工程管理專業(yè)求職信(七篇)_第1頁
工程管理專業(yè)求職信(七篇)_第2頁
工程管理專業(yè)求職信(七篇)_第3頁
工程管理專業(yè)求職信(七篇)_第4頁
工程管理專業(yè)求職信(七篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程管理專業(yè)求職信(七篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

工程管理專業(yè)求職信篇一

您好!

深深感謝您在百忙之中垂閱我的求職信!在即將離開學校走向工作崗位之際,希望這封平實而真誠的求職信能給我?guī)砣松囊淮螜C遇!

我叫xxx,是xx學院應(yīng)屆畢業(yè)生,作為建筑管理專業(yè)的學生,我熱愛自己的專業(yè),在努力學習提高專業(yè)知識,使自己獲得扎實的學識基礎(chǔ)的同時也不忘提高自己的綜合素質(zhì)。

在思想上,我積極要求進步。生活中從點滴做起。尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂,積極參與院內(nèi)外的活動,鍛煉自己的社會生存能力,全面發(fā)展。我能明白地意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了一定的認識和定位。

在校期間,我把握了較全面的專業(yè)知識。我還積極參與班級、學校等多項活動和各種團體,積累了豐富的工作經(jīng)驗,這很好地培養(yǎng)了我的交際能力,使我懂得了如何與人和氣相處,也使我處事更務(wù)實、更有責任感。我勤奮好問,努力將理論知識與實踐相結(jié)合起來運用,提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

在生活中,為人處世和善熱心,和同學關(guān)系融洽,我能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。我在業(yè)余也參與了一些社會活動,工作熱心,任勞任怨,責任心強,協(xié)同其他學生干部卓越的完成各項工作,并得到大家的一致認可。

在眾多求職者當中我不算很優(yōu)秀的學生,但我有信心面對挑戰(zhàn),請給我一個發(fā)揮的空間,我不會讓您失望,我將萬分榮幸能溶入到像您這樣的實業(yè)組織中,為貴公司的前進發(fā)展貢獻自己的一份力量!

謹祝:貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

xx年xx月xx日

工程管理專業(yè)求職信篇二

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。

作為大四在校的大學生,專業(yè)是企業(yè)管理,也即將面臨畢業(yè),所以借此假期間尋覓適合的實習單位,以檢驗和鍛煉自己在大學以來的知識和能力。我在企業(yè)管理專業(yè)知識領(lǐng)域里擁有比較扎實的理論功底和研究和思考能力,特別是對戰(zhàn)略管理、企業(yè)知識理論、企業(yè)管理等。雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇切希望得到貴單位的接約或給予面試的機遇,以期進一步考察我的知識和能力。

大學是一個塑造人生價值觀、培養(yǎng)具有思考能力和實踐能力的人才,不僅能追求真理和摸索真理的精神,還有懷疑一切的精神,大學是開放寬容的精神殿堂,盡管目前體制上的種種限制,但是我認為自己是這么一個從精神貴族出來的學生。值此機遇,期望給我一個實習鍛煉的機遇,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機遇來改變我的人生,我將以我的知識積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。

物色一個把握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望;謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的照料,是我的期盼。得力的助手,有助于你工作順心;適合的工作單位,有助于我施展才華?;蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起,我選擇了你,你選擇了我。真誠期盼和感謝你的選擇!

祝:公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

xxxx年xx月xx日

工程管理專業(yè)求職信篇三

尊敬的xx經(jīng)理:

您好!

感謝您在百忙中審閱我的求職信!我畢業(yè)于xxx職業(yè)技術(shù)學院,專業(yè)是經(jīng)濟貿(mào)易系連鎖經(jīng)營管理。作為一名經(jīng)濟貿(mào)易系連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱心和精力。

在這一年來的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從經(jīng)營管理學的基礎(chǔ)知識到運用等大量方面。通過對這些知識的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和把握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。

在大學期間,我也曾屢屢參與社會實踐活動,并曾在多家公司做過兼職工作。正由于此,使我在生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了一定的經(jīng)驗。我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在校學習的同時更能在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠參與你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻。

收筆之際愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!

至此

敬禮!

工程管理專業(yè)求職信篇四

尊敬的領(lǐng)導:

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我叫蔡孟冬,是廣東商學院管理學院0*屆人力資源管理專業(yè)的學生,將于20xx年7月畢業(yè)。自從進入大學之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,由于我得從新開始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的`挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于廣東商學院濃重的學習、創(chuàng)新氣氛,熔融其中的我成為了一名“德才兼?zhèn)洙暤膹?fù)合型人才。時光飛逝,我將懷著我童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校,走上工作崗位。

“厚德、勵學、篤行、拓新〞是我學校的校訓,從入學以來,我一直把它銘刻在心,立志要在大學四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

我以“嚴〞字當頭,“厚德〞率先,首先我重視個人品德的提升,重視誠信做人,我時刻注意學習黨的先進思想,密切關(guān)注黨的動態(tài),是學校的學生代表和團員學生代表;在學習上勤奮嚴謹,刻苦鉆研,力求深刻理解,認真把握了人力資源管理各個板塊的專業(yè)知識,并考取了“國家高級人力管理師三級證書〞;另外,我重視拓寬自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵;同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參與各種課余活動和科技學術(shù)創(chuàng)新比賽,除了獲得了好多的獎勵外,這些經(jīng)歷使更我認識到團結(jié)合作、知識創(chuàng)新的重要性,也學到了好多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。我還重視參與各種實踐活動,不但參與了好多的兼職,還到了好多企業(yè)去實習,從現(xiàn)實中提升自己的素質(zhì)。

大學四年,最令我高傲是的:在家庭貧困無法供我讀書的狀況下,我通過參與勤工儉學和兼職活動賺取學雜費和生活費,卓越完成了學業(yè),完成人生的蛻變,例如連續(xù)兩年獲得“廣東商學院自強之星〞和“全國自強之星提名獎〞(全校僅我一人),這是對我“艱苦奮斗,自強不息〞的確定,對未來,我也有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,曾經(jīng)參與全國性和廣東省的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽,獲得“職業(yè)規(guī)劃之星〞就是見證,我也自己創(chuàng)辦了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng),獲得學校學生學習創(chuàng)新網(wǎng)站項目比賽的一等獎,為構(gòu)建學校的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃平臺作出了很大的貢獻,受到學校領(lǐng)導的一致好評。

大學四年,也使我形成了“思維靈敏、陽光干練、自信樂觀、積極上進、富有團隊精神和創(chuàng)新精神、為人真誠、吃苦耐勞、擅長溝通協(xié)調(diào)、責任心強、具備良好的心理素質(zhì)〞的特性特點。老師及朋友對我的評價是“身心健康酷好運動;頑強自信志愿成才;熱心大方不拘小節(jié);坦誠有禮不失風度;勤奮愛學悟性頗高;心直口快不傷大雅;樂觀向上心態(tài)健康;興趣廣泛但非平庸;聲音順耳擅長溝通;懇切可靠責任心強〞。

工程管理專業(yè)求職信篇五

愛戴的領(lǐng)導:

你好!

本人xxx,男,是三明職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟與管理系的學生,所學專業(yè)是物流管理,將于的20xx年7月畢業(yè)。今天我慎重遞上求職信,應(yīng)聘貴公司的**職位。

在大學的學習中,我認真學好本專業(yè)的同時擴大自己的知識面,熟練把握物流和會計兩個專業(yè)的知識,系統(tǒng)的把握了現(xiàn)代物流管理、國際物流實務(wù)、物流管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、物流企業(yè)倉儲與實務(wù)、購買與配送實務(wù),會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計(一)。同時獲得物流師證書、會計從業(yè)資格證書和全國計算機二級vfp證書,熟練把握word、excel,有較強的電腦操作能力。

為了積累更多的實踐經(jīng)驗。在校外,五一節(jié)假日于三明蘇寧電器物流部門實習,擔任理貨員,熟悉物流實際業(yè)務(wù)操作流程,初步了解sap軟件;組織青年志愿者參與第四屆海峽西岸(三明)林業(yè)博覽會。在校內(nèi),我積極參與學生會,擔任副班長盡責班級管理,起帶頭作用,組織好每一次活動;從中獲得心得:接手每一件事情,要勤勤懇懇的做,不能馬虎,同時做事要有創(chuàng)新精神,敢于拼搏!

三年的大學中,本人不斷完善自己,同時擴大自己的知識面,成為雙專業(yè)人才。我經(jīng)過網(wǎng)上的查閱,關(guān)注貴公司的聘請信息后,以我本人的專業(yè)和知識面,我很有信心可以勝任貴公司的**職位。懇請貴單位領(lǐng)導對我懇切的求職舉動給與充分理解和支持。相信我會用我實際行動來證明我的諾言!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年11月x日

工程管理專業(yè)求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導:

您好!感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信,我是xx農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院xx級財務(wù)管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫xx。

我是一個來自農(nóng)村的學生,農(nóng)村的歷煉使我體會到大量難以想象的艱苦,同時使我的性格穩(wěn)重,做事踏實,我相信這對我以后的人生發(fā)展有莫大的影響。大學期間,我特別重視專業(yè)知識的積累,有務(wù)實的專業(yè)基礎(chǔ),并且努力培養(yǎng)自己獨立自主的能力和積極向上的心態(tài),由此我先后獲得專業(yè)x等獎學金x次,專業(yè)x等獎學金x次,校級優(yōu)秀團員x次,院級優(yōu)秀團員x次;并先后通過了xx省會計電算化考試/會計從業(yè)資格證考試;另外還考取了駕駛證等。四年中我一直擔任學習班長,寢室長,課程設(shè)計組組長,畢業(yè)生組秘書等職務(wù),這些都鍛煉了我的辦事能力,組織協(xié)調(diào)能力,溝通能力。

作為一名剛從象牙塔里出來的學生,我的經(jīng)驗不足或讓您躊躇不決,但請您相信我的干勁與努力將“禰補〞這暫時的不足,可能我不是最好的,但我絕對是最努力的。我自信,我執(zhí)著,我的付出定能使我在工作中有不俗的表現(xiàn)。

很希望加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力,隨信附上我的簡歷,如有機遇與您面談,我將十分感謝!

此致

敬禮!

求職人:

20xx年xx月xx日

工程管理專業(yè)求職信篇七

尊敬的xx公司領(lǐng)導:

我叫xx,來自xx,是xx工業(yè)大學20xx屆工商管理本科畢業(yè)生,主要課程:國際貿(mào)易、經(jīng)濟數(shù)學、會計學、管理溝通、管理工程、生產(chǎn)運作管理、大學英語、財務(wù)管理、統(tǒng)計學等,成績?nèi)嗟诹?。我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,不怕吃苦的習慣,在大學的四年中,我把握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館和自修室中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣,屢屢獲得獎學金、征文比賽獎項和優(yōu)秀團員稱號,在課外實踐中,我先后參與了羽毛球俱樂部、工作營、節(jié)假日促銷活動等,在幾次活動中使我得到鍛煉,并利用課余時間參與英語角口語交流,使自己英語能力得到提高。假使用一句話來形容我自己,踏實、認真、服務(wù)意識和團隊合作力強,并且注意在做事的過程中不斷認清自我,不斷改進缺點,這就是我。

作為初學者,我具備卓越的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備懇切可信的品格、富有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論