地震應(yīng)急疏散演練方案正式樣本

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文件編號(hào)：TP-AR-L2730

InTermsOfOrganizationManagement,ItIsNecessaryToFormACertainGuidingAndPlanningExecutablePlan,SoAsToHelpDecision-MakersToCarryOutBetterProductionAndManagementFromMultiplePerspectives.

（示范文本）

編制：_______________

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單位：_______________

地震應(yīng)急疏散演練方案

正式樣本

地震應(yīng)急疏散演練方案正式樣本

使用留意：該解決方案資料可用在組織/機(jī)構(gòu)/單位管理上，形成肯定的具有指導(dǎo)性，規(guī)劃性的可執(zhí)行方案，從而實(shí)現(xiàn)多角度地關(guān)心決策人員進(jìn)行更好的生產(chǎn)與管理。材料內(nèi)容可依據(jù)實(shí)際狀況作相應(yīng)修改，請?jiān)谑褂脮r(shí)仔細(xì)閱讀。

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、演練要求

為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立平安自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切

實(shí)可行的平安演練方案，對演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參與人員、演練實(shí)施步驟等作周密支配，落實(shí)專人負(fù)責(zé)平安演練的詳細(xì)工作，保障平安演練的順當(dāng)進(jìn)行。

三、地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：劉錦添

副總指揮：黃鋒華現(xiàn)場秩序總指揮：吳錦清

醫(yī)務(wù)組：校醫(yī)室全體成員

一樓東樓梯口：盧斌一樓西樓梯口：劉運(yùn)菁

一樓至二樓東樓樓梯：王麗艷一樓至二樓西樓樓梯：王晉林

二樓至三樓東樓樓梯：陳方二樓至三樓西樓樓梯：蔣少偉

三樓東樓梯口：賴純鋒三樓西樓梯口：溫遠(yuǎn)東

四、地震學(xué)問學(xué)習(xí)各班班主任對同學(xué)講授應(yīng)急避震與緊急疏散的相關(guān)學(xué)問。

五、演練預(yù)備

1、演練前讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對存在問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

六、演練程序

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

2、上課老師馬上停止授課，馬上告知同學(xué)發(fā)生了地震，要求同學(xué)不要慌亂并指揮同學(xué)快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品愛護(hù)頭部，演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己）

特殊強(qiáng)調(diào)：老師要給同學(xué)講清晰，地震時(shí)第一不能跳樓，其次要一切行悅耳指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留肯定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體

弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

3、１分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4、老師組織同學(xué)進(jìn)行有秩序地緊急疏散。

(三)緊急疏散演練

1、同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：（示意圖如下）

一樓各班從教室里直出，由藍(lán)球場到操場集中并蹲下。

二樓０７國商班經(jīng)南樓道下樓；０６國商班經(jīng)北樓道下樓到藍(lán)球場再到操場集中并蹲下。

三樓０６計(jì)算機(jī)、０７數(shù)控班、０６模具班依

次經(jīng)南樓道下樓；０７模具班、０７計(jì)算機(jī)班依次經(jīng)北樓道下樓到操場藍(lán)球場再到操場集中并蹲下。

３、各班同學(xué)到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

４、總指揮總結(jié)演練

注：演練疏散要求與留意事項(xiàng)

（1）在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)同學(xué)在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒。

（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮同學(xué)由秩序疏散。

（3）疏散過程中要快速，自行成隊(duì)由秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

（4）疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被砸。