小學學籍管理制度樣本（六篇）

第18頁共18頁小學學籍?管理制度?樣本一?、入學?一年級新?生入學，?按上級劃?定的本校?招收范圍?內的時齡?兒童入學?，并按規(guī)?定時間班?里報名注?冊手續(xù)，?新生按學?校規(guī)定編?班，不得?挑選班級?。二、?轉學轉?入學生，?因戶口遷?移到本校?的服務范?圍或父母?在本地區(qū)?工作或投?親的并具?有本地區(qū)?正式戶口?的學生，?有正式的?轉___?_系表，?經(jīng)學校主?管領導批?準可轉入?本校就讀?。轉入本?校的學生?需經(jīng)過“?語、數(shù)、?英”三科?的測試，?合格者轉?入相應年?級插班就?讀。轉出?學生，因?戶口遷移?，更換住?址、父母?工作調動?等到外校?學習，須?由家長事?先到學校?申請，經(jīng)?教導處批?準填寫轉?____?系表，家?長持聯(lián)系?表到本區(qū)?教委教行?科審批，?批準后，?接到學校?填寫的“?同意接受?”加蓋公?章后將表?送回學校?，學校開?出轉學證?明，轉學?手續(xù)在學?年末結束?前或學年?初開學后?一周內辦?理。三?、借讀?1、非本?學區(qū)的學?生的學生?申請到本?校上學的?，學生家?長持原校?借讀聯(lián)系?表，經(jīng)學?校批準可?在本校借?讀。2?、非本學?區(qū)的學生?的適齡兒?童申請在?本校上學?的學生為?借讀生。?經(jīng)學校同?意，辦理?借讀手續(xù)?，按規(guī)定?交納借讀?費后編班?上學。學?校不接收?低年級時?無人接送?，無人管?理，無學?習能力的?借讀生。?四、休?學1、?學生因病?及其他特?殊原因無?法堅持正?常學習，?需長期修?學者，由?學生家長?持本地醫(yī)?療單位的?證明，經(jīng)?主管領導?批準可辦?理休學手?續(xù)，準許?休學，保?留學籍。?休學期滿?，持醫(yī)院?出具的康?復證明辦?理復學手?續(xù)，如未?康復要辦?理延長休?學手續(xù)。?2、如?休學期滿?，未與學?校聯(lián)系，?既不復學?也不辦理?延續(xù)休學?超過半年?者，學校?有權分類?處理。?3、休學?期滿的學?生根據(jù)情?況回原班?或插入相?應年級的?班級。?五、退學?1、未?完成九年?義務教育?的在校學?生不能退?學。2?、已完成?九年義務?教育的年?齡在__?__周歲?以上的學?生經(jīng)家長?申請，填?寫退學?申請，家?長簽字蓋?章后學校?和鎮(zhèn)政府?同意，報?教委行政?科批準，?準予退學?，退學后?不與復學?。3、?因病、傷?殘、休學?后長期不?能康復，?年齡到_?___周?歲的學生?，由家長?申請?zhí)顚?退學申請?表，家長?簽字蓋章?，小學和?初中生還?應到鎮(zhèn)政?府審批。?經(jīng)鎮(zhèn)政府?同意報教?委行政科?批準，方?準予退學?，退學后?不與復學?。4、?小學外省?市借讀生?不辦理退?學手續(xù)。?六、流?失凡未經(jīng)?批準中途?不上學的?在校生視?為流失生?，小學流?失生是違?犯《__?__九年?義務教育?法》的行?為，因此?要避免流?失的出現(xiàn)?，制定措?施如下：?1、對?于符合退?學條件而?不到校上?課的學生?，由班主?任負責辦?理退學手?續(xù)。2?、對無故?不上學的?學生，班?主任、年?級主任要?家訪宣傳?《義務教?育法》作?動員工作?，如多次?動員無效?，由教導?處上報鎮(zhèn)?政府主管?鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)?政府采取?措施無效?者，超過?一個月即?上報教委?行政科。?3、對?無故不上?學的學生?，經(jīng)動員?返校上學?的，各年?級班級必?須接受，?但根據(jù)考?勤規(guī)定要?給與必要?的、恰當?的批評教?育。七?、畢業(yè)、?結業(yè)、肄?業(yè)1、?小學畢業(yè)?生經(jīng)參加?水平考試?成績合格?發(fā)給畢業(yè)?證書。?2、小學?畢業(yè)生經(jīng)?參加水平?考試成績?不合格，?經(jīng)補考不?合格又超?過___?_周歲的?發(fā)給結業(yè)?證書。?3、未完?成小學學?業(yè)，中途?退學并辦?理手續(xù)的?學生發(fā)給?肄業(yè)證書?。篇三：?小學學籍?管理制度?潘桐小?學學籍管?理制度?根據(jù)《_?___教?育法》、?《___?_義務教?育法》、?《___?_未成年?人保__?__》的?有關規(guī)定?，結合我?校實施義?務教育的?實際辦法?，特制定?下列學籍?管理辦法?。一、?入學1?、新生入?學，采取?開學通告?形式，并?將開學通?告張貼到?各村各組?，使新生?父母或其?監(jiān)護人接?到入學通?知后，在?規(guī)定時間?內攜帶戶?口本送子?女或其被?監(jiān)護人到?指定學校?辦理入學?手續(xù)。?2、新生?入學后，?學校教導?處應立刻?批準取得?學籍，編?列正式學?籍號。學?生學籍號?長期不變?，休學一?年后一律?使用新學?籍號。?3、新生?入學后，?學校要填?寫好新生?基本情況?表和學生?分班花名?冊，上交?當?shù)亟逃?行政部門?。4、?學校必須?給每個學?生建立一?份義務教?育學籍卡?，并由學?校負責管?理，在管?理中不允?許出現(xiàn)學?生學籍不?清或分離?的現(xiàn)象。?5、學?生的學籍?卡的內容?由班主任?負責填寫?，所有欄?目要填齊?。學籍卡?中的學生?成績和綜?合性評價?要實事求?是，要如?實反映學?生真實情?況。學籍?卡由教導?處保管，?學生畢業(yè)?后，學校?應把學籍?卡歸檔備?查。二?、轉學與?借讀1?、學生因?家長變動?工作地區(qū)?、家庭搬?遷（戶籍?變更）或?有其他特?殊原因需?要轉學的?，經(jīng)學生?家長（監(jiān)?護人）申?請，學校?____?后發(fā)給轉?學證明書?，再憑接?收學校的?“轉學回?執(zhí)”，然?后由教導?處辦理轉?學手續(xù)，?連同本人?學籍簿、?義務教育?登記卡一?并轉出，?并報區(qū)教?育部門備?案。2?、個別學?生確有特?殊情況要?求插班的?，在學校?班額人數(shù)?許可的前?提下，須?由家長或?監(jiān)護人提?出申請，?經(jīng)過教導?處考核通?過，憑原?所在學校?的轉學證?明、學籍?簿、義務?教育登記?卡方可辦?理插班手?續(xù)，由教?導處統(tǒng)一?安排插入?指定班級?。3每個?學年度開?學后要做?好學籍變?動表、學?籍變動花?名冊一式?兩份、一?份留在學?校存檔、?一份上交?當?shù)亟逃?行政部門?。三、?休學、復?學、輟學?。1、?有下列情?況之一者?，準予休?學：（?1）因傷?病需長期?治療，不?能堅持學?習者；?（2）患?傳染性疾?病未愈，?不適宜_?___生?活者；?（3）一?學期內，?請病、事?假累計超?過十周，?跟班學習?有困難者?。2、?符合休學?條件的學?生（病休?學生須持?三級甲等?醫(yī)療單位?證明），?由學生家?長提出申?請，經(jīng)學?校___?_屬實后?，報區(qū)教?育局批準?，準其休?學，由學?校發(fā)給休?學證明書?。3、?學生休學?以一年為?限，期滿?不能復學?的，可申?請延長。?學生休學?期間，學?籍仍然保?留。學生?休學期滿?，應按時?復學。復?學時，應?憑休學證?明書和有?關材料提?出申請，?經(jīng)學校審?核批準后?，即可到?校復學，?學校原則?上安排到?原年級的?下一年級?學習。?4、學生?休學期未?滿，休學?原因消失?并具有相?關證明的?，可向學?校提出申?請?zhí)崆皬?學。經(jīng)學?校審核同?意后，可?提前復學?。復學時?，學?？?視其學力?程度和個?人志愿安?排到合適?的年級學?習。5?、在學校?無故不到?校達__?__天以?上或休學?期已滿又?不具備繼?續(xù)休學理?由且未到?校復學達?____?天者，視?為輟學。?如有學生?輟學，班?主任應及?時向校長?報告，并?進行家訪?，查明原?因，敦促?其到校，?校長應立?即向當?shù)?人民政府?報告。針?對學生輟?學的原因?，當?shù)厝?民政府依?法負責對?其父母或?監(jiān)護人采?取教育的?或行政的?措施，強?制其送子?女或其被?監(jiān)護人復?學。四?、留級與?跳級1?、義務教?育原則上?不實行留?級制度。?2、個?別學生智?力超常，?各科成績?優(yōu)秀，確?有條件跳?級學習的?，由學生?本人和家?長提出申?請，班主?任、任課?教師研究?提出，經(jīng)?學校同意?，報區(qū)教?育局審批?，允許跳?級。跳級?生一般在?學年度開?始時到新?的班級學?習。五?、畢業(yè)?對受完國?家規(guī)定年?限的義務?教育的兒?童、少年?，經(jīng)考察?達到小學?畢業(yè)程度?的，由學?校發(fā)給義?務教育證?書。六?、考核與?獎勵1?、對在校?生，由學?校領導、?科任教師?、班主任?根據(jù)教育?主管部門?頒布的課?程標準、?教學內容?對學生進?行德、智?、體等和?社會實踐?方面進行?全面考核?。文化課?考試一般?是學習過?程評價與?期末評價?結合進行?進行。?2、期末?考核時，?科任教師?、班主任?要根據(jù)學?生素質發(fā)?展情況，?如實填寫?《素質發(fā)?展報告手?冊》，并?及時與家?長聯(lián)系，?做好學生?的教育工?作。3?、學生對?學校、社?會、國家?做出了突?出的貢獻?，或在某?一方面取?得了優(yōu)異?成績，學??？砂床?同情況給?予表揚獎?勵，并載?入學籍卡?和學生檔?案。小?學學籍管?理制度樣?本（二）?為普及?九年義務?教育，保?障適齡兒?童受教育?的權利，?加強學校?內部的規(guī)?范化管理?，根據(jù)省?、市、區(qū)?教育局有?關文件規(guī)?定，結合?本校實際?情況，特?制定本學?籍管理制?度。一?、招收年?滿___?_周歲的?兒童入學?，實行秋?季招生。?每學期開?學時，各?年級在校?學生必須?按時到校?注冊，因?故不能注?冊者，必?須履行請?假手續(xù)，?否則以曠?課論處。?二、對?因病無法?繼續(xù)學習?的學生（?須具備醫(yī)?療單位的?證明），?請假超過?三天者，?須持醫(yī)院?請假單和?學生請假?條向教導?處匯報；?學生請假?超過三個?月要求休?學，必須?由家長提?出申請，?附醫(yī)療單?位證明，?并由班主?任證明，?報教導處?查驗后交?教育局普?教處審驗?批準，方?可準其休?學。復學?時學?？?根據(jù)實際?學力并征?求其本人?及父母或?其他監(jiān)護?人的意見?后編入相?應年級。?三、小?學生必須?受完六年?義務教育?。發(fā)現(xiàn)?學生輟學?，就依法?使其復學?。因戶籍?變更要求?轉出本校?的學生，?須持班主?任證明，?到教導處?辦理轉學?手續(xù)。未?辦理轉學?手續(xù)的，?班主任應?及時報告?，采取相?應措施，?否則追究?班主任的?責任。因?戶籍變更?須轉入本?校的學生?，學校不?得無故拒?收。四?、本校取?消留級制?度。學?生和任課?教師要努?力做好差?生的轉化?工作。學?校對品學?兼優(yōu)的學?生應予以?表彰，對?犯有錯誤?的學生應?予以批評?教育，對?極少數(shù)錯?誤較嚴重?的學生可?分別給予?警告、嚴?重警告和?記過處分?。學校不?得開除學?生。五?、學校應?從德、智?、體等方?面全面評?價學生。?對修完規(guī)?定課程且?成績合格?者，發(fā)給?畢業(yè)證書?。匯南?小學教導?處小學?學籍管理?制度樣本?（三）?紅色邊疆?農場學校?小學學籍?管理制度?為了全?面貫徹_?_教育方?針，保證?學校的正?常教學秩?序，根據(jù)?《中華人?民共和國?教育法》?、《中華?人民共和?國義務教?育法》和?《中華人?民共和國?未成年人?保護法》?的有關規(guī)?定，結合?我校實施?義務教育?的實際情?況，特制?定下列學?籍管理辦?法：一?、入學、?編班1?、一年級?新生的入?學、編班?。（1?）審核入?學資格。?凡屬我場?招生范圍?的學齡兒?童，由校?領導把關?，按有關?部門的規(guī)?定，依戶?口本和接?種證嚴格?審查入學?資格。?（2）新?學期開始?，凡被我?校錄取的?新生，必?須按規(guī)定?時間到校?進行注冊?。如因故?不能按時?報到的由?家長持有?關證明，?向學校申?請，經(jīng)學?校領導批?準后可延?期注冊。?2、新?生入學后?，教導處?在一個月?內填寫“?學籍卡片?”“學號?”，并編?制花名冊?，報送教?育局，建?立學籍檔?案。3?、在校學?生，每學?期開學必?須按學校?規(guī)定的日?期報到注?冊，因故?不能按期?報到者，?應由家長?持有關證?明到學校?請假。否?則按曠課?處理。?二、轉學?、借讀?1、凡從?外地隨家?長遷入我?場的學生?，必須持?轉學證明?向學校提?出申請，?依班額情?況，經(jīng)校?長批準，?方可辦理?入學手續(xù)?。2、?非本場來?我校就讀?，經(jīng)教導?處考核合?格，可插?入合適年?級并辦理?外地借讀?手續(xù)。?3、凡在?校學生隨?父母遷居?外地，要?求轉學的?應由家長?到學校申?請，經(jīng)教?導處批準?后方可辦?理轉學手?續(xù)，轉學?后將學生?“學籍卡?片”學號?到教育局?消除。?4、轉進?、轉出的?學生都要?進行登記?，并裝入?檔案。?三、休學?、復學?1、學生?因生病或?其他原因?不能堅持?學習時，?可持醫(yī)院?證明，家?長簽字的?休學申請?書，向學?校申請休?學，經(jīng)班?主任審核?，校長批?準后，辦?理休學手?續(xù)，休學?期限為一?年。2?、學生休?學期滿或?病愈后持?休學證，?醫(yī)院證明?回校辦理?復學手續(xù)?，復學時?按學生實?際程度編?班。3?、休學期?滿后仍不?能復學者?，應在休?學期滿前?半個月內?辦理延期?休學手續(xù)?，經(jīng)校領?導批準后?續(xù)休學。?4、學?生休學期?間申請?zhí)?前復學者?，經(jīng)校領?導批準，?按其具體?情況編班?。四、?檔案管理?制度（?一）檔案?包括的內?容1、?學生花名?冊；2?、體檢表?；3、?體育達標?成績；?4、學生?成績冊；?5、畢?業(yè)生登記?冊；6?、轉學登?記冊；?7、優(yōu)秀?學生證明?材料；?8、教師?業(yè)務檔案?，學生學?籍檔案；?9、適?齡學生花?名冊；?10、學?齡前兒童?花名冊；?11、?轉入、轉?出學生花?名冊；?（二）、?檔案管理?的規(guī)定?1、除健?康卡由校?醫(yī)負責管?理外，其?它有關材?料一律由?教導處管?理。2?、檔案管?理是一項?政治性很?強的工作?，應嚴肅?對待，不?得草率馬?虎，凡有?關學生檔?案登記的?各種表格?一律按統(tǒng)?一規(guī)定填?寫，做到?整齊準確?，統(tǒng)一規(guī)?范。3?、凡轉入?學生必須?向學校索?取轉學證?；凡轉出?學生要開?出轉學證?，并分別?登記歸檔?。小學?學籍管理?制度樣本?（四）?根據(jù)《中?華人民共?和國教育?法》、《?中華人民?共和國未?成年人保?護法》的?有關規(guī)定?，結合我?校實施義?務教育的?實際辦法?，特制定?如下學籍?管理辦法?。一、?入學1?.新生入?學，采取?開學通知?書形式，?并將開學?通告張貼?到各村，?使新生父?母或其監(jiān)?護人接到?入學通知?后，在規(guī)?定時間內?攜帶戶口?本送子女?或其被監(jiān)?護人到指?定學校辦?理入學手?續(xù)。2?.新生入?學后，學?校教導處?編列正式?學籍號。?學生學籍?號長期不?變，休學?一年后一?律使用新?學籍號。?3.學?生的學籍?卡的內容?由班主任?負責填寫?，所有欄?目要填齊?。學籍卡?中的學生?成績和綜?合性評價?要實事求?是，要如?實反映學?生真實情?況。學籍?卡由縣教?育局蓋章?，學校教?導處保管?，學生畢?業(yè)后，學?校應把學?籍卡歸檔?備查。?二、轉學?與借讀?1.學生?因家庭搬?遷或其他?特殊原因?需轉學的?，經(jīng)學生?家長申請?，教導處?審查后填?寫轉學申?請審批表?，辦理轉?學手續(xù)同?時報縣局?審批備案?。__?__個別?學生確有?特殊情況?要求借讀?的，在學?校班額人?數(shù)許可的?前提下,?須由家長?或監(jiān)護人?提出申請?，經(jīng)過教?導處考核?通過,憑?原所在學?校的借讀?證明、學?籍卡方可?辦理借讀?手續(xù),由?教導處統(tǒng)?一安排借?入到指定?班級。本?校外出借?讀的要經(jīng)?教導處審?核批準后?方可辦理?相關手續(xù)?。3.?各完小要?按月上報?學籍控輟?月報表和?學籍變動?花名冊一?式兩份，?一份留在?教導處存?檔、一份?上交教育?局初教科?。三、?休學、復?學。1?.有下列?情況之一?者，準予?休學：?（1）因?傷病需長?期治療，?不能堅持?學習者；?（2）?患傳染性?疾病未愈?，不適宜?集體生活?者；（?3）一學?期內，請?病、事假?累計超過?十周，跟?班學習有?困難者。?2.符?合休學條?件的學生?（病休學?生須持縣?級以上醫(yī)?院診斷證?明、病歷?和醫(yī)藥費?收據(jù)，缺?一不可）?，由學生?家長提出?申請，經(jīng)?學校審查?屬實后，?報縣教育?局批準，?準其休學?。3.?學生休學?以一年為?限，期滿?不能復學?的，可申?請延長。?學生休學?期間，學?籍仍然保?留。學生?休學期滿?，應按時?復學。復?學時，應?憑休學證?明書和有?關材料提?出申請，?經(jīng)教導處?審核批準?后，即可?到校復學?。四、?畢業(yè)對?接受完國?家規(guī)定年?限的義務?教育的兒?童、少年?，經(jīng)考察?達到小學?畢業(yè)程度?的，由學?校發(fā)給小?學畢業(yè)證?書。小?學學籍管?理制度樣?本（五）?第一條?為了全面?貫徹__?教育方針?，加強中?小學學生?學籍規(guī)范?化管理，?推進教育?管理的信?息化和現(xiàn)?代化，特?制定本規(guī)?定。第?二條入學?和建檔：?小學、初?中、高中?新生入學?后，學校?要使用全?市統(tǒng)一的?電子學籍?管理軟件?系統(tǒng)建立?班級和學?生學籍檔?案。第?三條班級?建檔。新?生入學后?，學校學?籍管理員?根據(jù)學生?實際分班?情況，按?系統(tǒng)要求?正確建立?新生班級?信息，班?級編碼由?系統(tǒng)自動?生成。?第四條新?生建檔。?學校務必?按系統(tǒng)要?求，建立?全部就讀?新生的基?本信息檔?案，包括?姓名、出?生日、證?號、文化?程度、與?學生的關?系、職業(yè)?等信息。?F.學生?照片上傳?。每個新?生建立文?字檔案后?，必須給?該生上傳?一張近期?免冠登記?電子數(shù)碼?照片。?第五條貧?困生的認?定與取消?，由學校?管理員提?出認定或?取消申請?，審批機?構審核后?自動生效?。第六?條學生流?失由學校?在學生電?子檔案中?對學籍變?動提交申?請，注明?流失原因?，審批部?門審核后?自動生效?。第七?條轉出轉?入學校都?在本市的?，由轉出?學校學籍?管理員按?有關程序?在學籍管?理信息系?統(tǒng)中提交?轉學申請?，指定轉?入學校及?班級，轉?入學校在?電子學籍?系統(tǒng)中同?意接收后?，經(jīng)學籍?異動審批?部門審核?通過，該?學生的電?子學籍自?動進入轉?入學校。?第八條?由其它省?市轉入，?由于學籍?管理信息?系統(tǒng)中沒?有該學生?的電子檔?案，只能?按新生為?其新建電?子學籍檔?案。第?九條由本?市轉至外?省市，由?于轉入學?校及班級?在系統(tǒng)中?不可見，?只能按流?失處理，?選擇流失?原因為“?轉至市外?”，并在?備注欄目?注明“轉?出至。省?或市”，?上級審批?部門審核?后自動生?效。第?十條參見?前述學生?類型，將?學生的類?型更改為?借讀生。?第十二?條按流失?處理，記?錄正確的?流失原因?。第十?三條學習?成績特別?優(yōu)秀或落?后的學生?，由學校?根據(jù)留、?跳級的相?關規(guī)定，?在學生電?子檔案中?對學籍變?動提交申?請，審批?部門審核?后自動生?效。第?十四條在?電子學籍?系統(tǒng)中建?有檔案的?流失學生?，重返學?校繼續(xù)學?習時，均?應按復學?情況進行?處理，無?需再為其?建立新的?電子檔案?。由需復?學的學生?或其法定?監(jiān)護人向?原就讀學?校提出復?學申請，?學校同意?后，將該?生電子檔?案中對學?籍變動提?交申請，?審批部門?審核后自?動生效。?復學后到?其他學校?就讀的，?按前述轉?學規(guī)定進?行處理。?第十五?條學生因?傷病或其?它原因連?續(xù)缺課達?____?個月以上?，可辦理?休手續(xù)，?由學校向?休學審批?部門提交?申請，經(jīng)?審核后自?動生效。?第十六?條學生死?亡，由學?校管理員?在學生流?失欄中注?明。第?十七條學?生在小學?、初中、?高中學習?期滿，成?績符合畢?業(yè)規(guī)定，?由學校管?理員在學?籍管理系?統(tǒng)中提交?畢業(yè)申請?，并填寫?正確的畢?業(yè)證書編?號，審批?機構審核?后自動生?效。第十?八條有電?子學籍的?小學生，?升入初中?學校后無?需再為其?重新建立?電子學籍?檔案。?1.小學?將已畢業(yè)?的班級直?接設置為?已畢業(yè)狀?態(tài)即可。?2.初?中學校根?據(jù)招生情?況，新建?需要的班?級。3?.初中學?校按招生?規(guī)定將屬?于在本校?就讀的學?生選定，?指定正確?的班級后?，學籍管?理系統(tǒng)自?動完成新?生電子檔?案錄入。?4.初?中升高中?，由另外?的中考與?招生系統(tǒng)?進行管理?。第十?九條學生?基本信息?發(fā)生變動?或初始建?檔時發(fā)生?錯誤（如?重新分班?、學生依?法更改姓?名或信息?錄入錯誤?）時，必?須及時進?行修改，?保證系統(tǒng)?中信息的?準確性。?第二十?條學生法?定臨護人?的信息發(fā)?生變化時?，學校學?籍管理員?必須及時?在系統(tǒng)中?予以修改?更新，正?確反映監(jiān)?護人的信?息。第?二十一條?學生照片?的更新上?傳。照片?與文字信?息不符，?如果能夠?置換學生?照片來更?新，應先?分別在系?統(tǒng)里下載?學生的照?片保存后?，重新上?傳覆蓋，?使文字信?息和照片?一一對應?。如果找?不到與文?字信息對?應的照片?，要及時?上報并補?照后上傳?。第二?十二條班?級的畢業(yè)?和解散。?現(xiàn)有班級?因為畢業(yè)?、重新分?班合并等?原因發(fā)生?變化時，?學校管理?員應及時?進行修改?或更新。?第二十?三條轉入?學生的接?收確認。?轉出學校?提出轉學?申請后，?轉入學校?必須進行?接收確認?后，縣區(qū)?級管理員?才對審批?通過。學?校管理員?應及時查?看轉入學?生的接收?確認工作?，符合要?求的，要?及時確認?。第二?十四條小?學高年級?整班轉學?。因教學?的調整，?鄉(xiāng)鎮(zhèn)內小?學低年級?的學生升?級就讀高?年級時，?需整體轉?入某個中?心小學，?鄉(xiāng)鎮(zhèn)學籍?管理員須?正確的進?行整班轉?學的操作?。第二?十五條管?理員要有?安全和保?密意識，?禁止泄露?自己的密?碼（或口?令）給他?人，并杜?絕共用同?一賬號的?情況（可?據(jù)需要在?系統(tǒng)中新?建用戶）?。所有用?戶在系統(tǒng)?中的任何?錄入和修?改更新，?系統(tǒng)將自?動記錄用?戶名和時?間等信息?。第二?十六條各?授權用戶?，不得在?系統(tǒng)中任?意篡改數(shù)?據(jù)，嚴格?管理責任?制和責任?追究制。?第二十七?條管理員?應嚴格按?照此管理?辦法錄入?、修改、?審核相關?數(shù)據(jù)。?第二十八?條以上各?條解釋權?為忠信小?學校行政?.小學?學籍管理?制度樣本?（六）?一、總則?：為了?全面貫徹?__方針?，全面推?進素質教?育，保障?教育法的?實施，規(guī)?范