晨讀晚誦閱讀活動方案增城教研網(wǎng)ZCJYSCOM

年4月19日晨讀晚誦閱讀活動方案增城教研網(wǎng)ZCJYSCOM文檔僅供參考增城市小學生“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動方案接廣州市小學語文教研會的通知，為了積極配合深入開展創(chuàng)立“書香校園”活動，不斷提升小學生的審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)學生準確、流暢、有感情地使用普通話的能力；同時加強學校閱讀與家庭閱讀的有機結(jié)合，以把學校閱讀活動延伸到家庭，經(jīng)過校園閱讀與家庭閱讀結(jié)合，經(jīng)過孩子把教師、父母閱讀連結(jié)和調(diào)動起來，營造濃郁的全民閱讀氛圍。現(xiàn)決定在全市小學開展“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動，具體實施方案如下：一、活動主題：晨讀晚誦，親子共讀二、活動對象：在校1-6年級學生三、活動時間：5~-12月四、組織辦法：（一）以自愿為原則參加；（二）采用市、鎮(zhèn)街、校三級組織相結(jié)合的方式進行。由市統(tǒng)一安排部署，確定閱讀活動主題及方案，由鎮(zhèn)街教學指導中心或?qū)W校組織本次活動。五、活動內(nèi)容本活動包括“晨讀，向著朝陽”主題閱讀活動、“晚誦，共享閱讀快樂”親子共讀征文比賽兩部分。閱讀內(nèi)容主要為《晨讀晚誦》系列叢書、《少年經(jīng)典誦讀》系列叢書及“分級閱讀”系列等作為主要誦讀及閱讀內(nèi)容，各校也能夠推薦學生誦讀及閱讀其它有關誦讀經(jīng)典系列圖書。（一）“晨讀，向著朝陽”經(jīng)典誦讀暨“羊城書香少年”評比活動晨讀，是課堂知識鞏固與課外閱讀延伸的重要陣地，開展晨讀活動，能夠促進學生學習的主體性，促進學生之間、師生之間的合作與默契。本活動要求各學校組織各年級開展校園晨讀活動，并作為日常開設的閱讀課程，各學校要根據(jù)實際情況，結(jié)合晨讀推薦用書開展形式多樣的讀書討論與交流會，引導學生撰寫心得和讀后感。各校在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，組織學生多閱讀國學經(jīng)典名著，經(jīng)過開展誦讀比賽、講故事比賽等形式，讓學生進一步感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，接受中華經(jīng)典文化的熏陶。開展晨讀活動，在誦讀的內(nèi)容上要注重層次性和針對性，并經(jīng)過組織晨讀朗誦、課前齊誦、廣播聽誦、賞析吟誦等方式，誦讀一批經(jīng)典著作。誦讀方法：1、每日一讀。每天早晨安排15分鐘時間，進行經(jīng)典誦讀。2、每周一課。各年級每周安排一節(jié)課外活動課的時間，以班級為單位，進行集體誦讀。3、師生、親子同讀。要求老師、家長與學生同步誦讀相同的內(nèi)容。各校要及時做好總結(jié)并推廣經(jīng)驗?！把虺菚闵倌辍痹u比喻法：（1）11月初，評選“增城市書香少年”，其中閱讀書目和閱讀心得都要按照以下參考標準。“羊城書香少年”課外閱讀書量和心得數(shù)量參考標準年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級閱讀書量（冊）203040505050心得數(shù)量（篇）35781015注：以上數(shù)量指的是指一年學生完成的數(shù)量。（2）提交“羊城書香少年”的申報材料：推薦表（見附件2）、閱讀主要事跡材料、閱讀心得按各年級標準提供，選其中最優(yōu)秀的2篇排在1號、2號。（3）各鎮(zhèn)街教學指導中心（含民辦小學）、直屬小學先組織初評，評選本鎮(zhèn)街或?qū)W校的“書香少年”，根據(jù)初評推選優(yōu)秀人選參加增城市“書香少年”的評選。荔城街（含民辦小學）、新塘鎮(zhèn)（含民辦小學）最多可報4名；增江街（含民辦小學）、石灘鎮(zhèn)（含民辦小學）、中新鎮(zhèn)、派潭鎮(zhèn)最多可報2名；朱村街、小樓鎮(zhèn)、正果鎮(zhèn)及各直屬小學最多可報1名。我市將推選6名優(yōu)秀人選參加廣州市“羊城書香少年”的評審。上報時間為11月1日前，過期不再受理。（二）“晚誦，共享閱讀快樂”親子共讀好書讀后感征文活動經(jīng)過學校發(fā)動，學生帶動家長與孩子利用晚上和節(jié)假日時間共讀好書，在家庭中開展晚間和節(jié)假日“親子共讀”活動。“晚誦，共享閱讀快樂”親子共讀好書活動是校園閱讀的延伸和家庭閱讀的結(jié)合，要倡導學生帶動家長共同閱讀，共享閱讀的快樂，共寫一篇讀后感。1、征文要求：（1）思想健康，中心明確，行文流暢；能結(jié)合身邊所發(fā)生的事件展開，反映閱讀帶給個人和家庭的快樂和變化。（2）以文稿（用A4稿紙）和電子版形式提交征文。字數(shù)300－800。小學一、二年級作品字數(shù)可略減或以繪圖為主的讀書卡代替。（3）應征作品須附有學生家長對孩子的閱讀成長經(jīng)歷或者親子共讀心得300－500字評語。（4）應征作品須是原創(chuàng)作品，未發(fā)表或未參加其它征文活動。每個家庭限提交一份作品，底稿自留，來稿不退。（5）應征作品須注明作者姓名、年齡、性別、就讀學校和年級、聯(lián)系方式與指導老師姓名和聯(lián)系電話。（6）活動單位對評為優(yōu)秀征文的作品享有包括媒體出版、發(fā)表的著作使用權，有修改、刪節(jié)權，對被采用作品不再支付稿酬。2、參賽辦法：以學校為單位自愿組織參加活動，各鎮(zhèn)街教學指導中心（含民辦小學）、直屬小學先組織初評。初評后，以鎮(zhèn)街教學指導中心、直屬小學為單位，于9月13日前上報優(yōu)秀作品到增城市教研室小語會進行復評，再由增城小語會篩選優(yōu)秀作品報廣州市小語會評審。送評作品名額：荔城街（含民辦小學）、新塘鎮(zhèn)（含民辦小學）最多可報12名；增江街（含民辦小學）、石灘鎮(zhèn)（含民辦小學）、中新鎮(zhèn)、派潭鎮(zhèn)最多可報6名；朱村街、小樓鎮(zhèn)、正果鎮(zhèn)及各直屬小學最多可報3名。六、獎項設置1、“晨讀，向著朝陽”書香少年評比活動共評選出“增城市書香少年”10名。2、“晚誦，共享閱讀快樂”親子共讀好書讀后感優(yōu)秀征文的評選設一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導家長若干名。3、主題閱讀活動設組織獎、優(yōu)秀指導老師獎若干名，參加學校請?zhí)顚懹嘘P申報表（見附件4、5）并按規(guī)定時間上報。荔城街（含民辦小學）、新塘鎮(zhèn)（含民辦小學）最多可申報4所學校；增江街（含民辦小學）、石灘鎮(zhèn)（含民辦小學）、中新鎮(zhèn)、派潭鎮(zhèn)最多可申報2所學校；朱村街、小樓鎮(zhèn)、正果鎮(zhèn)最多可申報1所學校；各直屬小學可直接向教研室申報。七、材料報送要求以上所有活動評審材料的都必須同時上交電子材料和紙質(zhì)材料，以鎮(zhèn)街教學指導中心或直屬學校為單位上交增城市教研室龔桂蘭，電子材料經(jīng)過OA發(fā)送。增城市小學語文教研會6月10日（聯(lián)系人：龔桂蘭聯(lián)系電話：82624511）附件1廣州市小學“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動推薦書目一、《晨讀晚誦》系列序號書名作者/主編推薦理由1晨讀晚誦·趣美嶺南系列·氹氹轉(zhuǎn)：嶺南童謠劉小玲“晨讀晚誦”系列叢書是配合全省“書香嶺南”全民閱讀活動需要，根據(jù)廣州市小學語文教學實際和閱讀水平，由名家、名師精心打造的一套優(yōu)秀課外讀物，包括嶺南文化讀物、閱讀水平測試、晨讀本及少兒優(yōu)秀作品，其中《在印尼的小島》一書榮獲“冰心文學獎”。2晨讀晚誦·趣美嶺南系列·爭奇艷：嶺南文藝曾應楓3晨讀晚誦·趣美嶺南系列·開風氣：嶺南先賢胡榮錦4晨讀晚誦·趣美嶺南系列·講古仔：嶺南傳說鄧利5晨讀晚誦·趣美嶺南系列·至好景：嶺南勝景東方莎莎6晨讀晚誦·趣美嶺南系列·南粵風：嶺南風俗王亮7晨讀晚誦·七彩光小學生誦讀（1-6年級）王亞蕓8晨讀晚誦·嶺南兒童文學作家書系·在印尼的小島上趙小敏9晨讀晚誦·嶺南兒童文學作家書系·催眠炸彈李國偉10晨讀晚誦·嶺南兒童文學作家書系·鑰匙失蹤的秘密李國偉11晨讀晚頌·中小學國學教育讀本（小學低年級）劉小玲12晨讀晚頌·中小學國學教育讀本（小學中年級）曾慶豐二、《少年誦讀經(jīng)典》系列序號書名作者推薦理由1《論語》百篇解讀賀遠寧全套圖書采取全新的編寫體例，圖文并茂，深入淺出，是適合青少年學生進行誦讀的經(jīng)典作品。2《老子》《莊子》妙語解讀賀遠寧3《孫子兵法》名篇解讀賀遠寧4《墨子》《韓非子》精華解讀賀遠寧5《孟子》《荀子》名句解讀賀遠寧6《中小學生學對聯(lián)》賀遠寧7小學古詩詞背誦篇目75篇(配光碟)南振中8了不起的成語（上下冊）叢海燕三、“羊城分級閱讀系”系列廣州市小學生“體悟經(jīng)典之美，創(chuàng)展藝術語文”系列課外閱讀活動推薦書目年級書名作者（或主編）出版社一年級《漢字里的故事》（1-8）金波等廣東教育出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《狼大叔的紅燜雞》慶子·凱薩茲南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《稻草人》米吉卡南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《五個小怪物》薩拉·凱薩茲南方日報出版社小學生分級達標趣味閱讀系列·《諺語兒歌100首》玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社小學生分級達標趣味閱讀系列·《歇后語兒歌100首》玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社二年級《漢字里的故事》（1-8）金波等南方分級閱讀紅皮書系列·《和豬奶奶說再見》瑪格麗特·維爾德南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《小辮子丫丫》秦文君南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《一只豬開博客》方素珍南方日報出版社小學生分級達標趣味閱讀系列·《成語兒歌100首》玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社小學生分級達標趣味閱讀系列·《俗語兒歌100首》玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社《恩德童話繪本》米切爾·恩德（德)二十一世紀出版社三年級南方分級閱讀紅皮書系列·《飛吧，飛吧，美麗的生命》周蜜蜜南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《力力不喜歡女孩》秦文軍南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《渡過雪原》宮澤賢治南方日報出版社《夏洛的網(wǎng)》懷特（美國）上海譯文出版社《時代廣場的蟋蟀》美喬治·塞爾登新蕾出版社《愛的教育》亞米契斯（意大利）時代文藝出版社《皮皮魯傳》鄭淵潔二十一世紀出版社《魯西西傳》鄭淵潔二十一世紀出版社《弗朗茲的故事》克里斯、蒂娜·紐斯特林格爾二十一世紀出版社《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲砣嗣裎膶W出版社出版《聲律啟蒙》中國國學文化藝術中心人民教育出版社《論語》周艷講解江蘇少年兒童出版社四年級南方分級閱讀紅皮書系列·《心靈是棵會開花的樹》趙麗宏南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《四十八個腳址》彭懿南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《碧莉絲》克洛蒂爾·貝爾諾南方日報出版社《孝經(jīng)》李錫琴遼寧少年兒童出版社《昆蟲記》法布爾吉林大學出版社《王爾德童話》王爾德譯林出版社《十萬個為什么》（第六版）盧嘉錫少年兒童出版社《愛的教育》亞米契斯（意大利）時代文藝出版社五年級南方分級閱讀紅皮書系列·《心靈的眼睛》徐德霞南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《原來如此的故事》吉卜林南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《你是我的妹》彭學軍南方日報出版社《增廣賢文》黃甫林南方日報出版社《三十六計》黃甫林南方日報出版社《青鳥》莫里斯·梅特林克二十一世紀出版社《動物小說系列》沈石溪少年兒童出版社中國當代獲獎兒童文學作品作家書系·《靈魂草場》常新港天天出版社中國當代獲獎兒童文學作品作家書系·《我飛了》黃蓓佳天天出版社中國當代獲獎兒童文學作品作家書系·《螞蟻唱歌》老臣天天出版社六年級南方分級閱讀紅皮書系列·《小河彎彎》曹文軒南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《電子魔表》張之路南方日報出版社南方分級閱讀紅皮書系列·《小象巴比的故事》王茨安南方日報出版社《老人與?！泛Ｃ魍绹┥虾Ｗg文出版社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