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本文格式為Word版,下載可任意編輯——分別的200分別(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
分別的作文200分別作文篇一
那天是去年夏天,我任然記得那是七月份的一天,一年之中最熱的時(shí)候,那時(shí)整個(gè)年級(jí)兩百余人全部到齊,幾乎坐滿了整個(gè)多功能廳,等待著我們的會(huì)是什么呢?沒(méi)錯(cuò)是畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的學(xué)生身著黑白相間的校服,
挺直地坐在椅子上,靜靜地等待著畢業(yè)典禮的'開(kāi)始。有的人憧憬著初中的生活,仿佛終究等到這一刻;有的人心如止水,一副無(wú)所謂的樣子,好像絲毫不在意;然而有人卻緊張得攥起了拳頭,想都不用想確定是不舍得離開(kāi)這曾經(jīng)珍藏著所有人快樂(lè)的校園。就這洋每個(gè)人懷著不同的心態(tài),迎接這場(chǎng)畢業(yè)典禮。
每個(gè)班都準(zhǔn)備了節(jié)目,有的唱歌,有的舞蹈,還有的演奏樂(lè)器。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)讓大量人的眼眶潮濕了,在大屏幕上播放了一個(gè)又一個(gè)的視頻,有老師錄給我們的,有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著,每個(gè)人的思緒也隨之改變,當(dāng)時(shí)的一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過(guò),這是多么美好的回憶。是啊,這些都淪為回憶了?;叵脒@六年的時(shí)光著好像一部屬于我們之間的電影。
最終電影終止了,也該散場(chǎng)了。我們拿起了畢業(yè)證書,又拿起了錄取通知書。這就好比一張沒(méi)有返程的車票,上了車就回不來(lái)了,我們沒(méi)有選擇的,由于時(shí)間本就不是一道選擇題。到了分別的時(shí)候了,有的人還在開(kāi)玩笑:“畢業(yè)就畢業(yè)嘛,有什么可凄愴的,有不是見(jiàn)不到。〞
確實(shí)是還能再見(jiàn)到,可那卻是以另一種身份相見(jiàn)了,也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。
分別的作文200分別作文篇二
我沿著操場(chǎng)走著,心里有一股猛烈而又柔弱的力力量涌了出來(lái)。現(xiàn)在已經(jīng)初二了,換一句話說(shuō),還有一年,還有一年我就要和我朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的,我將離開(kāi)你,請(qǐng)將眼角的淚拭去……〞,我不知道,我們分別的那天我會(huì)不會(huì)哭。
回想起兩年前的夏天的一個(gè)下午,我們每一個(gè)人都聚集到了這一個(gè)班級(jí),此后,可能就注定了我們的高興與憂愁。那時(shí),我們都互不相識(shí),還都是陌生的,我們相互間的話語(yǔ)可能就少了一些。每日都是埋頭苦學(xué)。但是在我們相識(shí)一個(gè)星期左右的時(shí)候,我們就沒(méi)有那么安分了。每日在自習(xí)課上,我都是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好天真,好活潑。甚至連老師都不忍心“打攪〞我們。
我們?cè)谝黄鸬娜兆永?,快?lè)過(guò),凄愴過(guò),生氣過(guò),愉快過(guò);我們一起獲得過(guò)勝利的喜悅,一起感受過(guò)失敗的痛楚,我們哭過(guò),笑過(guò)。對(duì)于這些日子,還真有點(diǎn)親人分別舍不得的作文。
還記得我的拔河比賽,那時(shí)我們班是多么團(tuán)結(jié)啊,雖然我們只獲得了第三,但是我們盡力了,終究我們班上沒(méi)有一個(gè)體重重的人,全都是靠我們的團(tuán)結(jié),才取得了這個(gè)成績(jī)。
還有那個(gè)元旦party,我們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目,一起唱歌,一起跳舞,那是多么開(kāi)心,我們似乎都忘掉了時(shí)間,忘掉了痛楚,忘掉了所有不高興的事。
現(xiàn)在回想起那段日子,真是有點(diǎn)親人分別舍不得的作文。
猛然,我打了一個(gè)寒顫,我怎么了;原來(lái),教室們已經(jīng)開(kāi)了,學(xué)校里的人也多了,而我,也該上教室了……
真是親人分別舍不得的作文剛剛的回憶啊!
分別的作文200分別作文篇三
“千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō),我的心早已混亂混亂,我和你分別在那個(gè)車站,我把手兒揮斷、揮斷,請(qǐng)你為我保重千萬(wàn)千萬(wàn)……〞。當(dāng)我的耳畔又想起了這支拔動(dòng)我心弦的歌時(shí),然而我的心在顫抖,在流淚。我好想真摯地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,一路平安!〞
那一天,在車站姐姐提著沉重的行囊,眼圈紅紅地望著為她送行的親人,我想她一定有好多話要說(shuō),但終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái),帶著深情,帶著追念,也帶著一種興奮的心情,踏上學(xué)途的旅程,她靜靜地走了,融入了凱里民中學(xué)生者的隊(duì)伍。
當(dāng)姐姐坐的那輛列車緩緩前進(jìn)時(shí),一瞬間,我是多么地想把姐姐留住,是多么的希望時(shí)光倒流,又是多么希望能夠有什么東西把時(shí)間凍住,把那列車留住。雖然我不能為姐姐多說(shuō)什么,但我只能凝眸著她,看著她坐的那輛列車緩緩前進(jìn)的方向,希望能給她由衷的祈福!
自從姐姐走后,我的心久久不能恬靜,情緒也一落千丈,回想起我們以前的那些幸福開(kāi)心的日子,就會(huì)感受到人與人之間親近無(wú)間的友情!甚至有時(shí)會(huì)開(kāi)心得讓人嫉妒得要死!
回想起以前的那些幸福。開(kāi)心的日子,每當(dāng)?shù)叫枪饨k爛的夜晚,我和姐姐總會(huì)秉燭夜游,與之大抒已見(jiàn)。談?wù)撘环?。就這樣,開(kāi)開(kāi)心心地和她度過(guò)每一個(gè)美好的春`夏`秋`冬。
自從姐姐走后,我就會(huì)感覺(jué)到,在沒(méi)有她的日子里,生活就好像少了一些活力。也感受到了大自然對(duì)我的冷酷無(wú)情,情緒也會(huì)“隨波逐流〞,就好像開(kāi)心的日子此后消失得無(wú)影無(wú)蹤,甚至“退化〞。想著和姐姐的距離之差——我在山這頭,而她卻在山那頭。就好象中間隔著一堵隔音墻,看不見(jiàn)她的面孔也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音,只能從想象中看明白她的“廬山真面目〞。雖說(shuō)如此,但我深知:“分別是人與人之間彼此溝通的橋梁,也是朋友之間友情的見(jiàn)證〞
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