦法4-5-5XXX專業(yè)兼職教師培養(yǎng)工作總結(jié)4-5-6兼職教師聘用協(xié)議4-5-7兼職教師津貼發(fā)放表五、實訓教學資源建設(shè)【包括三個方面：校企合作開發(fā)實訓課程及課程標準；加強實訓方案建設(shè)（教材、指導(dǎo)書）建設(shè)并認真實施；建設(shè)信息化實訓教學資源】5-1校企合作開發(fā)實訓課程及實訓課程標準【從實訓項目、實訓目標、實訓過程、實訓組織、實訓內(nèi)容、實訓條件、考核評價等制定標準；每一門實訓課都要有自己的實訓課程標準；先修訂人才培養(yǎng)方案，后制定實訓課程標準，修訂后的人才培養(yǎng)方案能看出本專業(yè)的實訓體系和實訓項目設(shè)計內(nèi)容和要求；根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計實訓體系（明確本專業(yè)整個實訓項目開設(shè)的內(nèi)容、時間和具體要求）】5-1-1校企合作協(xié)議書總表5-1-2校企合作協(xié)議（抽樣）5-1-3XXX專業(yè)課程標準5-1-4《XXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案（第2次修訂）》5-2實訓方案建設(shè)與實施【1、根據(jù)實訓基地建設(shè)情況，全部實訓項目都要開發(fā)出完整的實訓方案；2、實訓基地開發(fā)的每個實訓項目都應(yīng)該有實訓指導(dǎo)書和實訓任務(wù)書】5-1-1實訓方案5-2-2XXX專業(yè)實訓指導(dǎo)書5-2-3XXX專業(yè)實訓任務(wù)書5-2-4實訓軟件一覽表5-3信息化實訓教學資源【利用多媒體技術(shù)開發(fā)仿真實訓課程或項目，形成紙質(zhì)教材、電子圖書、視頻資源、實訓課件、虛擬仿真軟件等教學資源】5-3-1XXX專業(yè)多媒體教學資源統(tǒng)計表5-3-2XXX專業(yè)實訓試題庫列表5-3-3實訓視頻一覽表實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)【依托學校數(shù)字化教學管理系統(tǒng)，開發(fā)、完善實踐教學質(zhì)量監(jiān)控平臺，加強對實踐教學過程的檢查和監(jiān)督。包括教師測評、學生自評、群評、互評機制，在線考試，課程資源發(fā)布等】6-1生均訓練學時6-2實訓課程表6-3實訓課開課率及實訓項目搶單6-4教學計劃6-5實訓學生數(shù)及花名6-6學生雙證率及花名6-7實訓基地實訓課堂管理辦法6-8平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校學生評價模式（修訂）6-9實訓室使用記錄6-10實訓室制度匯總表6-11教學評價及實施方案6-12專業(yè)技能課結(jié)業(yè)考核評價模式及學生實訓考核評價表6-13平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校教師評價模式（修訂）6-14頂崗實習滿意率統(tǒng)計表6-15頂崗實習鑒定表6-16設(shè)備使用及實訓指導(dǎo)人員相關(guān)管理制度6-17實訓教學管理制度實訓基地項目資金使用【1、實訓基地專項資金只能用于學校實訓基地儀器設(shè)備購置和開發(fā)實訓方案，不得用于房屋建設(shè)等其他用途，確保?？顚Ｓ茫?、項目建設(shè)完成后，要按照任務(wù)書的約定事項，由具有資質(zhì)的審計機構(gòu)對項目資金（含省級財政專項資金、地方財政專項資金、行業(yè)企業(yè)資金、學校自籌資金）進行審計，并提交《項目建設(shè)資金審計報告》】7-1經(jīng)費使用報告匯總表7-2經(jīng)費使用報告明細表7-3實訓基地硬件設(shè)備明細表及憑證7-4師資隊伍建設(shè)費用明細表及憑證7-5實訓教學資源建設(shè)費用明細表及憑證7-6實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)費用明細表及憑證7-7實訓基地建設(shè)政府采購項目委托代理協(xié)議7-8實訓基地建設(shè)各項目招投標文件7-9實訓基地建設(shè)各項目采購合同7-10項目建設(shè)資金審計報告八、創(chuàng)新與特色8-1實訓基地建設(shè)項目典型案例九、建設(shè)成果推廣與應(yīng)用情況9-1省級以上技能大賽成績匯總表9-2省級以上技能大賽榮譽證書9-3市級以上技能大賽成績匯總表9-4市級以上技能大賽榮譽證書9-5開發(fā)培訓項目課程情況9-6制訂培訓計劃情況9-7制訂培訓大綱及實物9-8選編培訓教材及實物9-9建立培訓考核試題庫及實物9-10社會培訓花名表9-11XXX專業(yè)招生與畢業(yè)生就業(yè)情況表及各類統(tǒng)計表9-12XXX專業(yè)招生情況佐證材料9-13XXX專業(yè)就業(yè)情況佐證材料9-14合作企業(yè)接受就業(yè)學生花名表9-15合作企業(yè)接受就業(yè)學生數(shù)9-16學生實習就業(yè)協(xié)議書9-17社會培訓考核制度9-18社會培訓工作總結(jié)十、專題網(wǎng)頁建設(shè)10-1實訓基地建設(shè)項目概要【建設(shè)項目名稱及項目概要；建設(shè)項目的指導(dǎo)思想；建設(shè)目標；主要內(nèi)容；預(yù)期效果；項目建設(shè)產(chǎn)生的教學效果，推廣、帶動和輻射等社會效益內(nèi)容】10-2建設(shè)項目內(nèi)容【建設(shè)項目所涉及的課程名稱和各課程涉及的全部實驗、實習、實訓項目的名稱及其主要內(nèi)容】10-3建設(shè)項目的保障機制【包括組織機構(gòu)、項目負責人及其團隊、相關(guān)制度和規(guī)則】10-4建設(shè)項目運行情況【建設(shè)項目建設(shè)運行情況（包括建設(shè)計劃、進度、資金使用情況、建設(shè)階段性成果及建設(shè)過程中遇到的問題）】10-5實訓教學資源【優(yōu)質(zhì)的